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中小学生英语试卷讲评课说课稿一、导入：用藏头词导入，既可以破冰放松气氛，又可以自然导 入正题。二、精心准备，概述测试成绩(1)对学生得失分情况进行统计、汇总，确定讲评重点。统计全班错误人数及错误类型。对典型、带有倾向性的错误, 重点分析。统计各题的平均分，对平均分低于60%的薄弱环节，重点讲 评。简述测试的优分率、良好率。表扬达到优分的同学，最高分获得的同学，特别表扬进步幅度 大的后进生，鼓励他们要奋力直追。三、突出重难点、讲解试题运用独学、对学、群学的方式，试卷错误让学生“改”；解题过 程让学生“析”，思路、解法让学“讲”，变式题目让学生“练二做 到突出重点，突破难点，重视审题环节，加强思路分析，讲究对症下 药。四、课堂小结环节学生进行回顾小结，概括本节课主要内容，归纳答题方法，强调 注意的问题。五、巩固、反馈环节一堂讲评课的结束，并不是试卷评讲的终结，要求学生当堂完成（或课后完成）：在错题集上订正错题，注明错误原因或知识点，充分体会 和内化。作出得失分统计分析，定出下次目标。完成老师布置的针对训练题。