2023年新教师的工作总结模板新教师工作总结.docx

上传人:w**** 文档编号:68115689 上传时间:2022-12-27 格式:DOCX 页数:9 大小:16.59KB
返回 下载 相关 举报
2023年新教师的工作总结模板新教师工作总结.docx_第1页
第1页 / 共9页
2023年新教师的工作总结模板新教师工作总结.docx_第2页
第2页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年新教师的工作总结模板新教师工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年新教师的工作总结模板新教师工作总结.docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年新教师的工作总结模板新教师工作总结新教师的工作总结模板1本学期,我担任了高二10班、11班两个理科班的语文教学工作,为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,以鞭策自己更好地迎接新一学期的到来,现将本人在这半年来的教学工作总结如下:一、本期工作回顾通过对学情的把握,根据学生的实际情况,为提高他们的学习成绩,我着力做了以下工作:1、夯实基础,穿插语法知识训练,寻求突破难点的切入口。教学过程中,学生感觉最困难的是文言文翻译和语病的辨析,这种状况的产生与初中淡化语法知识的教学有关,为此,我穿插为他们传授了相关语法知识,从语素、词的构成讲起,着重让他们明白词的构成,由此及彼,让学生明白短语

2、的结构和句子的成份划分,让他们能分清短语和句子,单句和复句,使学生能从语法的角度辨析语病,并能修改语病,在写作中也避免了很多语病。另外,着重为他们讲了词性的判定,有些词的词性很难明确划分,所以,在教学中指导学生结合该词的特点和它在句子中的位置及作用来判定。这样,学生对文言文一词多义现象、词类活用情况和特殊句式的类型就容易掌握了,学生学习文言文的兴趣大大提高了。2、注重培养实力,严格要求背诵课文,力求整体素质提高。高中语文课本中的文章都是精品,特别是教材要求背诵的文章。基于此,我一直严格要求学生背诵那些必背书目,要求他们必须到我这里过关。这些文章的背诵,有助于学生自身修养的提高,能加深他们对课文

3、的理解,对他们自己的作文写作也大有裨益。针对现今高考有默写的考题,我在学生背完课文后,我还组织他们全篇默写,加深印象,记住字词。在复习过程中,更注重对这些基本能力的验收,文言文还要求每句翻译,每天坚持检查几句翻译结果,有问题的及时纠正,讲解。鉴于学生写作材料不足,在背诵默写课文时,我还有意以问题形式默写,让学生学会从教材中积累写作素材,提炼思想观点,充分发挥教材的作用。3、提升学生能力,培养口头表达,促进学生素质全面提高。听、说、读、写能力的培养,是中学教学的要求,多年来,学生注重的只是写和读的能力,忽略了说的能力的培养,而说的能力对学生的成长与处世尤为重要。因此,我在授课时,经常训练学生的口

4、头表达,让学生大胆地发表自己的见解和看法,让别的同学参考讨论,最后为他们总结,肯定其正确的,纠正其不足,让他们明白事理,增加自信。为使学生有更大的学习兴趣,使每个同学有展示的机会,本期,我特意组织了一次朗诵比赛(事先印发了资料进行指导),一次辩论赛,并坚持采用“课前三分钟”的形式,每天一个同学上来朗诵,然后评委给出公正的评分,评分结果向所有同学公布,通过一期的训练,很多学生口头表达能力得到了提高,学习语文的兴趣明显增强。4、作文训练,循序渐进,规范文体意识。作文是中学教学的重点,也是中学学习最不易学习的内容,毕竟作文要的是学生长期的生活积累,要广泛涉猎课外书籍,另外,要的是学生的一种悟性、一种

5、感觉、一种灵感。另外,从学生的实际能力来看,他们连一种规范的文体要求都不懂,写的多是意识流,流水帐,没有中心,没有章法,为了提高学生的写作能力,我注重对学生的文体意识的培养,本期着重指导了议论文的写作,指导了学生如何分解论点,如何利用事实论据,经过几次训练,学生的文体意识有了很大的提高,相当一部分学生能写成比较规范的议论文。二、今后努力的方向1、加强自身教学基本功的训练,课堂上做到精讲精练,加强趣味性,落实愉快教学,注重对学生能力的培养,注重双基教学,知识上做到课课清、堂堂清。下学期,再进一步落实与加强阅读教学,加强阅读欣赏,提高写作水平。2、对差生再多加强“三心”,即再多些关心,多点爱心,多

6、份耐心,使他们在各方面有更大进步。多找找学生的优点和可爱之处,让自己每堂课以愉悦的心情投入。言传身教,以自己的热情感染每个学生,让学生快乐学习。3、加强理论学习,多听课,多研究学生的学情,一切为了学生,为了学生的一切。总之,一个学期结束了,我在本学期中尽心尽力,班上同学的语文成绩也有了明显的提高。在今后的工作中,我一定在校领导及全体同仁的帮助下,加强学习,提高工作能力,发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩,使自己的思想和工作都能更上一个新台阶!新教师的工作总结模板2上学期,我作为一名新人进入了金海中学任教,从那时候,我就开始相信一句老话:万事开头难。在工作的初期,我确实感到了很大的困难

7、。那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过一个半月的实习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对六个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,第一次上讲台我是硬着头皮上去的。这使得站上教师的岗位的我,感觉到面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使得我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案

8、写好。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜,在课前都会做好教学工作计划。听课的主要对象是梁晶老师,同时也听科组其他老师的课。上一学期,我听了四十节课,听了易文校长、梁晶老师、曾艳老师、刘艳老师等人的课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必

9、须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。但是,不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试,我带的班成绩不是很理想:21到25 班中只有21班稍微好一点,其余班与其他平行班相比,差距还是有,特别是22班期末和上次期中很不理想。所以,我自身感到压力也很大。从这两次考试中,我认真总结了经验和教训。我认识到,在金海中学,由于学生整体水平的局限,光靠课堂教学是不可能很好地提高

10、学生的成绩的。我看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导,效果很好,而且我也感觉到这边的学生的学习依赖性很强,所以,我也向这些老师学习,在课余时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导。经过一段时间,也收到了比较明显的效果。通过一个一个学期的工作,我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间,分析大多数学生的情况,找准今后教学的切入点,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。其实,我们这些新老师在这一学年的工作中,都十分认真负责,我在其中并不能算是最好的,还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的老教师相比,我

11、还是有差距的,在新的学期里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,做好09年下半年工作计划,争取把工作搞得更好。新教师的工作总结模板3从20xx年的夏天到现在,转眼间我步入教师行列已经将近半年,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这半年,对自己的工作表现有满意也有遗憾,在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:1多学习,多请教作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,感谢这

12、个时候得到了师傅的指导和各位老师的帮助,能够在工作上和教学中向我传授经验和指导方法。同时在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2认真备课,钻研教材,认真上好每一节课备课时我认真钻研教材、教参,找准重点难点,虚心向其他老师学习请教。由于缺乏教学经验,很多时候对学生的反馈和教学效果没有把握,我总是设想课堂上可能出现的种种情况,把课前的准备工作做到最好,因此,每天晚上不断的熟悉和演练第二天的课程,变成了我这半年来必做的功课。课前要认真备课,课后及时的反思也是非常重要的,每节课

13、后,我都会及时留心和反思课上的精彩和不足之处,根据学生的反馈和教学效果及时调整教学思路,不断改进自己的不足。3多看书,不断充实自己工作中我积极学习各种教育理论,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常在网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这半年的学习,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,都使我收获不少。当然,这半年,有收获,也有遗憾:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微之处的能力;控班能力仍待加强。针对以上问题,我也想到了解决对策:认真对待每一节课,精练教案,备学生,找准重点,抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积,不时的精练自身的教学语言。课下及时反思,及时调整。不论是在生活中,还是在工作中,都有很多东西需要我去学习。我会继续努力,以一种饱满向上的精神,加强学习,提高工作能力,尽职尽责的完成学校安排的每一项工作,使自己的思想和工作上都能更上一个台阶,早日成为一名优秀的教师。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁