《部编版六年级语文上册第9课《我的战友邱少云》导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级语文上册第9课《我的战友邱少云》导学案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、9*我的战友邱少云导学案课题我的战友邱少云教学目标1 .学习通过对周围人物、环2 .体会作者的思想感情，感教学重点通过感情朗读，丰富积累，课前准备1准备字卡、词卡，制作多彳2.搜集邱少云及课文相关的课时安排1课时教士教学环节教师指导一、创设情境， 激情导入（用 时：5分钟）1播放在烈火中永生邱少云视频。2 .简介邱少云。3 .板书课题:我的战友邱少云。二、初读课文， 整体感知（用 时：10分钟）1 .自由读课文，边读边画出 不认识的生字新词，遇到读 起来困难的地方多读几遍， 最后能达到读正确。2 .检查指导读课文。3 .概括课文主要内容。4 .自读课文，读后思考： 邱少云是个怎样的人？课型新授
2、课境的描写来表现英雄形象的方法。受邱少云自觉遵守纪律而英勇献身的伟大精神。从而体会邱少云的光辉形象。媒体课件。（教师）背景资料。（学生）养过程学生活动教学提示1 .观看视频。2 .谈观后感。3 .齐读课题。在学生谈感受时 时要鼓励学生畅 所欲言，对学生 的想法不做否定 评价。1 .阅读自读提示，了解学习 内容。2 .根据自读提示，一边读课 文一边概括文章的主要内 容。（本文记叙了邱少云在执行 潜伏任务时，潜伏的地方被 敌人炮火打着，自己被燃烧 了起来，但为了整个战斗的 胜利，他一动不动，在烈火 中牺牲的经过，歌颂了邱少 云烈士顾全大局，遵守纪律， 不惜牺牲自己的崇高革命精 神。）1 .对课文内
3、容的 概括，学生把握 住课文主要内容 即可，不要统一 答案。2 .多给学生时 间，让学生说一 说课文的主要内 容并思考邱少云 是个怎样的人？三、小组学习， 探究质疑（用 时：20分钟）（一）问题一：能救，为什 么不救？1 .自读相关自然段（第1、 2、6自然段），思考这一问 题。2 .交流：（1）有什么办法可以救邱 少云？（2）为什么不救？3 .理解“纹丝不动”4 .邱少云在烈火中是怎样 做的？5 .师总结：邱少云的意志是 多么坚强啊！（二）“我”担心的是什么？ 为什么会担心呢？1 .眼看着战友邱少云被烈 火灼烧，此时，“我”的心 情怎样？2 .“我”担心的是什么？ “我”为什么会担心呢？3
4、.指导朗读:如果你看到亲 密的战友被大火包围，内心 会怎样呢？带着这种心情 去读。3.邱少云是位年轻而伟大 的战士。邱少云是一个坚 强的战士。邱少云是一个 自觉遵守纪律的战士。（-）1.自主阅读相关段落。2 . （1）自救、战友救。（2）联系当时的环境、作战 策略等方面回答.3 .纹丝不动是战士们必须严 格遵守的纪律，更是本次突 袭能取得胜利的关键所在。4 .当烈火烧到邱少云身上的 时候，他“像千斤巨石，伏 在那儿纹丝不动”，直到壮烈 牺牲”都没发出哪怕是极轻 微的一声呻吟”。（二）1.我的心紧缩着 突然叫出声来。2 .邱少云会突然跳起来，或 者突然叫起来。3 .带着感情读句子。（三）1.读相
5、关句子，体会 “我”当时的矛盾心理。2 .不忍眼巴巴地看着“我” 的战友被活活地烧死。3 .我心里像刀绞一般，眼泪 模糊了我的眼睛。4 .生自由表达。1.教师要给予学 生充分的时间进 行自学、圈画， 在学生有困难的 地方适当地点拨 指导。2.在理解关键句 子时，要引导学 生抓住关键词语 谈感受，在一个 学生发言的基础 上，鼓励其他学 生再读后大胆补 充，教师相机指 导。3 .通过抓关键词 谈感悟的方法， 完成与文本的对 话。4 .让学生感知邱 少云的自觉遵守 纪律而英勇献身 的伟大精神。5 .小组讨论，教 师指导，使学生（三）“我”为什么不忍看？ 为什么又忍不住不看？ 1.引读一一我几次回过头
6、 来，不敢朝他那儿看眼 泪模糊了我的眼睛。2 . “我”为什么不敢看？3 .当看到烈火把亲密的战 友一点一点地吞噬时,“我” 的心情怎么样？4 .展开想象表达情感：同学 们，假如你就是邱少云的战 友，亲眼目睹了这惊天动地 的一幕，你会怎么想？把你 内心的感受用语言表达出 来，以“邱少云啊，你是我 的好战友开头说几 句话。四、总结全文， 布置作业（用 时：5分钟）1 .英雄逝去了，但是，英雄 在烈火中永生。我想英雄邱 少云的名字已深刻在我们 的脑海中，不过为了民族的 解放，为了新中国的成立， 还有许多英雄也献出了宝 贵的生命。下面我们就来认 识几位英雄。（课件出示其 他英雄人物：黄继光、董存 瑞
7、等）2 .你们的心里也一定会有 许多话要对邱少云说，那能够从更深层次 来理解课文，了 解人物的内心情 感，从而体会邱 少云的光辉形 象。1 .把我的战友邱少云的 故事讲给别人听。2 .完成我想对您说。3 .收集其他英雄的故事认真 读一读。1 .教师鼓励学生 完成对邱少云说 的话，大胆表达。2 .提醒学生课后 搜及其他的英雄 故事进行交流。么，就请大家以我想对您 说为题，来写写你的学习 感受吧！类文阅读-9*我的战友邱少云舍身堵枪眼的志愿军战士抗美援朝战争中，黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举，激励和教育了几代人。他那奋不顾身的 大无畏英雄气概为人们所景仰，他的英雄事迹为人们所传颂。1952年10月，在
8、抗美援朝上甘岭战役中，所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军 激战4昼夜后，于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597. 9高地。部队接连攻占3个阵地后，受阻 于零号阵地，连续组织3次爆破均未奏效。时近拂晓，如不能迅速消灭敌中心火力点，夺取零 号阵地，将贻误整个战机。关键时刻，时任某部6连通信员的黄继光挺身而出，请求担负爆破 任务。他在决心书上写道：“坚决完成上级交给的一切任务，争取立功当英雄，争取入党。”当 即被任命为第六班班长。他带领两名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸 牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射，他毫无畏惧，忍着伤 痛，迅速抵近敌中心火力点
9、，连投几枚手雷，敌机枪顿时停止了射击。当部队趁势发起冲击时, 残存地堡内的机枪又突然疯狂扫射，攻击部队再次受阻。这时他多处负伤，弹药用尽。为了战 斗的胜利，他顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵 住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵 地，全歼守敌两个营。战后，部队党委追认他为中国共产党党员，追授“模范团员”称号。中国人民志愿军领导 机关给他追记特等功，并追授“特级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任 委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。1 .根据意思从文中找出合适的
10、词语填空。(1)奋勇向前，不顾生命。(2)挺直身体站出来。形容不怕困难艰险，勇敢地站出来。2 .黄继光为什么主动请求担任爆破任务?3,用“”画出黄继光是如何英勇作战的?4.概括短文的主要内容。参考答案1 . (1)奋不顾身 (2)挺身而出2 .时近拂晓，如不能迅速消灭敌中心火力点，夺取零号阵地，将贻误整个战机。3 .面对敌人的猛烈扫射，他毫无畏惧，忍着伤痛，迅速抵近敌中心火力点，连投几枚手 雷，敌机枪顿时停止了射击。 为了战斗的胜利，他顽强地向火力点爬去，靠近地堡射 孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。4 .记叙了抗美援朝时，志愿军战士黄继光在上甘岭战
11、役中，以身体堵住敌人枪口，壮烈 牺牲的事迹。表现了黄继光大无畏的英雄气概和崇高的爱国主义、国际主义精神。董存瑞舍身炸碉堡1948年5月25日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化的战斗打响了。战士们像潮 水一般冲向敌军司令部所在地 隆化中学。嗒嗒嗒从一座桥上，突然喷出六条火舌， 封锁了我军前进的道路。那座桥架在隆化中学墙外的一条旱河上。狡猾的敌人在桥的两侧筑了 墙，顶上加了盖，构成了一座碉堡。冲锋的部队被压在一个小土坡下面，抬不起头。冲在最前 面的一个战士倒下了。董存瑞坚决地说：“连长，我去炸掉它！”“连长，我掩护！”战友郅顺义也恳切地说。连长和指导员商量了一下，同意了他们的请求。董存瑞抱起炸
12、药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃出战壕，冲了上去。他们互相配合， 郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步；郅顺义再扔一阵，董存瑞再跃进几步。跟在后 面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。郅顺义接二连三地扔手榴弹掩护。董存瑞趁着腾起 的黑烟，猛冲到桥下。董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸 药包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁碉堡。就在这 时候，啜亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒 着白烟，闪着火
13、花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟他像巨人一样挺立着， 两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：同志们，为了新中国，冲啊！” 巨大的喊声震得地动山摇，前进的道路炸开了。战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的道路 杀向敌军司令部，消灭了全部敌人。胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。1 .写出下列词语的近义词。震撼一一（）坚毅一一（）2 .第1自然段中省略号的含义是（）A.声音的延长B.语意的省略C.重复词语的省略3 .董存瑞为什么要去炸碉堡？4 .董存瑞炸碉堡时遇到了哪些困难?5 .用“”画出董存瑞舍身炸碉堡的句子。参考答案1 .示例：震惊刚毅2 . A3 .敌人在桥头建了一座碉堡，冲锋的部队被压在一个小山坡下，抬不起头。冲在前面的 战士牺牲了。4 .把炸药包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。把炸药包放在河床上，又炸不 毁碉堡。5 .在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底， 右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸 一般的脸。一秒钟、两秒钟他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬 头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”