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1、2020学年班主任工作计划本班是物理、化学、生物组合班，由于新高考学生选课，班级重新组合，新 的学期，新的开始，新的班级，新的学生，为了本班在进入高二新组合班级伊始 养成良好的学习行为，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，为高中学 习打下坚定的基础，根据本班的实际情况特制定如下计划：一、班级情况分析：高二（5）班现有学生43人，其中男生11人，女生32人，女生人数过多是 男女比例不协调的明显特征，同学的学习基础较好。高二年正是处于高中学习生涯中的重要过渡阶段，学生的价值观和世界观初 步形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。随着选改科目而分班，很多同学 也还没能适合新的班集体，依然处在学
2、习压力大，学习方法混乱的阶段。二、指导思想在学校2019-2020学年德育主题“好习惯力好未来”的引领下，本班着重培 养良好的学习习惯、卫生习惯、生活习惯。良好的习惯是决定未来学生发展的基 础。德育工作三、德育目标争取经过一个学期的工作，使学生基本能够做到：1、敬（礼貌）:培养学生良好的礼貌行为习惯。2、静（纪律）：培养学生不管做什么事情都要快、静、齐。3、竟（学习）：培养学生有竞争向上、拼搏的精神。4、净（卫生）：培养卫生好习惯。这是班级本学期发展的总目标。使本班整体风气积极向上、气氛和谐，团结 稳定，情绪平和的班集体。使每个学生做到：有礼貌、会做人、会学习。四、班风、学风建设（一）开学第一
3、周1、组建班委会团委会2、制定班级行为准则和考评制度3、班级文化建设规划4、开学日常行为规范教育5、认真做好家访工作（1）每学期对全体同学进行家访，了解他们近段时间在家表现，以便更好 地开展工作，向家长汇报近段时间学生在校表现及学习情况，并了解学生在家中 的表现。（2）家校配合，共同教育，经常保持与学生家长联系，互通信息，及时掌 握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合， 用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。（二）将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里, 常规训练非常重要，要严格要求，违者必究
4、，便学生尽快收心，恢复良好的行为 习惯。制定班级公约，对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重 要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到 常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用班会及课 间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求，养成良好的 学习和生活习惯。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国 庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合 实践研究，让学生在各种活动中学会合作，学会生活，学会做人。（三）形成良好班风班貌。（1）课堂纪律严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象
5、，由纪律小组长记录，并记在学 生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗， 如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌 屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。（2）培养得力的班级干部.优秀的班干部是班主任的得力助手。要着重培养当选的班干部，使其真正起 到模范带头作用。首先，要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求 干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全 班起到模范带头作用；其次,要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小 干部怎样行使权力；第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅
6、要做到上传下达，协助 班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。(3)营造宽松、民主、和谐的氛围多和他们交流，发现问题，解决问题；从关心、爱护的角度出发，对班干部 进行严格要求；给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的目光，扫除学生参与学习 的各种心理障碍。五、服务工作：做好学困生转化工作。(1)善于发现闪光点。“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、 闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。 如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答；做练习时，把较简单的题目留 给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。(2)进行适当的表扬和批评。每位学生都喜欢被
7、人赞扬，特别是学困生， 他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、 一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事,”，都能及时给予表扬, 让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着 自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除 了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。(3)开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。六、团队合作“协作一致，共同发奋、没有完美的个人，只有完美的团队” “团队精神是 核心、团结一心，其利断金”“众志成城飞越颠峰。” “管理就是共享一份团队的 融洽的感情”将班级团队合作的精神发挥到极致，把班级的事情当做自己的事情 去尽心尽力完成，把同学当家人。用真心换取真心，用团队精神铸就更大的精神 家园，创造更美好的学习、生活环境，用团队合作的高贵精神激励着每个人，成 功必会不期而遇！总之，在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足 的发展。我们将不懈努力。