2023年班主任优秀工作计划(高一年级班主任工作计划).docx

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1、2023年班主任优秀工作计划(高一年级班主任工作计划)班主任优秀工作计划1随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官 班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、班级

2、基本情况和目标:我班共有学生44人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。二、具体措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围

3、,构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题班主任优秀工作计划2一,管理的方法服从学校,上级的安排,指示班主任引导,学生自我管理充分体现一切为了学生个性发展的理念二,管理的大体计划和目标让大家熟悉环境.由于高一新生来自各个不同的中学,同学之间陌生,对学校的管理制度不熟

4、悉,所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此认识,另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律,管理情况,让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来.适应新的高中学习生活,养成良好的学习习惯高中的学习方式与初中相比,发生了很大的变化.而且今年又是新教材实施的第一年,更加强调自主学习,同学主动学习.所以在学习方法上鼓励大家多思考,多讨论,多问老师,敢于提出自己的观点,敢于创新.另外,在学期的开始狠抓下午上课前,晚修前的时间.让同学们充分利用好另一方面,学生管理实施学分管理制,让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的,学习的方向是什么怎样开展对同学们的评价的建立得力的班委,团支部,尽量让学生自主管理首先

5、通过民主选举产生班委,团支部,科代表由老师根据中考成绩指定.然后培训班干部,培训的内容包括各个职位的责任,将责任落实到个人.在班级管理上尽量放手,让同学自主管理,包括每周班干部,舍长总结宿舍的情况.另外,由班会费和班主任每月出资,奖励工作得力的班干部和科代表.讨论,作好计划,在全班推广好的学习计划一年之计在于春,好的学习计划对学期的发展尤为重要,让同学根据自己的情况和每周时间安排,科目的特点做好适合自己的学习计划,好的在全班推广,最后定稿.菅造你追我赶的学习氛围拿到这个班的分班情况,发现成绩特别差的学生比其他班的多,根据观察智力非常好的学生极少,计划作这样的尝试:加强对问题学生(或说后进生)的

6、教育,成绩好,在课堂或其他方面表现活跃的同学实行跟踪,除提供学业的指导外,鼓励他们有远大且符合实际的理想,化作学习的动力,同时把他们推选给科任老师,给予高度的注意和指点,对与落后的学生,为提高效率,准备采取以点带面的办法,既选取几个同学为工作重点,在一定的时间内有一个较大的提高,同时鼓励其他类似的学生给他们以信心,并协助他们全面提高成绩,让中间价层的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成绩.培养集体主义观念开展一到两次的相关主题班会,增强我们班的凝聚力.另外,提议体育委员举行一些与其他班的友谊竞技比赛,如篮球,足球,排球比赛等.加强学生心理辅导来到莞中的学生绝大多数原来都是在初中名列前矛的学

7、生,来到莞中后高手云集,在学习上肯定会有压力.特别是第一次考试后,有些同学可以保持原来的成绩,有些产生了落差,学生如何去面对这个落差,这对以后的学习信心也是非常的关键.打算第三周后每天和几位学生聊聊学习,生活方面的问题,及时发现问题,让他们对学习的方法,生活的习惯及时作出分析,调整.8.加强与学生家长的联系,共同落实,管理好孩子针对班上个别同学的家里管理太死,太严,要求太高,给学生压力过大的情况;个别学生回家对父母不尊敬等情况.学期开始准备调查好班上同学家庭电话,父亲,母亲电话的联系电话.每周尽量给几位学生家里通通电话,了解一下他们周六日,在家里的情况,外宿生晚上学习安排的情况.尽量能实现家校

8、共同管理孩子的目标.三,初订班会课主题第一周;让我们尽快彼此认识第二周:了解高中学习生活,了解新课程改革第三周:学习计划初订第四周:推广好的学习计划第五周:落实好适合自己的学习计划第六周:养成良好的学习习惯第七周:让我们凝聚在一起第八周:心理辅导如何面对考试出现的落差第九周:考风考纪的教育第十周:期中考试第十一周:如何正确对待成绩第十二周:组织学生自我评价第十三周:学习方法和经验的交流第十四周:为集体我能做些什么第十五周:艺术节的动员第十六周:积极参加艺术节,展示你的才华,锻练你的能力第十七周:组织学生自我评价第十八周:组织学生自我评价第十九周:以优异的成绩向学校,家长汇报.第二十周:搞好复习

9、,迎接考试第二十周:搞好复习,迎接考试第二十一周:考试第二十二周:期末总结班主任优秀工作计划3今年我接任六年级(1)班的班主任工作,这是我首次接任班主任,面对这些新生,我的想法是:为了使学生能够在小学里最后一年的时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得

10、起学生,最后还是要对得起学生。在XX-XX6学年的第一学期,我的班主任工作计划如下:一、指导思维1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,进一步提高学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。二、班集体日常治理1、选举班委:根据学生特点选用能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展.2、考勤治理:全班天天考勤情况由班长作具体记实,

11、每月末交班主任统计. 因有事有病请假的告知班主任。3、班级纪律管理:一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:(1)课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律. 行为由被动变为主动,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。(2)课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,可采用师生共同参与的方式,开展打乒乓球,打羽毛球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进

12、师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.三、学校教育与家庭教育相结合平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,特别是每次考试后,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。四、 教师的自我要求:1 为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。2.通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。五、逐月工作安排:九月份:1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。2、组建新班委,布置班级工作。3、做好常规教育和安全教育,开展“尊师爱师”活动。十

13、月份:1、庆祝建国60周年,开展爱国主义教育.2、开展环境卫生教育。十一月份:1、开展我是“班级小能手”活动,鼓励学生发挥特长、展示自我2、召开家长会,交流教育方式,传播最新教育资讯,促进家校联系十二月份:4、班干部、科代表的选举和分工第3、4周(9.14.-9.27.)1、继续做好常规教育,加强行为规范教育。2、期初家访和家长联系工作。3、开展普通话学习活动4、期初班主任工作会议。5、建立后进生档案。第5、6周(9.28-10.11.)1、出版“迎国庆”小报。2、“迎国庆”作文竞赛。3、组织学生观看有关国庆影视,激发学生的爱国热情。4、适量安排假日学习任务。做好常规教育。第7、8周(10.1

14、2-10.25.)1、建队节活动2、班级演讲赛3、班级篮球赛第9、10周(10.26-11.8.)1、期中复习考试2、小结开学以来的好人好事,表彰先进,找出存在的不足之处,提出今后的努力方向。第11、12周(11.9.-11.22.)1、开展“新道德、新风尚”演讲赛2、家长会第13、14周(11.23-12.6.)1、六年级朗读竞赛2、开展“我成功的秘诀”学习经验交流活动第15、16周(12.7.-12.20.)1、出版“迎元旦”小报。2、迎元旦歌咏比赛班主任优秀工作计划4这学期起,我担任六年级二班班主任,用努力营造一个“以学生为主体”的新集体理念开展本学期的工作。一、班集体建设1.培养有责任

15、心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和。3.实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。4.各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的。5.小干部会议有目标明确,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。二、班级日常建设活动1计划与班干部一起制定班级管理条例,使班级管理、考评机制有量化依据。2卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行。3

16、 制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施。4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。5 拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩,而着重考察学生日常参与班集体活动的情况。三、班队主题活动1六月,搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传,赞美敬爱的老师,同学们自己组织文艺表演.2 在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高。3开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰。四、思想品德和行为规范工作方面:1.在班中开展多

17、种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。2.强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。3.树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。五、学习方面1.抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。2.努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。3.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。4.多对学生进行的指导,讲究科学合理的,并且经常用事实和道理指导学生。5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。六、其他。做好两课两操活动,完成学校各项的任务

18、,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步。语文教学计划一、 为了圆满完成新学期的教学任务,使日常的教学工作能得以有条不紊地进行,从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容,制定出本学期的语文教学计划。通过本学期的教学,使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能,能理解课文内容,体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式,逐步提高学习兴趣和学习效率。力争使全体学生通过一学期的努力学习,在各自原有的基础上都有较大幅度的提高,从而真正提高学生的语文水平和语文素养。我所担任的六年级(

19、2)班的学生,原有的语文基础参差不齐,高低不一。因此新学期中,应一面加强“双基”训练,一面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神,整体提高全体学生的语文素养。针对本学期语文课程的内容,加强叙事性作品和诗歌的阅读,引导学生养成默读的习惯。授课过程中,重点讲解分析讲读课文的内容,而自读课文则由学生通过自读来理解课文的内容。本学期的写作训练以写人记事的记叙文写作为主,两周写一篇大作文,每周一篇小作文,并坚持每周写三篇日记。通过强化训练,使得学生要在40分钟之内完成400字左右的习作。1始

20、终用素质教育理论和语文课程标准的要求,指导日常的教学工作,并且注意结合教学实际情况,使理论和实践融合为一体。2在教学过程中,面向全体学生,根据学生的不同的学习情况,适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标,杜绝以往简单的“一刀切”的做法。3上课前,认真钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的教研成果,并与备课组的其他老师共同商讨,精心设计好每一堂课的教案。4授课过程中,依照设计好的教案,灵活多样地采取各种教学方法和多媒体电教设备,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。彻底改变了传统的“满堂灌”的做法,始终以学生为学习主体,引导学生改变学习方式,变为自主、合作、

21、探究式学习,以提高学习效率。5课后,注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导,帮助学生及时复习好所学的新知识。6认真、及时地批改学生的作业和作文,并组织好单元测试。7平时注重向别的老师学习,积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动,以此丰富个人的教学经验。新学期中,定当更进一步,力求圆满完成教学任务,取得更大成绩。班主任优秀工作计划5一、班级基本情况 以及预期目标我带的实习班XX班一共有XX人,其中男生XX人,女生XX人,男女比较平衡。5班的学生下课的时候很活跃,尤其是男生,即使是只有短短的十分钟,他们也会充分利用时间 打乒乓球。但是,他们上课时气氛不是很活跃,感觉不是很配合教师,回答

22、问题的积极性不是很高。另外,男女生之间不是很团结 ,总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看,班风还算不错,学风不是特别浓。实习阶段我的目标是希望可以提高XX班同学的班级凝聚力,提高他们学习 的积极性,创积极向上的班风,加强班级常规建设,建设良好的班级秩序。最重要的是,培养学生的学习兴趣以及学习目标。二、今后的计划与措施1、加强班级常规管理。首先是要以身作则,坚持 每天晨晚读按时甚至是提前到教室督促学生进行晨晚读。对于不开声读书的学生要加以提醒与督促。另外,还要督促搞好每天的卫生,包括教室与公共区,督促学生要时刻保持教室的整洁与干净。还要管理好学生晚自修的纪律。2、充分发挥班干部作用。XX班的班

23、干部作用发挥得不是很好,在接下来的工作中,我将会充分调动班干部的作用。具体措施是对于做得不够的班干部要进行调整,及时向班干部了解班级情况并且指出他们工作中的优缺点,充分锻炼 班干部的能力。通过学生的自我 管理、自我服务来创建良好的班级。3、加强后进生的管理。5班学生的成绩比较特别,尖子生比较多,后进生也比较多。班中有几名学生学习成绩不是很好,而且自律 性也不是很强,学习积极性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的积极性与主动性,争取把成绩提上去。4、组织一些有利于增强班级凝聚力的活动。具体的措施是开展一些有意义的主题班会,例如关于理想、教育、奋斗等内容的班会;组织一些班级友谊比赛,像篮

24、球 比赛、乒乓球比赛等。5、继续重视关怀教育。目前的教育都提倡以生为本,以德育、爱心教育学生,所以,以后得工作我会坚持做学生的良师益友,在课后做他们的知心朋友,倾听他们的心声,以便更好地了解他们心里所想的东西。我的实习班主任工作计划简略如上,自知有很多做的不够的地方,所以在计划实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校 的老师、实习队友学习。听取他们的建议,及时改正工作中的错误,完善班主任工作。班主任优秀工作计划6很荣幸我能够跟着班级继续往上走,但是我深知初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(1)班,经过一个学年的努力,班级的学风、班风虽然都有了很大的进步,但还存在着很多不足,

25、为作好本学期的班主任工作,特制定如下计划。一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。加强学生自我

26、管理建设管理小组,由学习委员带动课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、培养更好地生活态度。三加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高.四、组织有益的活

27、动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历导向,形成和巩固的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展的班集体。五、具体措施:1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良

28、好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组,实施网络管理制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。9、充分利

29、用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。12、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动,培养竞争意识,开发创造力。13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。17、做好双差生的工作和重点学生的家访

30、工作。采取有效的措施,杜绝学生进网吧。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。初二虽然在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,但自己在班级管理过程中要不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。班主任优秀工作计划7新的学期,新的开始,为了做好本学期的工作,特制定本学期教学工作计划如下一、指导思想:结合班级的实际

31、情况,突出班级特色,配合学校开展多种多样的文体活动,注重学生心理健康教育,文明习惯养成教育,安全教育等的开展。二、本学期工作目标在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化小学生日常行为规范的落实,养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己,全体同学能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气,弘扬良好的班级风貌,增强集体荣誉感,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。三、主要工作及措施1、制定班集体的共同奋斗目标,发扬班训、班风;2、日常管理系统化,形成良好的学习生活习惯;班主任优秀工作计划8本学期是高三学年的第二学期,也是高考前最重要的一个阶段,为了让学生能在高三后期获

32、得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘,能让更多的同学达成自己的理想,结合学校和年级的工作安排,制定班级工作计划如下:一、加强学习,增强自己的指导能力在本学期,自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习能力,通过自己的融会贯通加强对自己学生的指导能力。比如对考试说明、考纲的理解,对于高考考前心理、考试策略等的研究。能积极的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。二、注重学生良好心理素质养成,及时沟通进入高三后期,学生的心理素质必然要经受巨大的考验,如何让学生顺利度过这一敏感的阶段,圆满的完成学业,是当务之急。计划增强和学生的沟通,多渠道了解学生的内心,积极的通过各种活动让学生建立良好的心理

33、素质。三、加强学法科学指导,激发学生潜力通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不同学生的情况提出合理化的建议,尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高,方法改进!四、帮助学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑,考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等,让他们以更好地状态完成高三的学习。一、基本情况高三(7)班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。2、班风纯正,团结、活

34、泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。二、几项重要任务1、高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”。2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科3、组织学生作好体检工作。4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。5、作好“二模”的备考动员。6、组织学生作好体检工作。班主任优秀工作计划9在新学年里,坚持以德育工作计划为首、教学工作计划为主、育人为本的办学方针,继续发扬“团

35、结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风,从严治班,深化教育,全面提高教育质量,力争实现本班:一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标),把本班办成一个人见人慕的优秀班级。以下是关于一位优秀班主任工作计划的安排。具体安排如下:一、强化学生日常行为习惯小学,不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周,开一堂行为习惯养成教育课,做好学生的思想政治工作计划。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。及时对好人好

36、事进行表扬。二、壮大班干部队伍努力进行班干部的培养,班干部是班级的核心力量,培养好班干部,让他们明确各自的任务,具备一定的工作能力,是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级,还能在同学们中间形成了一定的威信。本学期,我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力,使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。三、培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。1、期初每个学生给自己

37、确立本学期的目标。2、做好期初家访工作,特别是对调皮学生进行全面了解。3、渗透中学生日常行为规范和中学生守则中的思想精神,要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用。4、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥5、做好差生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。四、加

38、强安全教育工作计划,防患于未然安全工作计划是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作计划的第一位。1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育。2、用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。班主任优秀工作计划10一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一

39、项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。四、拓展学生知识结构,提高学生的社会

40、适应能力,充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽最大限度让其心思放在学习上。六、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由

41、于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。七、注重学生寝室文化建设学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。班主任优秀工作计划11本学期我担任一年级包班,不仅教学语文、数学及副科,还担任一年级班主任。一年级学生刚从学前班升上来,

42、从没有这样严格地按照作息时间学习、休息,所以非常的.不适应,可以说无论是教学还是纪律,他们都没有任何基础,任重而道远,我肩上的任务非常艰巨。一、教学生学会劳动。每天早上我都是第一个到学校,因为6岁的孩子不会开学校的教室防盗门。进入教室,学生不会劳动,我要一组一组地教,女生拿笤帚扫地,男生洗拖把拖地。在没有交代之前,小女生都是拿着笤帚胡扫的,看见哪里脏去哪里扫,桌子脚缝里的细碎垃圾她们看不到。于是一人两排我帮她们分任务,教学生从后往前一点一点扫干净,不要漏掉杂物。男生跟在女生后面拖地,也是一人两排。教他们一点一点把教室地面拖干净。然后帮助学生摆桌椅,必须先拉好一排,学生才能照着把桌椅摆整齐。还要

43、教学生学会整理卫生角,拖把、笤帚、簸箕、垃圾桶一样一样地摆放整齐。我要求学生每次放学后必须将桌面收拾干净,将椅子放在桌子下面。平时抽屉里要保持摆放干净。我们一年级的学生每天都将全部的书本文具装在大书包里背来背去,所以抽屉里一直都是干干净净的。我要求学生将自己的书本文具分门别类地装在书包里。这样不仅容易找到,还看上去整齐有序。二、建设班级文化。我打算在教室后墙上布置一个版面,主题是“花园之家”,我计划给班上的每一位学生照一张相,开心一点的照片,用彩塑纸花朵衬托张贴在一片“茵茵草地”上,从此,我们就是幸福的一“家”人!一年级的学生经常出现本子用完或掉家的现象,我对全班学生说:“谁能借给他一个本子或

44、者先给他撕一张纸?”一次一位男生的拼音本用完了,他的同桌对我说:“我妈妈说不让我撕本,一撕本就散了。”我告诉她:“如果有一天你的本子突然用完了或者你把本子掉家了,同学们都这样说,没有人借给你本子,你怎么办?怎么写作业?”她不说话了。我告诉学生同学之间一定要互相关心互相帮助。在以后的学习生活中我要教会学生团结友爱,让每一位学生都能感觉到班级的温暖和浓浓爱意。每一位学生都要有强烈的班级荣誉感,不给班级抹黑,要为班级争光,做一个积极、勇敢、坚强、向上的小学生。三、开通校信通,与家长常沟通。本学期,我计划“零家庭作业制”。向40分钟课堂要质量!学生在学校学习一天就已经够辛苦了,所以晚上我不计划布置任何

45、书面作业。我希望学生回到家中能给家长说说白天学习了什么,但一年级学生年龄小,能说清楚的人数一定很少。所以我计划开通校信通,晚上给家长发送信息,让家长了解当天学习内容,帮助学生做好复习巩固。有些学生在校学不会,家长要精心辅导,不然的话,学生会掉队的,学习会一天比一天吃力的。家校合力尽量做到学生学习“日日清”。四、培养班干部。经过一段学习生活之后,学生的能力及性格特点我会逐渐了解得更清楚。在学习成绩中等以上学生中选拨一些学生担任班干部,班级制度逐渐形成。学习成绩不太好的暂时不担任班干部,留出更多的时间先把学习搞好。班主任是一条扁担,一头担着学校要求,一头担着学生心愿。班主任是桥,是园丁,是雕塑家,

46、是人类灵魂的工程师其实,是什么,并不重要,班主任心里明白,我是一块石,一块砖,要在学生心中把一座顶天立地的丰碑修建!班主任优秀工作计划12一、 揭示主题:1、同学们,现在老师来做一个调查,放学后自己回家的同学有哪些?2、随着年级的升高,我们自己独自上学放学的情况会越来越多。二、 讨论1、自己独立上学、放学要注意哪些问题呢?请同学们相互讨论。2、老师讲事例:南方网讯 教育部、公安部、中国少年儿童新闻出版总社等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示,平均每天约有40名学生非正常死亡,其中约80的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。而北京每学期有50余名学生非正常死亡。据介绍,这次对10个省市的抽查显示,目前全国每年约有16万名中小学生非

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