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幼儿园区域活动备课主题名称：主题一五 次主题 二第14区域名称表演区班级：日期：主备教师：活动名称青蛙找家11.14活动经验感受乐曲欢快跳跃的情绪，能按T拍模仿青蛙蹦跳的动 作。活动情况材料投放青蛙头饰若干；青蛙找家音乐CD(盒带)活 动 过 程1 .师幼共同学习歌曲青蛙找家。2 .学做游戏。(1)教师讲解游戏玩法。(2)教师和23名幼儿一起示范游戏玩法(3)幼儿学习按节拍蹦跳动作。要求幼儿蹦跳时不能忽快 忽慢，保持匀速(4)请几名幼儿戴头饰扮青蛙进行游戏，扮青蛙的幼儿可 自由模仿青蛙的动作3,请幼儿轮流扮小青蛙，游戏反复进行。4.引导幼儿互相讲一讲应该怎样保护青蛙。附游戏玩法全体幼儿国成一个大圆圈，在中心回一个小圆圈作为青 蛙的家。选几名幼儿扮小青蛙，站在圈外14小节， 原地转一圈。5H小节，模仿青蛙捉虫、游戏等动 作，在“蹦”处按节奏蹦回小圈，在“呱”处可在原地 按节奏模仿青蛙的叫声。第一个蹦回小圈内(找到家)的 为优胜者。活动反思