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1、一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟。对于 人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，我们每个 人却可以把它赋予不同的含义。题记转眼间，来到上海市松江区教育战线已近一年的时间 了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意 义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重 大的改变。两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激 情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而 道远;成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是 不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难， 并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多 了一把干尽。找到理想与现实的切合
2、点，快速完成从学生到 教师这一社会职责的转变。作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌 握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见 习期内完成了如下学习和工作任务：（一）积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。在 这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班 主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训I。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教 学能力都得到很大的提高。特别是上海新课程标准的培训， 使我这个从外地来的，对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽 快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。(二)在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了初 一语
3、文的教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老 师徐洪根老师的指导，并参加了进修学院初一语文骨干班的 学习，有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我 对语文教学有了新的认识。在徐老师的鼓励下，进行了大胆 的尝试。(1)学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接 触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们将了 许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词 的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。 让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语 文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门 课。在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教 的
4、班级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。(2)鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生 已经有了自己独特的感受和体验，写出来都是一部很好的文 章。在我的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文水平有了 很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随 笔恐惧中写到：“恐惧是一颗黑暗的种子，每当黑夜来 临的时候便会成长出毒藤，紧紧的包裹住你的心灵”在一篇 读后感中写到：“每个人的面前都有一千条路，即使有几条, 几十条走不通，还有几百条等着你。还有一名同学写出了 20 义字的科幻小说，并在随笔上连载。(3)挖掘教材中的人文性，注重一种文化熏陶。用长期 的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美
5、情趣。我的尝试得到了丰硕的成果，同学们的成绩提高了，语 文能力增强了。班级几名同学的文章被推荐到小作家上, 几名同学还代表学校参加了 “感受光荣”朗诵比赛。我把自 己的尝试和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟学校和教 研员的认可和支持。教育随笔何为“束缚”即将刊登在 课堂教学研究上。(三)作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并 成功的转变为正式班主任。通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识 到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要 找到严和爱的切合点。在工作中注意：(1)制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。 并对没有当过班干部的同学给予指导。(2)充分利用班
6、级周记和班会课。和学生们心灵沟通的 周记，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行 教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲 理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵 地。在政教处和教育指导老师的帮助下，在“三、八”妇女 节之际召开了一节区级的，向全体新教师展示的主题队会课 献给妈歌。(3)关怀生、行为偏差生、随班就读生。生、行为偏差 生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此， 我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们 转变。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又 充满团结向上风气的集体。(四)在教育教学之余，积极参加各项活动。教育教
7、学是 庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担任两个班 级的语文教学工作，一个班级的班主任。还担任了学校的推 普员，负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播，每天一次的 “每日一拼”广播；受聘为区语委办的监测员；并参与学生 “感受光荣”的朗诵比赛;教师“五四青年节”文艺表演；第 一届教师运动会；松江区老年人保障法知识问答等等。 这些活动让我开阔了视野，增长了知识，也培养了我积极进 取，健康向上的精神风貌。这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。 但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索二转眼间，一年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的 这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，
8、我认真做 好教学工作和见习班主任工作，积极完成了学校布置的各项 任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。一、积极学习，努力提高政治思想觉悟我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工 作的基本前提。因此，我关心国内外大事，注重政治理论的 学习。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的 上级文件；积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工 作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成 学校布置的各项任务。同时，在语文组里，我积极配合组长 和其它老师搞好教研活动，并积极争取机会提升自身素质。 我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表 率作用。2022年4月4日，我
9、顺利完成预备党员转正程序， 更让我对感到身上肩负着的重任，永远忠诚于党的教育事 业！二、贴近学生，努力提高班主任工作效率得益于学校领导对我的悉心安排，我任初一班见习 班主任，具有丰富班主任经验的吴秀云老师成为我的指导老 师。在吴老师的热情指导下，我积极参与了班级的各项日常 管理工作，并竭力协助班主任处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的 成绩。初一年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增 强，班主任工作的开展过程中，特别要注意不同的策略。我 在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中，掌握了一 些班主任工作方法。平时，我也很有兴趣地去阅读相关班主 任学
10、习材料、优秀书籍，注意全方位提高自己的工作水平。 所写德育案例爱让失窃案在阳光下消融获苏州市班主任 德育案例评比二等奖。三、踏实工作，努力提高业务素养本学年，我担任的是初一（9）、（10）两班的语文老师， 在教学工作中，我坚持做到“教学六认真我能认真备课, 研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料, 制定符合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。我也精 心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾 到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一 节课。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作 业都及时批改，发现问题及时纠正。本科毕业设计历时两个半月，在这两个半月
11、中，我能按 照预期进度安排，按时按量的完成设计任务。设计初期，我 复习了结构力学、钢结构、钢筋混凝土等知识，查 阅了钢结构设计规范、荷载规范等规范。在设计中期, 利用所学业余知识进行建筑、结构设计。设计后期，主要进 行建施、结施图的绘制。设计期间得到了x建筑工程学院诸 多教师的指导和帮忙，在此深表谢意。毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用，是理论联 系实际的训练。经过毕业设计，我复习了以前在课堂上学习 的业余知识，学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思 想。我深刻的认识到：作为工程师，应当具备严谨的科学态 度，本着建筑以人为本的思想，力求做到安全、经济、实用、 耐久、美观；设计过程中，应当
12、严格按照建筑规范的要求， 同时也要研究各个工种的协调和合作，异常是结构和建筑的 交流，结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备 较高的综合素质，不仅仅要建筑结构设计的主要矛盾，同时 也要研究一些细节问题。在毕业设计的过程中，我深刻认识 到规范是设计的航标，必须多思考、多体会。在以后的学习 和工作中，要不断加强对规范的学习和理解，仅有这样，才 不会出现错误。相互学习，注重交流。在设计过程中，我们遇到了很多问题，必须勤学好问，努力发挥团体的进取性和创造力，充 分挖掘团队的潜力，这样才能提高工作效率。在工程实践上, 必须团体的智慧和力量，所以我们应当注重团队精神的培 养。“养兵千日，用兵一时。”在毕业设计中，我为能用上 四年所学而欣慰，同时我深深的感觉到了基础知识的重要 性。业余课学习时，老是感觉所学知识与实际相差太远。这 种急功近利的思想使自我对一些业余课的学习有所放松，在 毕业设计的过程中，我深深的体会到了 “书到用时方恨少” 的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实 基础。“万丈高楼从地起”，切实做到理论联系实际，学以致 用。毕业设计是本科教育十分重要的阶段，我初步掌握了建 筑结构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学习生活中， 我将加强业余知识的学习，争取早日成为一名优秀的工程 师。在此再次感激在毕业设计中指导帮忙我的教师和同学。