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1、述职述廉述学参考报告范文【述职述廉述学报告范文】20年任现职以来，在校党政的正确领导下，在班子成员和全系教职工的大力支持和配合下，我可以认真履行本人的岗位职责，贯彻落实科学开展观，以人才培养为目的，积极效劳教学科研，抓党建促开展，和党政领导班子成员以及广大教职工一起理思路，谋开展，真抓实干，改革创新，较好的完成了校党委交给的各项工作任务。现对任职来的学习、工作进展述职如下：一、加强领导班子建立，提高领导班子的凝聚力20年，以班子换届调整为新的起点，以建立团结型、学习型、干事型领导班子为目的，狠抓领导班子建立。党委以加强班子的合力为目的，以党委、中心组理论学习、党委、委员会、党政联席会议和处级领
2、导干部民主生活会为载体，努力加强班子建立，促进班子成员间的团结和思想工作交流。在工作中我坚持落实贯彻民主集中制原则，重点工作集体决策、集思广益，日常工作按各自分工组织施行，保证了各项任务目的圆满完成。领导班子成员可以落实党风廉政建立责任制，廉洁从政。在大家的共同努力下，目前体育学院党政领导班子已根本成为一个团结进取、能打硬仗的战斗集体。二、实在加强思想政治建立(一)积极参加校党委和体育学院党委、组织的中心组学习近年来，我通过参加校党委中心组(扩大)学习和体育学院党委中心组理论学习重点学习了党的十八大精神精神和领导人重要讲话讲话精神，学习了中国共产党一般高等学校基层组织工作条例、河南科技学院“十
3、二五”事业开展规划及国特色社会主义理论，学习了科学开展观理论和高校党建工作理论等方面的知识。在学习中做到了联络工作实际，注重学习成果转化。把学习与指导实践、处理咨询题、推进观念创新、推开工作开展结合起来，通过学习，使本人的理论水平与政治涵养不断提高，加强了开辟创新认识和驾驭全局工作的才能。(二)积极参加“2111”读书活动认真研读了高等教育概论和2011党员干部学理论两本书，自学了现代大学理念构建和创新型河南建立与高等教育战略转型，撰写读书笔记2万多字，撰写读书心得2篇，完成了调研报告1篇。在学习活动中，我可以结合工作实际认真开展专题调研和工作创新，撰写了2万多字的调研报告新情势下加强学生德育
4、工作的研究报告，为新情势下开展学生德育工作提出了新的思路和建立性措施。(三)积极组织和参加“创新争优活动”作为体育学院“创先争优”活动领导小组组长，我既组织领导制定体育学院年度工作打算和施行方案，还以一般共产党员的身份作出“创先争优”的公开承诺，并按照承诺的有关事项积极开展工作。在2011年重点开展的“为师生效劳创先争优”和“下基层大走访”两项主体活动中。我坚持主动深化老师家中进展家访，深化学生宿舍、教室进展调查研究，通过走访、座谈等方式理解师生中存在的难题，并和师生一起处理大家学习和生活中的困难和咨询题。(四)坚持集体领导和民主决策在工作中，我可以坚持党政联席会的制度，坚持集体领导，与班子成
5、员团结合作、共谋开展，在教学改革、体制创新、干部任免、人事安排、奖助学金发放、专业申报、招生与学生就业等严重、重要咨询题上坚持民主集中制，依托集体的力量和班子全体成员的团结合作处理各种咨询题。在严重和重要咨询题作出决策时，坚持走群众道路和注重调查研究，坚持通过党政联席会讨论处理咨询题。在平时工作中，积极支持和配合学院院长独立开展工作，坚持做到与其他领导互相多沟通、亲密配合。由于坚持集体领导和民主决策，大大调动了班子成员和大家工作的积极性，确保了各项决策的正确、合理性，确保了体育学院改革开展和各项工作的顺利开展。三、实在加强廉政建立，努力做到廉洁自律坚持认真学习和贯彻执行党风廉政建立的有关制度与
6、规定，认真履行党风廉政建立责任制，坚持一岗双责。我可以认真组织和参加学校与体育学院开展的各项廉政教育活动，组织观看警示教育片，参加“查找廉政风险，构筑拒腐防线“活动。在工作中坚持做到秉公办事、勤政廉政、务实高效;在生活上坚持严格要求本人，节俭节约，艰辛朴素，不搞特别化;在对外交往上做到不用公款办私事、不铺涨浪费。在工作中，我坚持做到决策民主化、办事公开化和公开、公平 原则，积极倡导讲团结，树新风，争创新、比奉献的工作作风。坚持严格恪守国家和学校以及本单位的治理制度、认真合理审批每一项开支。为从源头上预防腐朽，加强了制度建立，制定了十多项治理方面的规章制度。四、认真履行岗位职责，较好地完成了校党
7、委交给的各项工作任务(一)认真抓好领导班子和人才队伍建立。在班子建立中，重点抓了班子思想建立和工作作风建立;在人才队伍建立中，重点抓了高层次人才的引进与培养、科级干部的选拔和青年老师的培养。近年，体育学院引进教授1名，在职老师考上博士4人。经民主推荐、组织调查和学校组织部门审批，4位同志被提拔为正科级干部，1位同志交流到外单位担任正科级干部。建立了青年老师讲课竞赛、青年老师科研论文报告会和青年老师运动技能竞赛三位一体的青年老师培养平台。(二)做好党组织建立。首先是做好了党建工作评估预备，对照“评建指标任务分解表”，认真总结党建工作经历，创新党组织工作思路，努力提高党建工作水平。其次是高度注重党
8、组织建立工作，对教工和学生党支部进展调整，按照党支部建在教研室的要求，将原来的4个教工党支部调整为6个党支部，对各支部委员进展了改选与培训，实行了党支部目的治理责任制，使党支部的工作逐步走上了标准化、制度化和科学化轨道。认真做好党员开展工作，每年举办了两期党的知识培训班和一期新党员培训班，并亲身为学生上党课。再次是注重加强党员的教育治理，制定了实在可行的党员教育制度和工作打算，认真组织党员学习，积极开展党日活动。党委、注重统战工作，经常听取党外人士对学校及体育系工作的意见和建议，充分调动他们参与学校事务的积极性。注重发挥工会、共青团、学生会组织的作用，群团组织在思想教育、效劳大局、校园文化建立方面做出了积极的奉献。