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1、化学计划总结化学教研组第二学期工作计划 为进一步提高化学教研组的教学质量，加强化学教研组的治理和老师队伍建立，全面提高教学质量，在教务处、科研处的直截了当领导下，制定本工作计划。一、加强理论学习，树立新的教育观念，提高老师业务水平1、组织本组老师进一步学习教育教学理论，积极学习、研究新教材、新大纲和考试说明，注重高中新课程标准的学习、研究，树立正确的教育思想，更新课程观念，提升老师的教学水平和才能。在教研组会上，有目的有计划地组织学习先进的教学方式和新教学理念，构成先进的教学思想，实在改革课堂教学，以到达真正提高老师的教学理论水平和业务水平。2、组织好新老师的培训活动，在参加教研组活动时，他们
2、优先进展听课、评课，以促进新老师的快速成长。在听评课中，首先由授课老师进展简要的教学设计说明，再交流看法和提出建议，最后总结，取长补短。鼓舞新老师认真研究历年高考题，使新老师的日常教学工作更有针对性。3、为更好协助新老师成长，我们将按照学校的统一安排，由老老师协助指导新老师的教学工作，指导老师从新授课、练习课、复习课、试卷讲评课等各种课型进展指导，对新老师建立教学业务档案，每学期应互听8节以上，期中考试前要完成一半，每次听课后应互相交流，指导老师应认真提出指导意见。二、抓实教研工作，提高工作效率1、坚持每周一至二次的备课组活动， 加强集体备课，针对学生实际，备教材，备教法、学法，备作业，备实验
3、，做到四统一的根底上，施行“集体备课个性修正教后反思”策略。教案的撰写要有针对性，不同教学层次要有不同；试卷讲评课教案，要有学生得分情况的统计，要有拓展和总结；教案课后要有学生反响或心得体会。2、抓实课堂教学，向45分钟要效率。潜心研究教材和试题，联络社会生活实际，精心创设征询题情景，积极开展质疑征询难，认真组织讨论交流，注重作业的质与量，在训练的有效性上狠下苦功。加强命题研究，精心设计试题，强化责任认识。试题尽可能做到：保证试题无错有答案，难易适中并有区分度，知识覆盖面广无偏题怪题。3、加强教学交流，鼓舞互相听、评课。本学期采纳新的听课记录，教务处、科研处副主任以上、教研组长、备课组长第学期
4、听课16节以上（每月3-4节），一般老师每学期12节以上。每位老师在前半学期前应完成6节以上（每月2-3节），未按要求完成的从评估中扣分。三、加强课题申报研究，着力推进教学改革1、认真施行市级课题“讲学合一”教学方式的构建与实践的研究，望全体老师积极参于研究。本学期在认真抓好已立项课的题研究，并积极预备好3月份的课题申报工作。2、积极撰写教学总结、教学论文，参加省、市的论文评比，至少 本学期每人完成一篇教育教学经历总结或撰写一篇具有特色的教研论文，倡导具有科研素养的学者型老师。四、加强学科竞赛工作，力求获得优更好成绩采取实在可行的有力措施，加强学科竞赛的辅导工作。每星期辅导两个晚上，每次两节课
5、。高一高二的辅导老师在学生自愿的根底上选好学科尖子，确定好辅导对像，保证学科尖子高一年级20名，高二年级至少10名，保证竞赛辅导的时间和质量，争取优良的竞赛成绩，以此推进学科的教学深化，提高教学成绩，打造强势学科。五、接着完善化学试题库建立试题库最直观的作用确实是能够减少我们出题的盲目和辛劳，假设再进展试题分析、统计，对我们加强学生的研究、理解学生的实际情况有着重要作用，可使我们的教学更具目的性，也更有针对性，从中觉察学生的易错点和难点，能够检查我们的教学效果，以便更精确地把握难点，并改良教学方法，从而到达提高教学水平的目的。为使我们的试题库快速充实完善，对全教研组老师作一个要求。每次出题老师（包括周训练、章节检测、段考试题）都要有Word格式打印，并附上答案，最好还有试题得分情况分析及评价，存在电脑室化学试题库中。文件夹的途径为：材料化学试题库各年度各年级。