高考作文写作备考:寻千百度现阑珊处 作文讲评.docx

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1、高考作文写作备考:寻千百度,现阑珊处作文讲评23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)孔子向襄子学琴艺,一连十天都弹同一首曲子。襄子让他换首曲子, 孔子说:“我还没有掌握弹琴的技法。” 一连三番,孔子都以“没有弄懂曲 子的情志、不知道作曲者的为人”为由继续弹奏同一首曲子。又过了一段时间,孔子终于说:“我知道作曲者的为人了,他皮肤黝 黑,个头高挑,目光远大,像个统治四方的王者,除了文王还有谁能这样 呢!”襄子深拜孔子说:“我老师曾说过这首琴曲是文王操以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感 悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭;不得

2、泄露个人信息;不少于800字。【审题指导】这是一则名人故事类的材料作文。材料讲了一个孔子学琴艺的故事, 孔子学琴,对一支曲子专研很深,他不仅要掌握弹琴技法,还要“弄懂曲 子的情志”,进而想象出“作曲者的为人”,达到神妙的境界。钻研至精, 由浅入深,由技悟道,领悟人生真谛,通达本源真理,这才是真正的善学 者,才能成就渊深通透的智慧。【阅卷感悟】1 .故事启示我们求学应有的态度、做学问做事业的精神,强行拓展到 做人品质、社会道德方面显然不合适。2 .故事的启示是多维的、立体的:专一精研,由技悟道。考生如果通 篇只从“坚持带来人生成功”“精益求精让国家强盛、让民族复兴” “注重 细节,精益求精” “

3、不忘初心”的角度泛泛而谈,则部分脱离材料,不是 最佳立意。3 .考生如果忽视材料情境、另起炉灶,则有套作之嫌。比如有的考生 写“脚踏实地”“善于观察”“苦练本手,拒绝俗手,勇创妙手” “慎终如 始,则无败事”等,离题万里。【精彩标题】格物致知,由形悟神持之以恒,感悟真理专以精研,醉而悟情寻道千百度,自现阑珊处以钻研精神成就自我承一缕匠魂,求学悟道磨砺始得玉成十年磨一剑,专注得真知【作文素材】名言素材南朝梁刘勰文心雕龙知音1 .世远莫见其面,觇文(chdn考察文情)辄见其心。2 .凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。故圆照之象,务先博观。3 .夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必

4、显。明洪应明菜根谭1 .绳锯材断,水滴石穿,学道者须要努索;水到渠成,瓜熟蒂落,得 道者一任天机。译:学道的人要有锲而不舍的精神,才会有所成就;得道的人顺应自 然的契机,事情方能成功。2 .天地中万物,人伦中万情,世界中万事,以俗眼观,纷纷各异。以 道眼观,种种是常,何须分别?何须取舍?译:天地间的一切物体,人际关系中的一切情感,世界上的一切事情, 用世俗人的眼光去看,纷纷各各不同。用见道者的眼光去看,种种都一样。孔子名言L吾十有五而志于学。学而不厌。3 .学而不思则罔,思而不学则殆。事例素材:1 .求学:王羲之学书法;达芬奇学画画;郎朗学钢琴2 .做事业:居里夫人提炼镭;屠呦呦提炼青蒿素;顾

5、方舟发明“糖 丸”.知乎问题:江南七怪教了郭靖10年,为何还不如洪七公教一个月?【考场佳作】谱曲一首,境界有三刘晋宇孔子学琴,日三境界。一日技,二日情,三日人,领悟这三境界,方 能炉火纯青。而当今何事不如此?行远必自迩,登高必自卑,只有由浅入 深,逐步探寻这三境界,才能臻至佳境,成就自我。一日技法,只有熟练地掌握每一步,加固本手,才能有所作为、才能 大有所为。王羲之一手遒劲的书法令世人惊叹,谁又知晓那梅染墨缸的艰 苦岁月呢?马尔克斯以奇幻著称,可若无对拉美、西方文学的融会贯通又 怎能创就骇俗之作百年孤独?方锦龙手下的琵琶弹出不老的音符,谁 又能懂那背后的孜孜以求呢?谱一曲琴,转轴拔弦;写一首诗

6、,平仄韵律; 画一幅丹青,彩墨晕染。若无对技艺的精湛掌握,世界的文物宝库何以散 发迷人的光彩?而唯有掌握其技艺,方能乘风好去,长空万里,直下看山 河。二日情志,理解琴声中他人所传达的意志与情趣,与自我融会贯通, 才能领悟其真谛。稽康的身影如一竿潇洒风神的竹,裁断有笛声,不裁见 风骨。他的酒狂令我如痴如醉,无其不因他那慷慨之志与悲壮之情。 “艺术的真谛在于感悟,在于情志。”屈平之作离骚,其物芳,因其志 洁;沈从文之作边城,其文如婴,因其不染俗尘。推此志也,如漠上 绿洲,朗月微澜,领会他人的情感与志向,方可观领悟华枝春满,天心月 圆之境。三日其人,在一首曲子中“想见其为人”,进而探寻人之本质,才能

7、 算真正领会。聂鲁达曾言:“当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见。” 历经挫折,“卅载光阴指过,未应磨染是初心”是叶嘉莹的情怀耿耿、初 心如磐;三贬再贬,“黄州惠州僧州”是苏轼的旷达开阔、乐观昂扬;半 生浮欢皆成空,“都云作者痴、谁解其中味”是曹雪芹的历尽繁华后无限 感慨。正如世上没有两片相同的树叶一般,每个都有每个人不同的差异, 当你真正听懂了一首曲,你也就读懂了那一个人。知其为人,推及己身, 才能在岁月中增慧励志,驭心无惑、驭志无疆。弹曲三遍,一见其技,二见其情,三见其人,弹出高山流水,弹出余 音绕梁,方算弹奏。而揆诸当下,许多人不愿重复去弹,只是知晓其技艺 便撒手,未能理解其志,想见其

8、人,在“岁月不屈居、时节如流”中匆匆 而过,终未达到最高境界。而作为当代青年的我们,不应急功近利,而应 在千帆尽渡中收起浮躁的心,去聆听琴声中蕴含的真谛。谱一曲桃花源,练转轴拔弦,听落英缤纷,见靖节居士。将这三 种境界融为一炉,才能抵达心中的桃花源。垒石为山,寻远问道成晔文心雕龙说“操干曲而后晓声。”古语亦有云:“书读百遍,其义 自现。”当我们在接受新事物时,追求的不应是令人叹为观止的“量”,而 应是每一曲的“声韵”,每一文的“情志”。我们要有寻远问道的信念,亦 要有垒石为山的决心。孔子向襄子学琴,每天不厌其烦地弹奏同一首曲子,我们得以窥见孔 子学习的用心至极一一他并非打算囱囹吞枣地学习数十首

9、曲子,最后只是 如蜻蜓点水、浮光掠影般毫无价值。他意在将一首琴曲掌握得炉火纯青、 登峰造极,听其曲而想见作者其人,最终凭借这种寻远问道的精神,孔子 终于从曲中看见了威武挺拔的文王,这一曲才算学尽、学透。仰之弥坚,钻之弥深,孔夫子的学琴故事让后人钦佩。“泰山不让土 壤,故能成其大;河海不释细流,故能就其深”,高大的树木起于毫末, 伟岸的大厦起于累土,至高的技艺起于重复与坚持。君可见,王羲之十年 如一日墨染水池,终造就“翩若惊鸿,婉若游龙”之佳话;君可见,达芬 奇手持画笔日复一日描画鸡蛋,夜以继日终成一代名家;君可见,郎朗汗 水挥洒,双手不停,终以钢琴闻名世界。没有一山一石的积,哪来万里江 山之磅

10、礴?没有一朝一夕的累,哪来扬名立世之本事?圣人如此,名家如 此,每一个来自芸芸众生的你我亦是如此,我们要用坚持不懈的量变引起 轰然巨变。当然,仅有数次重复与茫然的练习是远远不够的。垒好基石,我们也 需要考虑如何在巨石上妙笔生花。从极限中突破自我,不满足于自身达成 的成就,勇于拓宽自己生命的宽度,向永无止境的高处迸发。如中国的钟 表修复师王津,在一尺一毫的细微世界中精益求精,在一分一秒的误差中 更上一层楼,用心修复钟表,用情还原文物,将“流光一瞬,华表千年” 带到世人眼中。又如中国的卫星技术研究人员,攻坚克难、弹后奋发追求 极致的精确,保障发射任务的顺利完成。这都是与孔圣人那般精益求精一 致的精

11、神,这值得我们千千万万人学习与效仿。云程发物,万里可期。“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”,我辈青年定当以寻远向道之志,垒石为山,耕耘不辍。专一探求,领悟真谛段宇轩孔子学琴艺,用心悟,用情品,一连几十天专一地探求,竟然感知到 作曲者是文王。这启示我们:对待学问艺术,要以专一之力,深入研究; 并用心品悟,探求情志,领悟真谛。孔子学琴,立志高远,一连几十天孜孜不倦,这锲而不舍的精神使我 意识到专一的力量。专一正是对事情持之以恒、坚持不懈的态度,不仅是 对艺术,生活中各种事业都需要我们专一以赴。曾国藩说:“凡行一事, 必当锲而不舍、首尾不懈,不可见异思迁。”诚哉斯言!我见孔子专一而 识曲,司马相如专

12、一而攻词赋;我见顾方舟一生只做一件事研制“糖丸”, “西瓜霜大王”邹节明毕生致力于西瓜霜的研究与推广;王曙群专精细作, 把螺钉“拧进太空”;马宏达专一地刮腻子,取得世界金牌。做事专注, 用力专一,研究深入,方可识得真曲,取得真经。“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情”,除了专研深究的态度, 还要用心品悟,探求情志,才能领悟真谛。习得技法只能流于浅层,感受 情志、悟透真理才能登堂入室,达到高深造诣。一书一曲,一歌一章,跨 过空间、时间的重重阻隔触动心弦,这艺术之美、人情之美,使人丰富头 脑的褶皱,增加心灵的层次。昔时伯牙弹奏,钟子期赏得了他曲中的韵律 和心中的思绪,留下高山流水的千古佳话;今人

13、唐圭璋一吟苏轼的江城 子记梦双泪涌流,他专于业,深于情,想到自己的妻子,体会了东坡 的长歌当哭中的深深思念。孔子弹其曲,想见其为人,几百年后,司马迁对孔子也是“读其文, 想见其为人”,人类伟大的心灵精神正是在“披文入情、想见其人”中代 代相传。文学艺术是人类情感的结晶,对待它们不仅要探究作者的情志, 想象作者的为人,投以真情,动以真心,聆听远方的呼吸,寻找心灵的知 音,岂不美哉?细细用心品味,才知道鲁迅先生悲观后的积极、犀利后的 温柔;才知道楚高忧郁后的奔放、扭曲后的热烈;才知道老子淡漠后的愤 怒、无为后的无奈,于是,通过真情,我们走进了作者,体会了他们的心 灵,这对读者来说是莫大的收获和触动

14、,这才是艺术与品味的力量。用真情品味艺术,远赴艺术惊鸿宴,一睹人间盛世颜;用求知之心与 专一之力行事,终可不乏源头活水,终可一剑破万法!奏曲千万般,终织曲中人费俊宏孔子曾师琴于襄子,弹一曲数番,襄子疑惑,而孔子终识曲中人,证 曲为文王操。诚感斯事,吾以为吾辈亦当有孔子之钻研精神,方可成 大材,立大事。纵观古今,如孔子般专心致志者灿如群星,终以其锋芒耀照了整条历 史长河。择一事,终一生,樊锦诗舍半生给茫茫大漠,专心致志于敦煌壁 画研究,她的精神鼓舞着一代又代历史学者激流勇进;奥运赛场上,苏神 跨越人种极限,进入百米决赛舞台,其成功的背后,是壮士断腕之勇,一 片苏心,可秉天;放眼中外科学家,稼先在

15、探寻原核爆炸之理,达尔文在 寻觅物种进化之妙,霍金与爱因斯坦在时间与空间中来回穿梭,不断探索 宇宙的边界。没有他们的钻研探索,就没有当今人类文明的深度,也没有 我们现在站在巨人的肩膀上俯看世界的高度。奏曲千番,弦断指不停,源于高远之志、静思之慧,是一种精神上的 iWj 标。“涛涛不止江河生,纤纤不绝林蔚成”,敢于钻研,不畏艰难的背后, 是立志高远、矢志不渝带来的源源动力。孔子围困于陈蔡之间,仍然能做 到弦歌不断,诵经不止,因为他对仁义至道的追求从未停歇。爱迪生在发 明白织灯泡时曾经历上千次尝试,他将失败的泪水浇灌成功之花,继续钻 研,然后坐拥发明万千,实现万户灯火通明的理想。观其成功之理,不在 天命,而在心诚。正如先贤所言,格物致知,诚意正心,以意求意,以心 证心,方能领悟世间真谛,成就人生大道。识曲中人后,更当进闻天下之曲,即使弹指血破,也要谱遍千古绝唱。李大钊曾言:“绝美的风景,多在奇险的山川。”我们在获得一定成就 时,不应志得意满、洋洋得意,应该更加向边境探索、向无人之地自奋勇 前。那样,生命之炬火才生生不息,青春之深泉才涌流不断。面对新形势, 新考验,我们不应当掬水与月,临渊回眸,而是怀火与热,赴刀山火海。奏曲千万般,方可识得曲中人,愿诸君都能在悲凉而又枯乏的韵调中 弹一首千古绝唱。那样,才能让东方巨龙的血脉蔚然成林,才能让巨龙的 龙鳞熠熠生辉,烛照整个世界。

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