《贵州省毕节市黔西县树立2022年高考考前模拟语文试题含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省毕节市黔西县树立2022年高考考前模拟语文试题含解析.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022高考语文模拟试卷注意事项：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。.1、阅读下面的文字，完成下面小题。对“美好生活”这一人类共同的追求，不同伦理学流派有不同的表达，尤其体现在古典时代哲学家的研究理论中。 比如，亚里士多德认为幸福是生命的自然目的，也是最高的善；伊壁鸠鲁认为快乐包含身体健康和心灵宁静，审慎的 生活才能获得宁静、才能获得最高
2、的善；斯多亚学派认为“按照自然生活”、按照理性生活，才能达到幸福。其共同 特征是认为，幸福是与理性相一致的，理性内在于美好生活的普遍理想。中国文化同样传递着对安定、幸福生活的恒久守望。尚书洪范中有“五福”的记载，一日寿，二曰富，三日 康宁，四日攸好德，五日考终命，表达了一种整体性的幸福观。与上述古希腊哲学家对理性强调、对求真求知的强调 不同，中国文化受天人一体的宇宙观、天下一家的世界观、民胞物与的生命观影响，对美好生活的描述更强调求善求 美，强调幸福的整体性和完备性。比如，强调天人一体。在中国哲学里，天是万物的生命本源，也是道德观念和原则的本原。对此，儒家道家文献 都多有论述，比如易经中提出天
3、、地、人三才之道，天之道在于“始万物”，地之道在于“生万物”，人之道的 作用在于“成万物”，将人与自然、人与最高道德本体的关系清楚展现出来。比如，强调德福一致。以儒家为代表的中华传统文化重视德福一致，认为道德内在于幸福之中，美好生活同时也 是道德的生活，因此即便“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，圣人也能“不改其乐”。同时，因为道德带有利他性，这就 要求人们不能只注重个人的幸福，个人的美好生活必然融入社会的整体利益和共同发展之中，内圣外王的个人理想、 “大道之行，天下为公”的社会理想由此趋于一致。这些特征，构成了中国文化所表达的美好生活的重要内容。新时代，党的十九大报告将当前中国社会主要矛盾精 准地概
4、括为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，并指出“人民美好生活需要日益广 泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长”。 40年来的中国特色社会主义建设，将千百年来的文化表达上升为国家发展的目标，锻造成民族复兴的支点，并逐渐赋 予了其更加丰富更加现代化的内涵。对社会主要矛盾的历史概括，对美好生活的新时代定义，进一步彰显出经济、政治、文化、社会、生态文明建设 的整体性，体现了对“人民对美好生活向往”的系统性把握，对人民获得感的全面理解，由此也彰显出了中国千百年 来所形成的文化精神。（摘编自刘文嘉美好生活的中国表达）民
5、胞物与的生命观影响，对美好生活的描述更强调求善求美，强调幸福的整体性和完备性”可知，中国文化对幸福生 活有着永恒的追求，不只是源于“中国哲学天人一体的宇宙观”，还有“天下一家的世界观、民胞物与的生命观 影响。B错误。C项，”就是指个人层面的幸福与社会整体性幸福”错误，由原文“尚书洪范中有“五福”的记载，一日寿， 二日富，三日康宁，四日修好德，五日考终命，表达了一种整体性的幸福观”可知，“长寿”是命不夭折而且福寿绵 长。“富贵”是钱财富足而且地位尊贵。“康宁”是身体健康而且心灵安宁。“好德”是生性仁善而且宽厚宁静。“善 终”是能预先知道自己的死期。临命终时，没有遭到横祸，身体没有病痛，心里没有挂
6、碍和烦恼，安详而且自在地离 开人间。由此可知，中国传统文化强调的幸福整体性，就是指个人层面的幸福，没有“社会整体性幸福”。C错误。 D项，正确。故选D。2 .本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握 文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重 点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。A项，“是为了论证中国文化有着对美好生活的恒久守望”错误，文章引用尚书洪范，是为了论证中国文化对美 好生活的描述更强调求善求美，强调幸福的整体性和完备性。A错误。故选A。3 .本题
7、考查学生理解概括文本信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相 关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。 B项，“没有中国传统哲学思想，中国文化表达的美好生活也就没有独特的民族内涵”说法过于绝对。B错误。故选B。【点睛】解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选项 在原文中的对应句。然后首先将题干与选项进行对比，看题干问的是什么，选项回答的是什么，看看是不是考查答非 所问类试题。如果题干中出现“不属于” “不能说明”这类词，考查的就是这类题；
8、如果题干中仅出现“不符合原文 意思（理解不正确）的一项是“，则可以不考虑此步骤。其次将选项与对应句进行比较，比较选项和对应句时，应找 到二者表述存在差异的地方，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选项。最后选项与选项进行比较，选出错误或 者最恰当的一项。2、1. B. C2 .行业标准方面:尽快制定统一的、公平公正的行业标准;技术方面:大力融合先进科技，创新发展智能化产品: 价格方面:做好预算,降低成本,合理定价:消费者方面:产品要实用、易用。【解析】.本题考查考生观察图表，筛选并整合文中信息的能力，能力层级C级。解答此类题目，应先明确题干的提问方式, 仔细观察图表，分析图表信息，然后浏览选项
9、，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、 说法过于绝对化、变未然为已然等。本题B项张冠李戴，“中国智能家居行业市场规模”错，应是“同比增长率”。 故答案为B。1 .本题考查学生理解概括文本信息的能力。做选择题，基本方法是排除法和比对法，就是把选项内容与原文有关内容 认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。本题C项“导致智能家居不能进入普 通住宅”以偏概全，说法绝对，据原文“智能家居难以进入普通住宅最重要的原因还是价格太高”可知，价格高是最 重要的原因，但不是唯一的原因。故答案为C。2 .本题考查对文章定向信息的整合和对定向内容的理解、概括能
10、力。能力层级C。解答此类题目首先要审清题干要求, 看清要求；其次确定答题区间；第三要勾画出相关语句；第四进行整合。本题要求“中国智能家居行业要想在2021年 达到预测的市场规模，需要在哪些方面努力”，据“政府着力推动工业互联网技术的进步，加强工业互联网在智能家居产 业中的应用,将有力推动智能家居的快速发展”可总结出“技术方面：大力融合先进科技，创新发展智能化产品”；据 “为自主研发的产品设置的接口、通讯等标准不尽相同，不同品牌之间往往难以顺畅连接”“一些大企业已经有所觉悟, 宣布共纽物联网联盟阵线,透过信息共享加快物联网通用标准制定的进程”可总结出“行业标准方面:尽快制定统一的、 公平公正的行
11、业标准”；据“当前，智能家居难以进入普通住宅最重要的原因还是价格太高”可总结出“价格方面:做好 预算，降低成本，合理定价”；据“消费者更关心的是产品的易用性和可靠性”可总结出“消费者方面:产品要实用、易 用”。【点睛】非连续性文本的阅读第一步：通读全文，整体感知。要把握文本基本事实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象 与基本事实之间的关系。第二步：通读材料，关注细节。整体感知是略读（或粗读）就能完成的任务，而挖掘文本的 细节需要精读（细读）。第三步：明确主旨，辨清关系。由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程 中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系。3、1.
12、D. D2 .政府从法律法规、教育宣传、基础设施投入等方面为节能减排保驾护航；充分发挥环保组织的作用，对弃置物品合 理再利用；加大创新科研，变废为宝。【解析】.本题考查理解并分析文中内容的能力。解答时既要整体理解材料的内容、材料的观点态度等，又要对局部的数值进 行恰当的分析。在理解每个选项时，要仔细分析选项内容与原文的差别。注意仔细比对。D项，“建筑是能源消耗的重要载体，我国建筑能耗仍占能源消费总量的三成，和发达国家相比依然偏高，急需改善” 错误，图1、图2都是关于中国的“节能服务产业产值”，故D项说的“能耗”“能源消耗”错误；且“和发达国家 相比依然偏高，急需改善”从材料二看不出，是于文无据
13、。故选D。1 .本题考查对文章有关内容分析和概括能力。关于文章的内容注意找到选项对应的语段进行比对，发现其中的细微差 别，看手法概括是否得当、分析是否合理、人物是否错位、时间地点是否颠倒等。D项，“节能减排在国际上已形成了共识，各国都愿意为此作出努力，发达国家更是”错误，依据材料一第二段 “温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫 切需要”可知，“已形成了共识” “各国都愿意”曲解原意，夸大事实；依据材料三第一段德国“公布了最新环境保护政策纲要气候保护方案2030”，材料四“韩国最初推行环保政策 时”“苏格兰环保组织指出”可知，“发达
14、国家更是制定各项政策鼓励节能减排”也扩大了范围，文中只德国、韩国 制定了政策，而苏格兰没说制定政策，只介绍了 “环保组织”的行为。故选D。2 .本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题，要考生审准题干”概括并分析其他国家在节能减排方面所采取的 措施”，考生应回归材料，逐一筛选“其他国家”的方法或措施等，并整合为条分缕析的要点。依据材料三第一段“德国政府公布了最新环境保护政策纲要气候保护方案2030”，第二段“除了通过排放定 价和交易体系限制企业和个人的排放需求，德国政府还将进一步加大并将继续加大充电基础设施建设的投入力 度”，材料四第一段“长期以来的国民教育，使得环保已成为韩国人的生活文化”
15、“政府把厨余处理厂建在区政府大楼 对面的地底，以展示当局决心”，可概括出措施一：政府从法律法规、教育宣传、基础设施投入等方面为节能减排做 出努力。依据材料四第二段“苏格兰环保组织指出，弃置物品中如沙发和洗衣机等很多可再用，只要经过维修便能回复完好状 态”“该组织指出，当地83%受访者愿购买二手物品”，可概括出措施二：充分发挥环保组织的作用，合理地再利用 弃置物品。依据材料四第三段“IBM一项研究发现可为贫民区家庭供电，并纾缓电子废料造成的环境污染” “IBM印度团队研 制出一种装置，能用废弃锂离子电池这一发明无疑将为减少电子垃圾做出有力贡献”，可以概括出措施三：加大 创新科研，变废为宝，节能减
16、排。【点睛】解答筛选概括文中信息题要遵循三个步骤。一个原则：忠于原文。简答题答案源于文本，不可凭空去想。两个观 念：一是整体观念。词不离句，句不离段。段不离篇。二是联系观念。联系全文，联系主题。三个步骤：第一步： 速读文章，了解大意；第二步：根据试题，精读文章；第三步：根据原文，结合题目，巧妙作答。4、1. AD2. （1）今日的事，古今一样，为什么不选用这个题目，和你一起写作散曲，记录这次意外的相遇呢？（2）古语说：“大概人的死，有的比泰山重，有的比鸿毛轻。”沈孚中的死，是轻于鸿毛，还是重于泰山呢？我哪里 能评定这件事呢？3. 主观原因：放荡不羁，轻信人言；客观原因：国家覆亡，社会动荡（民心
17、躁动）。【解析】.本题主要考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析 法”“形旁辨义法” “套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中 去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。A项，“夺”，结合“席”“作填词”分析，应该译为使失去。故选Ao.本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、 原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。D项，“劝马士英应当背城一战，夺取胜利”错误。结合“噪往谈兵，士英伪为壮
18、语云：当背城决胜。”分析， “当背城决胜”是马士英欺骗沈竦的话。故选D。1 .本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊 句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。（1） “攸同”，一样的，相似的，相同的；“盍”，通“何”，为什么；“是”，代词，这；“志”，记录；“奇遇”， 意外的相遇。（2） “有重于泰山，轻于鸿毛者”（状语后置句）；“于”，介词，比；第二个“之”，主谓之间取消句 子独立性；“鸿毛耶？泰山耶”（选择问句）；“乌，哪里，怎么；“论”，论断，评论；“之”，代词，指这件
19、事。 4.本题主要考查筛选并整合文中信息及归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如 本题”请简要概括造成沈嫌人生悲剧的主客观原因”，需要结合文本内容，分别分析造成沈嫌人生悲剧的内因和外因。 结合“不修小节，越礼惊众”“不屑意也”“嫌乃积墨广砚，立身高级，大书登高词于粉壁之上” “交谊既狎， 略师生而尔汝，更冠易服，戏乐不羁” “竦往谈兵，士英伪为壮语云：当背城决胜。噪驰归语里人曰：此地顷 为战场矣”等分析，主观原因：放荡不羁，轻信人言。结合“争击毙嫌，烧其著书” “明鼎既移，阁部马士英卷其 残旅，遁迹西陵”等分析，客观原因：国家覆亡，社会动荡。【点睛】翻译文言文时，
20、应注意以下几点：（1）学会语法分析推断。梳理主干，划分成分，落实语法功能。将句子主干梳理好, 可以帮助我们理清句子成分，从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象，以达到准确翻译的目的。（2）组词造句推 断词义。文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来表示。在由单音节向双音节转换的过程中，又 多以同义合并或反义合并或反义并列为构词特征。据此，我们可使用组词方式猜读难懂词义。（3）相似语言结构推断。 古汉语讲究语言的工整对仗。文言文中整句较多，骈偶常见。在相似的语言结构中，出于对应位置上的词语，往往具 有相同、相近、相对的特点，据其一可推知其他。（4）语境分析推断。翻译既要联系句子本身
21、的语言环境，又要联系 整段文字、整篇文章的大语境。参考译文：沈竦，字孚中，居住在武林北壁。不在意细小礼节，越礼惊众。作填词，使人失去元人的位置。喜欢喝酒，每日 在马苏、白两堤行走。髯像长戟，衣领青青的，一副不屑的样子。崇祯末年，当九日，带着酒拿着螯，独自登上巾子蜂头，高声吟诵浮白。有僧人用笔偷偷记下其中一联云：“有 情花笑无情客，得意山看失意人。”为他叫好。拉他回到精舍，通宵畅饮。家人寻找到，说：“今天邑试，郎君为什么不介意耶？ “竦正醉眼睛没有睁开，走路都不能，扶着进入试院，则 已经坐满了人，没有插足的地方。竦就研墨拿出砚台，站到高处，在粉壁之上大写登高词。它首阕日：“万峰顶上, 险韵独拈糕
22、。撑傲骨，与秋麋，天涯谁是酒同僚？面皮虽老，尽生平受不起青山笑。难道他辟英雄一纸贤书，到做了 禁登高三寸封条？ ”写完了下来，有拍他肩膝狂叫的人说：“我得到一副好帮手啊！ ”竦看看他，是县令啊，偷偷观 察他很久了。县令姓宋，兆和名，字禧公，云间名士，不屑成为俗吏的样子。扶着噪臂膀说：“过去贺监遇到李白， 为此解金龟喝酒酒。我虽然远远比不上知章，您的才能和太白有什么不同呢？今日的事，古今一样，为什么不选用这 个题目，和你一起写作散曲，记录这次意外的相遇呢？噪说：“好！ ”县令还没有完成，竦已经完成，更复击节，提 拔他为冠军。荐之学使者，递补弟子员，名声声誉被知晓。嗣是不让竦醉，交往友谊既狎，超过
23、师生而尔汝，变换了衣服帽子，玩乐，放荡不羁。噪的弟弟有诉讼案件，和 县令对簿公堂，县令假装审讯他。竦跳出厅事，大呼说：“错了！错了！ ”县令拂袖站起。事情被知道后，因为白简 斥责县令，县令满不在乎的样子没有抱怨。.明鼎已经转移，阁部马士英席卷了他的剩余部队，逃跑隐藏在西陵。竦前往谈判，士英假装给他壮行说：“应当 据城决一死战。”竦驰回去对邻居、邑人说：“这地立刻会成为战场了。“邻人成群谈论说：“丞相夜里奔走，将军 在夜里逃跑，谁能胜任作战呢，想要殃及我们百姓啊？ ”争抢着击打竦，烧掉他写的书，所留存的，仅仅是息宰河 维春园二种传奇。维春园特别成为词场的艳绝之词。陆次云说：我童子时，曾经在道路中
24、看见孚中策骑经过，有河朔少年的风范。等到长大，读他的词而悲叹他的死 亡。古语说：“大概人的死，有的比泰山重，有的比鸿毛轻。”沈孚中的死，是轻于鸿毛，还是重于泰山呢？我哪里 能评定这件事呢？5、1. D2.“恨如春草” “别愁若絮”，这里运用比喻手法写出了离情别绪的连绵不断。“岸柳何穷”，两岸的柳树仿佛没有尽头，这里运用夸张修辞，渲染离情别绪的无穷无尽。诗人借“孤鸿”意象来借景抒情，渲染了诗人此刻的孤 单落寞。【解析】.本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解和对技巧及情感的把握能力。解答此类题目，首先要审题，即明确题 干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，领
25、悟作者表达了怎么样的思想情 感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项逐一确认正误。D项，“全诗寄寓了诗人功业无成的伤感”错误。本诗首联首联指明时间、地点和事件起因：犹记去年夏天多雨，我 们一同倚在红色的栏杆上说话。“同倚朱栏语”，就含蓄地道出彼此亲密的关系；颔联写：去年看到的楼下流水，现 在不知道流到哪里。表达了诗人对同游人的思念之情；颈联写：我的愁思和遗憾，像春草一样多；我满怀的心事，也 随孤鸿飞去；尾联写：楚地河岸众多，柳树遍布，离愁纷纷扬扬，仿佛飘落的柳絮。所以此诗中的“愁”是“别愁”， 是对朋友的思念，并没有体现“功业无成的伤感”的感伤。故选D。1 .本题考查诗歌的表现手法。此类问
26、题要答清三个要点：明确手法，阐释手法，分析效果。注意分析手法的效果要结 合诗人的情感。诗歌后两联的意思是：我的愁思和遗憾，像春草一样多；我满怀的心事，也随孤鸿飞去；楚地河岸众多，柳树遍布， 仿佛没有尽头，而我的离愁纷纷扬扬，就仿佛是这飘落的柳絮。很明显作者是在借景抒情，借春草、孤鸿、柳树、柳 絮抒发自己的离情别绪及孤独之感。将自己的离情别绪比喻成了 “春草”“柳絮”，生动形象地写出了离情别绪的连 绵不断、挥之不去；说“柳树没有尽头”是运用了夸张的手法，柳树无尽，柳絮自然无穷，从而体现了诗人愁绪之无 穷无尽；“孤鸿”的出现更是渲染了诗人此刻的孤单落寞。【点睛】分析诗歌表达的思想感情，首先要看提示
27、，定基调。诗歌的标题、作者、注释等，常常为我们理解诗词的情感指明方 向。其次抓意象，挖内涵。意象是情感的载体，意象所体现出来的色调是情感的反映。优美闲适、色彩明丽的意象往 往表达的是喜悦之情，冷清凄迷、色彩暗淡的意象往往表达的是忧伤之情。然后，品词句，悟感情。作者在诗词中常 常会有情感的流露，这些自然流露的情感往往体现在只言片语上，要善于把握这样的词句，借此领悟情感。6、背负青天而莫之天网者 故不积度步 屋舍俨然 奈何取之尽锚铢 塞上燕脂凝夜紫一尊还酹江月 闻义不能徙 风物长宜放眼量【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句
28、的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的 写法。如“阕”“蹉”“俨”“锚”“酹”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。7、陶渊明与菊紧密相连。菊是他创作的源泉，是他灵魂的栖息地。他的文字如菊一般自然恬淡，浸染了东篱田园独有 的气息。他的心灵如菊般素雅坚贞，充满了对自由隐逸生活的向往与追求。他的人生如菊般傲岸不屈，书写了一个田 园人的真切与自然。【解析】本题考查仿写能力。仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字 内容不能完全一样。解题的一般步骤：1、整体感知给句子，仔细揣摩，展
29、开联想，梳理大脑中储备的相关信息，确定 仿写内容。2、局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。本题要注意句式和修辞，并且关注到所选 人物与物象之间的联系。【点睛】仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。解题的一般步骤：1、整体感知文段的内容，根据上下文意及语境，仔细揣摩。展开联想，梳理大脑中储备的相关信息, 确定仿写内容。2、局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。3、初步仿写，反复揣摩。检查仿写 的句子是否合乎要求，切忌依样画葫芦。确定“形神兼备”之后再做定案。8、经历不同，命运不同的人，很难理解对方的
30、感受。鲁镇的人不应幸灾乐祸，而应以关怀宽容的心态对待祥林嫂。【解析】试题分析：本题要求学生通过阅读老师的寓言故事来理解他要阐明的观点。考查学生阅读理解分析能力。答 题前先审读材料，明确题目的要求，老师是通过讲寓言故事来表达他对祝福中鲁镇人对祥林嫂态度的看法的。因 此，学生首先要明白，祝福中鲁镇人对絮絮叨叨的祥林嫂是什么态度，学过的课文不难理解，鲁镇人先是主动来听, 后听多了，就变得不耐烦地走开了。可见他们对祥林嫂并不是抱着同情的态度，而是满足他们看客的心态，对祥林嫂 的不幸，他们丝毫理解关心和同情。老师是通读寓言故事来表达他的观点的。通读寓言故事，抓住猪和羊的话来理解, 绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫
31、，猪说，“他捉你们，只是要你们的羊毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊。”可见，经 历不同，命运不同的人，很难理解对方的感受。鲁镇的人就如同，绵羊和乳牛，祥林嫂如同那头要被要命的猪。作者 的态度是，鲁镇的人不应幸灾乐祸，而应以关怀宽容的心态对待祥林嫂。9、【例文】莫让英雄寒了心“大风泱泱，大潮滂滂，洪水图腾蛟龙，烈火涅盘凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双，和天地并存，与日月同光”这段序言，道出了所有中华儿女期待民族伟大复兴的梦想。在改革开放40年后的今天，中国在世界上有了自 己的一席之地，这都与中国的科技，与那些科技工作者离不开。饮水不忘挖井人，吃饭不忘种田人。我们要敬畏科学, 由衷地感谢那
32、些默默为国争光的科研工作者们。“袁隆平出席第三届国际海水稻论坛时表示，通过8到10年的努力，全国将发展到1亿亩耐盐碱的品种，一年可增产300亿公斤粮食,可多养活8000万人口。他说自己还有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。” 闲来无事刷微博时看到了人民日报发布的这一条消息，作为一名中国人的自豪感霎时便涌上了心头，但我还没来得及 找别人分享，就看到了部分网友对袁老先生的质疑与辱骂。这像是一盆冷水直接倒在了我的头上，把我的热情浇了个 精光，心都寒了，那袁老先生看到这些言论的悲哀大概只能比我更甚吧。看到这样的情景，除去悲哀以外，居然还有似曾相识之感。先前否认丑化英雄的事件也是如此，
33、完全不顾及这些 人为我们做过什么、只是凭借自己的臆想或是别人漏洞百出的一面之词就大肆散播丑化英雄的言论，着实是令人心寒。我们无法要求所有人发自内心的感激、尊敬英雄，但每个人对他们都该有最起码的尊重，哪怕是一个普通人也不 该遭到如此的谩骂和质疑，更何况是那些为国奉献的英雄们和科学家们呢？或许有人觉得这些言辞无关大雅，并不会对英雄们有什么影响，科学家也要有一定的心理承受能力才能更好的进 行科学研究。且不论事实是否真的如此，哪怕这些被辱骂的人对此丝毫不在意，但这种言论也足以让那些原本立志成 为科学家、甘愿为人民服务的人退缩，没有人愿意在自己奉献所有后被无端的谩骂侮辱。那么在未来，我们还会拥有 像袁老
34、先生和其他英雄一样的人吗？一个有英雄却不知敬重爱惜英雄的风气让人心寒，谩骂丑化英雄是我们时代的悲哀。被辱骂的是烈士、是英雄， 可是被踩在脚下的却是我们民族的精神。当然，网上的言论并非只有质疑和辱骂，还有相当一部分网友们对这种辱骂、质疑的行为义愤填膺，对袁老先生 的贡献怀着感恩之心。这些人用自己的真心维护着为社会奉献的价值，更让我们继续对我们的民族充满着自豪和信任。莫让一个包裹着殷切的期待和报效国家的愿望比不上一段恶趣味、低俗的搞笑视频。莫让一颗饱含对科学的热爱 之情的赤子之心比不上一张漂亮脸蛋。莫让重复了多次的实验取得的成果比不上一场演唱会。时代的潮流滚滚向前， 让我们以虔诚之心、敬畏之心，折
35、下一枝碧柳，让科学之光在心头闪耀。希望所有人都拥有一颗对英雄的敬畏之心、信任之心，也希望未来的我们，不惧怕去成为为社会无私奉献的英雄。【解析】本题考查学生材料作文的写作能力。材料是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中 提炼出一个观点进行写作。要读懂材料，全面把握。要深入理解材料中的关键词语，深刻理解其本质意义。【审题】首先，从材料中提炼出中心话题，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟出的题目通常就是文章的观点。如：“敬 重科学”“向科学致敬”“科学不可亵渎”“对待科学家应敬勿辱”等。然后把握材料中的关键内容“这是一个国家 对于科学家的态度，也是一个国家对于科学的态度
36、”，确定要写作的方向角度。最后再次阐明观点，与题目相呼应。 参考立意：崇尚科学，崇尚真知，崇尚实干，尊重人才应该成为新时代的主流价值观。为人类文明、国家发展做出重 大贡献的人才是真正的明星，应受到全社会的尊敬。一个崇尚科学与文化的社会才是健康积极的社会。行文结构：本文可采用引一一点一一议一一联一一结的结构写作。开篇引用材料内容或某些现实存在的现象。对材料 内容进行一些解析作为过渡。从多个角度分析材料或与之相似或相反的事件报道，或阐释其意义，或剖析其谬误。联 系社会现实的类似现象，挖掘现象背后的根源。最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。素材：没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的
37、生物之群;有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没 有希望的奴隶之邦。正如郁达夫所言，我们应当敬畏科学，尊重科学家。尼尔说：如果一个国家分心于繁杂的琐事，如果文化生活变为娱乐的周而复始，那么这个国家就会发现自己危在 旦夕，文化灭亡的命运就在劫难逃。是的，如果一个国家的人民将那些为国家贡献的英雄人物与网红、娱乐明星混为 一谈，那么这个国家就岌岌可危了。因此我们应当敬畏英雄，尊敬那些为国增光的人。蓝天为卷，碧海为诗；深海卧龙，踏浪伶仃，只为天堑变通途。随着港澳珠大桥的横空出世，人们在惊叹这一伟 大工程的同时，也应对完成这一创举的科学家致以崇高的敬意。试想，如果不是他们的深入考察，就不会有
38、从零到一 的突破；如果没有他们的坚持不懈，又何来海上长城的盛世美誉。如果没有实在不敢再说下去了。我们唯以崇高 的敬意善待他们，才会让他们有稍许的慰藉，也才会有更多的继承者为国家开辟新天地。习近平总书记曾言：“一个有希望的民族不能没有民族英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”在中国复邦兴 国之时，我们更应当向这些冲在科技最前沿的英雄们致敬，向他们高尚的灵魂致敬。在科技发展的大潮下，仍有很多明星在闪耀。黄旭华院士隐姓埋名三十年，与亲友断绝联系，最终研制出核潜艇。屠呦呦为了一个使命，执着于千百次试验，最终 萃取出古老文化的精华，造福人类。如果没有这些人的默默付出，又怎能换来我们如今的幸福。我们要崇尚
39、科学，崇 尚真知，崇尚实干，少一点娱乐，多一点严肃，中国精神应具有实干的特质。【点睛】材料作文写法指导：一、首先要“读”：读文题。要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。读材料。 粗知材料内容，初步理解含义，以做到心中有底。二、其次要“析”：析读材料是必不可少的一步，这个过程需要认 真地咀嚼、品味、联想、提炼。由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的读法：发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关 于中心的提示。发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如 续写的材料。
40、设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散， 所以要注意发散的合理性。归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其 中心意思，立意便有了立足之处。提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相 对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材 料中撷取文题所需要的部分内容，并据此清理写作的线索。揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在 反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。1 .下列关于原文内容的理解
41、和分析，正确的一项是A.对于人类有追求美好生活的需要，西方不同的伦理学派表达不同且特征各异。B.中国文化对幸福生活有着永恒的追求，源于中国哲学“天人一体”的宇宙观。C.中国传统文化强调的幸福整体性，就是指个人层面的幸福与社会整体性幸福。D.新时代对美好生活的表述，既彰显了中国传统文化精神，又注入了新的内涵。2 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章引用尚书洪范，是为了论证中国文化有着对美好生活的恒久守望。B.文章三、四段对传统经典的引述，虽然内容不一样，但论证目的却是相同的。C.文章梳理了中外对美好生活的不同表达，论证重心则是美好生活的中国表达。D.文章论据的使用，增强了文章的文化
42、厚重感，也体现了作者广阔的学术视野。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.因为道德有利他性，所以应把个人幸福融入社会的整体利益和共同发展中。B.没有中国传统哲学思想，中国文化表达的美好生活也就没有独特的民族内涵。C.新时代对美好生活的表述，既传承传统又立足现实，更指向人的丰富和全面。D.中外哲学家对美好生活都有深刻认知，可见美好生活是人类哲学的重要命题。2、阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：2017年11月，国务院发布关于深化“互联网+先进制造业”发展工业互联网的指导意见。意见中明确，要以 先导性应用为引领，组织开展创新应用示范，逐步探索工业互联网的实施路径与应用模式。在智能联网产品
43、应用方面， 重点面向智能家居、可穿戴设备等领域，融合5G、大数据等先进技术，满足高精度定位、安全可信运维等典型需求。政 府着力推动工业互联网技术的进步，加强工业互联网在智能家居产业中的应用，将有力推动智能家居的快速发展。目前,智能家居市场入局者众多。为自主研发的产品设置的接口、通讯等标准不尽相同，不同品牌之间往往难以顺 畅连接。这种各立标准的行为自然是为了让自身在产业内形成垄断，然而现实却并不遂人愿,反而造成严重的碎片化现 象，阻碍着智能家居整个产业前进的步伐。一些大企业已经有所觉悟，宣布共纽物联网联盟阵线，透过信息共享加快物联 网通用标准制定的进程,物联网技术标准有望整合统一。以追求时尚，张
44、扬个性，享受人生内涵为消费特征的80后、90后成为职场的主力军，他们具备了一定的经济能力， 是各个行业争相抢夺的消费主体。这些年轻的客户对建材、家装、家居产品的需求绝不将就，而且他们更加青睐高端、 个性化、智能化的家装家居品牌，智能家居在这股主流消费驱动力带动之下开始成为家居行业的主旋律。（摘编自中国传动网中国智能家居行业未来5年发展预测及分析） 材料二：年中国智能家居行业市场规模2018-2021年中国智能家居行业市场规模预测20192020（摘编自新浪地产网我国智能家居行业市场发展现状及发展前景分析）材料三：目前国内智能家居主要的市场还是一些高端市场：别里（零售、工程）、智能小区（工程），
45、增长最快的市场是:智慧酒 店（工程）和智能办公（工程），但是普通住宅智能家居零售市场却发展很慢。当前，智能家居难以进入普通住宅最重要的原因还是价格太高。目前家居智能化一般在10万元以上，大众是较难接 受这一价格的，如智能家居价格能降到3-5万这个水平,每平米花费50-1000元,这样的智能家居产品就更具现实意义, 也能兼具可靠、稳定的常规功能。从相关的调查数据来看，我国智能家居设备市场的供需矛盾主要是体现在智能家居设备的功能无法满足消费者的 需求。消费者更关心的是产品的易用性和可靠性，而不是产品的科技含量到底有多高。就如美国苹果公司的产品一样， 易用性和实用性才是智能家居设备成功的关键。智能家
46、居设备的功能与需求的脱节，严重影响智能家居设备市场的发展 与推广。（摘编自前瞻产业研究院中国智能家居设备行业发展现状与市场前景分析预测）L下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.年中国智能家居行业市场规模保持持续增长,2015年增长率达到41. 78%,和前两年的增长率相比,增长速度变化不 大。B.中国智能家居行业市场规模经历了 2013-217年“增速下降销售回暖快速增长”的过程，其市场规模的年度增长率 趋于平稳。C.预计未来几年,我国智能家居行业市场规模将继续呈现增长的趋势,预测到2020年,中国智能家居行业市场规模将 超过2000亿元。D. 2021年中国智能家居行业市场规模
47、预测的数据与2013年的数据相比,增量巨大,可见中国智能家居行业市场的前景 是十分广阔的。2 .下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 2017年,国务院发布了关于深化”互联网先进制造业”发展工业互联网的指导意见，为智能家居产业的发展提 供了良好的环境。B.智能家居各大企业各自制定了不同的物联网标准，这种做法表面上维护了企业自身的利益，实际却严重阻碍了整个 产业前进的步伐。C.目前家居智能化价格太高,一般在10万元以上,大众难以接受这一价格,导致智能家居不能进入普通住宅,应将价格 降到3-5万元。D.很多智能家居虽然融合了 5G、大数据等先进技术，但设备的功能无法满足消费者需求,这
48、严重影响了智能家居行业 市场的发展与推广。3 .中国智能家居行业要想在2021年达到预测的市场规模,需要在哪些方面努力?请结合材料简要分析。3、阅读下面的作品，完成下面小题。材料一：节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。节能减排包括节能和减排两大技术领域，二者既有联 系，又有区别。减排项目必须加强节能技术的应用，以避免因片面追求减排结果而造成的能耗激增，注重社会效益和 环境效益均衡。中华人民共和国节约能源法所称节约能源，是指加强用能管理，采取技术上可行、经济上合理以及 环境和社会可以承受的措施，从能源生产到消费的各个环节，降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费，有效、 合理地利用能源。我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境破坏的代价，这两者之间的矛盾日趋 尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式直接相关。不加快调整经济结构、转变 增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全 发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节 能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。