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1、班主任工作范文之七（8）班班主任工作计划 七年级8班，共35人，男生17人，女生18人，男女比例和谐。工作第十年，第一次当班主任，希望能在这批学生中，把本人在教育教学上的理论更好的应用在实践上。特拟定了以下工作计划：一、学会正确关爱，营建温馨班级1.把握班级实际情况2.用情感感化他们，激发学生学习的欲望在班集体中，我将设法精心营建一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温温和同学间的友谊，让他们感遭到本人在班上有一席之地。大胆吸收所有同学参与班级治理，让他们在治理中克服本身不良的行为适应。由于班级常规治理是一项整体的育人工程。把学生的积极要素调动起来，才能构成合力，共同构筑学生自我治理机制
2、。因而，我想方设法构建学生自我治理体制，为学生设置多种岗位，设立“值日班长”，让每个学生都有时机上岗“施政”，有效劳同学、锻炼本人、表现本人、提高本人的时机。充分调动了学生们的积极性。初一的小孩毕竟还小，即便给了他工作，还需要班主任时刻提示他们，这是一项长期的工作。3.事事落实到个人明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到本身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都能够在班级中找到一个适宜的位置，担负一项详细的工作，人人都为集体作奉献，人人都认识到本人是班集体中不可缺少的一员。我将在班级治理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。让他们认识到班级的好坏与他们每个
3、人都息息相关。在这种广泛的参与过程中，使学生在集体中能够找到本人的“位置”，觉察到本人的利益所在，从而构成责任认识。由于在这种班级中培养学生的责任认识特别重要。这些学生重点不是文化教育，而是教会其如何做人。二、配合各学科老师做好教学工作1.积极配合各科老师做好学生的思想教育工作，工作中思想统一，治理要求统一，及时与各科老师沟通、交换意见，掌握课上第一手材料。2.调动班长、课代表工作的积极性，使之成为各科老师的帮手，配合老师较好地完成教学任务。3.随时检查学生各科作业、测验等情况，发觉咨询题及时处理。三、指导学生学习方法1.协助学生建立学习档案（从开学初做起），期中考试后总结学生的各科成绩，并与
4、前面的成绩做比拟，认真分析成功的经历，失败的缘故，班内进展学习交流，请学习好的学生介绍学习经历、学习方法等，开展互帮互助小组学习。2.创设良好班级学习环境，制定下一时间段的学习目的。把学生的养成教育贯穿于班主任工作一直。发觉咨询题及时处理发挥班干部的监视、治理作用。3.关注“咨询题学生”，用爱心唤起他们的热情，用细心发觉他们的闪光点，用耐心协助他们处理困难，使他们与班集体共同进步。4.发挥班干部作用，定期召开班干部会议，布置班内工作，使他们在学习中不断学会治理本人。开学初对班干部、各科课代表等提出详细要求，使其在班内发挥实际作用。四、本学年度每月工作安排九月份：1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷
5、课现象，抓好上课的纪律，提高效率。2.开好学校要求的主题班会。3.布置好教室，营建良好的学习气氛，构建良好的班级文化。十月份：1.国庆长假期间的学生平安教育工作。2.开好学校要求的主题班会。3.备战校运动会。4.安排期中考试的复习工作。十一月份：1.关注期中考试。2.做好期中考试的总结，交流学习经历。3.开好学校要求的主题班会。十二月份：1.开好学校要求的主题班会。2.配合学校搞好各项活动（比方12.9活动、圣诞、元旦）。一月份：1.开好学校要求的主题班会。2.做好复习发动工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。3.做好学生评语及成绩入册等工作。4.对学生进展假前法制和各项平安教育。