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1、新城小学一年级家乡学科第一学期教案单元 主题安全与健康课题坐立卧行主备人李琪第课时教 学 目 标知识 与技能了解并掌握正确的坐、立、臣卜、行的基本要求。过程 与方法通过说一说、看一看、做一做等方法培养学生的自我保护意识和真爱自己生命的情 感，加强学生了解并掌握正确的坐要求，培养学生的健康意识。情感态度 与价值观通过教学活动，使学生建立良好的坐立卧行姿势，培养学生正确身体姿势，为学生 身心法阵创建良好的基础。教学 重点了解并掌握正确的坐、立、卧、行姿势。教学 难点在活动中保持良好的坐、立、臣卜、行的正确姿势。学情 分析一年级孩子刚刚进入校园，自身很懒散，通过学习能很好的改变自己。教学 准备图片、
2、视频资料等。教学环节教师活动学生活动个性化修改一、创设 情境，弓1 入新课。二、探求 新知，感 悟生命 的要素故事导入：小毛毛小的时候是个人见人爱的孩 子，可自从他上学后就开始变了，现在 他长大了，那个可爱的小毛毛不见了， 出现在人们面前的是一个走路东弯西扭 的，站在腿伸不直的孩子了，小毛毛自 己看着也烦人，怎么办呢？小毛毛怎么 会变成这样呢？大家来给小毛毛找一找原因吧！说一说、议一议怎样的坐姿最好？为什么？怎样的站姿最好？为什么？学生认真倾听，回答老 师问题。1 .小组讨论：小毛毛产出这样情况的 原因是什么？2 .选择一个小组学生汇 报。3 .说一说生活中哪些错误 的行为会给我们带来怎 样的
3、伤害，怎样做才使正 确的姿势？怎样的走路姿势最好？为什么？三、出示做一做：视频坐一坐（正确的坐姿）身端正，脚不伸。头不摇，坐如钟。站一站昂起头，身要正。腰挺直，站如松。走一走上体直，肩要平。步子匀，行轻松。躺一躺不蒙头，衣宽松。枕要低，卧如弓。正确的姿势，不仅能够让我们的仪态变 得更加好看，还能够保护我们的身体健 康。保持正确姿势，要从每一件小事做 起。板书设计坐立卧行 坐如钟 站如松 行轻松 卧如弓教学本课的设计理论知识作为支撑，通过示范、观察、练习等三个环节让学生逐步学会规范的反思 姿势，联系日常学习生活明确、落实。而后引出正确的坐、立、卧、行姿势对我们身体健康的 重要性，让学生了解一些生命健康常识。