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1、Taipan Health，我从小就有一个课程计划。Taipan Health我长大了。教学计划主要包括活动，活动，活动，活动等，结合儿童的经历，通过展览，让小孩理解他们的成长，引导小孩对本身开展和变化的兴趣，鼓舞小孩找到我有本人的优势，并愿意在小组面前展示他们。合适幼儿园老师参加大班健康活动课程。快来看看我是否长大了课程计划。活动目的：1.结合幼儿的经历，通过展览告诉他们让他们明白他们正在成长，并引导他们的小孩对本人的开展和变化感兴趣。2.鼓舞幼儿发觉本人的优势，并愿意在小组面前展示他们。3，协助年轻的音乐特别伤心，初步理解本人的缺乏，加强自我认识。让小孩们明白幸福对他们的健康有益。5，初步
2、理解健康的小常识。活动预备：1.每个小孩的小孩照片和当前照片之一。2.理解每个小孩的专长，并提早做好一些预备和排练。活动程序：1.让小孩们通过查看照片明白他们正在成长。（1）带着小孩参观摄影展，一边看照片，一边是谁？照片是什么时候？（2）组织活动。你年轻时的模样是什么样的？谁养了我们？你如今看起来像什么？你学到了什么技能？总结：小孩们在成长并学习各种技能，那么您认为哪种技能最好？3.鼓舞幼儿找到本人的长处，并愿意在小组面前展示他们。（1）老师和幼儿一起寻找老师的优势，引起儿童的兴趣，激发他们议论本人的优势。（2）让小孩们议论他们的优势，并在小组面前英勇地展示他们。让小孩读一个寓言故事。 （可选
3、）让小孩们在公共场合上来讨论他们的优势。（3）儿童绘画展。 （作品在每堂课的课堂上发布）（4），童话剧的表演。关于将在平日排练的童话故事排练（5），请小孩们上前唱一首歌，让大家感受各种歌曲的不同风格。（6），请让小孩们上前跳舞，跳舞，让每个人都感遭到舞蹈动作的美感。（7）赞美关怀集体的幼儿的行为，并让小孩赞美他们的行为。（8），玩鞋带游戏，通过竞争方式对待别人的优势。（9），诗朗读，朗读表达。（10）现场表演，看到别人的严肃性。（11）鼓舞幼儿爱干净和卫生。 （让才能较弱的幼儿也有时机展示本人的优势，让小孩们明白如何在日常生活中做好一切。）（12），不管谁学得好，都要在10岁以内进展加速和减速。简介：每个小孩都说出了本人的优点，能够英勇地在小组面前展示本人的优势。4.找出本人的缺乏之处，鼓舞小孩今后努力工作。（1）请让小孩们与他们交谈哪些小孩向小组学习，参加体育活动，画画等。（2）鼓舞幼儿今后努力工作，争取持续改良。