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1、体育计划总结小学二年级体育教学计划 小学二年级（水平一）体育学年教学计划 领域 水平目的 教 学 内 容 全学年 第一学期 第二学期 时数 课次 时数 课次 时数 课次 运动 参与 对体育课表现 出学习兴趣 体育根底常识：认真上好体育课 3 6 1 2 0.5 1 丰富多彩的体育工程 1 2 0.5 1 运 动 技 能 初步掌握简单 的技术动作 球类游戏：拍球、运球、投篮等 37 74 5 10 5.5 11 拍手操、模拟操、徒手操简单动作组合 2 4 2 4 滚动与滚翻，纵叉、横叉 3.5 7 4 8 武术的根本手型 1.5 3 1 2 儿童根本舞步练习 1 2 1 2 地域性体育活动：滚铁
2、环、踢毽子等 5.5 11 5 10 身 体 健 康 留意正确的身 体姿态 体育根底常识：正确的坐立行姿态 8 16 0.5 1 0.5 1 在音乐伴奏下进展韵律体操练习 1 2 2 4 小学生广播体操 雏鹰起飞 2 4 2 4 开展柔韧、反 应、灵敏和协 调才能 生活中的挪动动作：走、跑、跳、攀爬等 37.5 75 5.5 11 6 12 伴随集体的操练：队列和队形练习 2 4 2 14 挪动、躲闪、急停、腾跃类游戏 5 10 7 14 投掷或转体类游戏 3 6 3.5 7 各种压腿、踢腿练习 1.5 3 2 4 明白身体各主 要部位的名称 和本人身体的 变化 根本部位操 10 20 1.5
3、 3 1.5 3 明白身体各主要部位的名称、区分各个方 向。 1.5 3 1.5 3 体育根底常识：学会测量身高和体重 2 4 2 4 心 理 健 康 说出本人在体 育活动中的情 绪表现 体育常识：描绘并体验体育活动的欢乐 11 22 4 8 3 6 通过攀登爬越等活动，描绘本人的情绪 2.5 5 2.5 5 社 会 适 应 体验集体活动 和个人活动的 区别 各种方式跳短绳等 8 16 3 6 2.5 5 体育常识：与同伴在游戏中友好相处。 1.5 3 1 2 在体育活动中 尊重别人 在游戏活动中体验集体与个人活动的区别 （自选） 13.5 27 4 8 4 8 在游戏中表现出对别人的关怀和尊重。 3 6 3 6 总 计 128 256 64 128 64 128 建议测 试工程 第一学期 身高 体重；坐位体前屈；广播操；1分钟跳短绳；立定跳远 第二学期 身高 体重；坐位体前屈；30米快速跑；持轻物掷远；前滚翻