《2022年高中班主任工作总结三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中班主任工作总结三篇.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年最新高中班主任工作总结本学期，我继续担任了高一年5班的班主任。高一年是 为高考打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我 能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做 人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情况来开展工 作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期 的工作要点具体总结如下：一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道 理任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理， 道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好 每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分 析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提 出相应的要求；利
2、用一切机会对学生进行为人处事道理的教 育。尤其是加强对个别生的思想教育，要求他们学会做人的 道理；努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。二、常规工作取得较为明显的效果配合学校开展的行为规范养成教育，经过上学期的努 力，学生基本上能严格要求自己的仪容仪表。学生能遵守严 格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操；碰 到教师多数时候也能主动问好。三、抓好学生的学习同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会；针对某些 男生上课纪律松散，睡觉的情况，又召开了部分男生家长会。 在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。在解决 问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班 主任的真诚与良
3、苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过 与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满 意。七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作 水平和艺术。班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所 以，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论学习。本学期 初，我从图书馆借阅了做的班主任班主任工作漫谈班 主任兵法等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断 的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效 果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记，将 每天的工作进行文字梳理，对自己工作现的问题进行认真反 思，并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。回顾一学期以来的工作，作为
4、班主任，我始终严格要求 自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。 虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满收获与幸福。当然, 我还有很多不足之处，比如：对于生的教育不够耐心细心， 教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能 做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信, 只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成 为一名真正合格的班主任。#176990把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。特别是 相对于高一年的学生来说，离高考还有一定有时间，而这段 时间对于他们掌握基础知识非常重要。因而我想方设法来促 进学生学习：1 .努力创造良好的学风，根据不同的周校
5、历对学生进行 思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自 我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决 存在的不足，以期不断进步。2 .加强与科任教师的交流，配合科任教师的工作，把班 主任、科任老师和学生揉成一条绳，共同创造美好的未来。 特别是在期中、期末考临近时期，更是加强与科任教师的合 作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任教师安排好各 科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。3 .常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生 及时进行表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立浓厚的 学习氛围。同时，针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的 学生，及时地进行奖励。4
6、.常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学 生，我都能常与他们谈心，鼓励他们进步。对于学习好的学 生，我常鼓励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的发展。 而对于学习一般的学生，我能鼓励他们慢慢进步。而对于生， 要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。特别是针对 学生关心的学习成绩问题，在期中考试之后，就学生的成绩， 我有计划的和班上的每一位同学做了交流，并给了他们一些 建议。5 .加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生， 能与他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继 续配合学校的工作；而对于表现较差的学生，必要的时候也 能要求他们家长共同教育管理好孩子。四、努力创建一个的班
7、集体通过公开竞选的方式让学生选出他们满意的班干部，让 班干部真正起到学生管理学生的作用，而班主任更要对班干 部进行培养。许多事情我都能征求学生和班干部的意见，由 生活委员自收自管班费，并定期公开班费收支情况。以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然，在 管理班级的过程中还存在着些许的不足，我也将不断提高自 我，突破自我，努力提高自身水平，争做一名合格班主任。#1769882022年最新高中班主任工作总结本学期，我担任高二班班主任工作，在学校领导的 关心下，在政教处的支持下，我顺利地完成了学校布置的各 项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功 也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着
8、酸甜苦辣，现就本 学期班主任工作做如下总结：一、培养良好的班集体。能否形成一个积极向上、努力学习、团结和睦的集体是 至关重要的。只有在良好的班集体中教师开展教育和教学活 动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要 从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一 块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体 布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制 定班级文明公约，名人名言，使学生行有可依，激发学生的 上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书角， 以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日 记，由班长负责记
9、录。（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生X投票， 产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班 干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力， 要求他们以身作则，”各守其位，各司其职，各尽其责”。另 外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置 新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则， 从而带动全班，收到了较好的成效。（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的 行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对 这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在 这个特殊的学习和生活阶段
10、走入忿道。我的具体做法是：1 .加大学习、执行中学生守则，中学生日常行为规 范的力度。我借助主题班会，演讲会，竞赛等各种形式的 活动，来引导学生学习、执行中学生守则和中学生日 常行为规范。2 .注意树立榜样。俗话说”说一千，道一万，不如亲身 示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特 别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要求学生讲 文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以 身作则，时时提醒自己为人师表。3 .注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告 诉我们：人的接受心理由观察能力，感知能力，认识水平， 兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性，多样性，综 合性
11、的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开 展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点， 能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，中规范一道德，我 是主人，理想与信念，要学会学习，神圣的使命。 还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说 成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。二、严格的要求是的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有 艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名 言：”严格的要求是的尊重”。的确，只有既严格要求学生， 又给予他们的尊重，才能把班主任工作做好。三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务，单靠班主
12、任显然是不够的，而 要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主的工作，把学校，社 会，家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进 的目的。我定期家访，或电话联系，及时反馈学生情况，取 得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班 级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是象我们这样 的青年教师。#1769892022年最新高中班主任工作总结本学期，由我担任高201X级20班班主任，一学期以来, 在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮 助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得 了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下：一、全面深入了解学
13、生，加强班级管理。本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特 点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心, 小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进 行了较为认真的了解。通过谈心，使20班迅速形成班级凝 聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一 学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的 违纪现象。在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了 “精、细、 实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了 解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面, 大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作 中，多了解学生的一些变化，以便尽早发
14、现班内问题，防患 于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有 压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使 他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班 级管理做到了稳步提升。二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学 习教育的主阵地开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我 的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主 题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考 备考等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到 良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、 感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会 后的自习课，在
15、班内开展了每周书写周记的活动。一学期以 来，学生共书写周记近20篇，通过周记发现了班级内出现 的问题和学生的思想动态，教育效果明显。另外，我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报 等方式对学生进行教育。进入六月份之后，将本班班级文化 向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进行高三教育。三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情 况。不定期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析， 寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现 的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课 教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间， 针对班
16、内学生的情况，协调任课教师对学生进行辅导，学生 学习动力有明显的提高。四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好 每一个学习时间。本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对 学业水平考试，一方面请任课教师进行学习方法指导，另一 方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注 重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习 时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到 学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习 靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、下午上 课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能 充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作 用。进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助 他们制定学习计划，及早开展高考备战。另外，我还从往届 高三同学手中大量收集高考资料，分发给学习主动的同学， 让他们提前进入高考一轮复习。五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进行教育本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会， 篮球赛，跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。通过 举办比赛，组织同学们全员积极参与，为活动献计献策，起 到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。六、加强与学生家长的沟通与交流。针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行 沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会；针对住校生