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1、小班启蒙阅读：月亮和星星高玲阅读目标：1、阅读第9课图文，观察美丽的夜空，联想月亮和星星像谁。2、认真听录音并划指到行，感受月亮妈妈和星星宝宝的亲密关系。3、自然认读“月亮”“星星”“笑阅读准备：1、启蒙阅读第二册月亮和星星大范例、相配套PPT、录音机、磁带。2、字卡“月亮”“星星” “笑”阅读过程：一、谈话导入师：白天的天空有太阳公公，那夜晚的天空有什么呢？二、阅读图画并提问1、师：今天老师带来了一副美丽的夜晚天空的图画，请小朋友一起来看看(PPT)2、提问：(1)、画面上有什么？(让幼儿充分的讲述画面内容)小结：原来夜晚的天空有月亮(出示字卡“月亮”)、有星星(出示字卡“星星”)， 他们都
2、笑的很开心(出示字卡“笑”)真美啊。(2)你觉得弯弯的月亮像什么？三、欣赏儿歌1、月亮和星星在一起会说些什么呢？2、听听看是不是和小朋友说的一样。3请小朋友将食指指向儿歌大范例题目，跟着录音机一起“开火车”。(我们一起来欣赏 课文：手指字，耳朵听，眼睛看书不出声。)4提问：(2)、月亮是谁？星星是谁？(3)月亮和星星的表情怎么样？(引导幼儿观察他们的嘴巴、眼睛)(4)月亮对星星说什么，星星又对月亮说了什么？6、幼儿书本欣赏(1)传书(2)幼儿欣赏四、结束小朋友觉得月亮妈妈和星星娃娃笑起来好看吗？那请小朋友也笑给老师看看好吗？像 月亮妈妈一样微微笑、笑的眼睛都咪起来了，像星星娃娃一样眨眨眼，笑的真甜啊。客人老 师看看美不美。