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1、学校“宪法宣传周”活动总结为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进依法 治校建设，我校认真组织开展了丰富多彩的宪法宣传教育系 列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了 校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，组织有力营造良好的法治环境是建设法治校园的具体措施，也是 提高自身依法执教水平的需要，校领导高度重视此项活动的 开展，并专门组织全体教师深入学习教育法、义务教育 法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与教育 密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。二、活动主要内容和形式多样化1 .大力宣传宪法学习的活动氛围。充分运用全国青少年 普法网“网上学宪法”学
2、习专栏及张贴有关宣传材料，开展 宪法宣传教育。2 .利用网络、微信等媒体，组织学生在校及回家进行网 上学习，对学生进行普法宣传教育。3 .开展升国旗读宪法活动。教师向学生讲述了宪法的相 关内容，明确了我们学生要认真学习法律知识，依法自律, 正确对待父母和学校的教育。通过班会活动，培养学生的基学校“宪法宣传周”活动总结为深入学习贯彻关于加强宪法学习教育的重要指示精 神，进一步推进我校法制教育进程，根据上级文件精神，在 “12.4”国家宪法日来临之际我校紧密围绕活动主题，上下 联动，开展了系列宪法宣传活动，营造了浓厚氛围。现将活 动开展情况总结如下：一、领导重视，组织有力我校领导高度重视，根据上级
3、精神，把其作为法制宣传 工作的一项重要内容，积极安排、精心组织、周密部署。切 实做到了思想重视、组织健全、领导有力、责任明确、措施 有力。二、强化宣传，形式多样1 .结合实际，突出重点，确保学习宣传活动全面落实， 坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校依法行政, 提高依法治理水平。我校认真制定学习宣传计划，充分利用 课下时间，采取多种形式，组织教师大力学习和宣传宪法， 认真研读关于民主法治建设的决策和宪法等，做到学习人员、 学习内容、学习时间、学习效果四落实。2 .结合我校工作实际，认真组织教师开展宪法学习，努 力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全 校广大师生员工都能做到
4、知法，守法，依法办事。3 .全校各班级利用课余时间，组织学生集体学习宪法, 切实把“法治进校园”工作落到实处；组织学生开展“学宪 法讲宪法”演讲活动；制作“宪法知识我知道”手抄报；各 班级开展了宪法宣传周的主题班会，用通俗易懂的文字、图 片、影像，全面、深入普及宪法及其规定的公民基本权利和 义务等知识，让学生知道宪法、遵守宪法、维护宪法。学生 的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自 身合法权益的能力进一步增强。“宪法宣传周”活动，增长了教师和学生的法律知识, 提高了师生的法治意识。切实把“法治进校园”工作落到实 处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法 律维护自身合法
5、权益的能力进一步增强。我们将进一步弘扬宪法精神、树立宪法意识、维护宪法 权威，坚持不懈推进教改，努力写好新时代教育“奋进之 笔“，加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教 育，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国 梦作出新的更大贡献。本法律意识，帮助学生树立守法观念，增强自我保护意识, 让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。4 .主题班会学宪法。各班响应学校号召召开主题班会, 一时之间，学法热潮激荡着每个班级，在相互讨论学习中教 会孩子们法治与安全同在，文明和美丽同行；种法治之树, 开和谐之花，结发展之果，让孩子们唱响法治的童谣，演绎 未来的精彩。5 .“法律知识竞赛
6、”活动。学校少先队组织开展“法律 知识竞赛”活动，孩子们奋笔疾书，认真作答每一题。通过 竞赛，使孩子们更加深入了解宪法，尊崇宪法，营造了宣传 宪法的浓厚氛围。通过开展宪法日宪法学习宣传教育活动，我校师生对宪 法有更深入的了解，懂得学法、知法、懂法、守法、用法的 重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法 律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念, 增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。学校宪法宣传周系列活动总结2022年12月4日是我国第9个国家宪法日，为弘扬宪 法精神，树立宪法权威，引导少先队员们自觉成为宪法的忠 实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，我校开展了
7、2022年“宪法宣传周”主题教育系列活动。宣传宪法造氛I.校园法治宣传为了更好地开展“12.4”宪法宣传日活动，增强宣传力 度，学校LED电子屏每天循环播放“学习宪法，宣传宪法, 遵守宪法，维护宪法”、“弘扬宪法精神，共建法治校园” 等宣传标语。1 .绘制法治板报少先队员们利用课余时间，搜集资料、精心策划，绘制 出了一幅幅布局合理、主次分明，版面美观大方、图文并茂 的手抄报、黑板报，营造了浓厚的宪法学习氛围，有力地向 队员们宣传了法制知识。二、学习宪法伴成长1 .国旗下讲话12月2日上午，xx中队携手音乐组教师进行了以“守 法从守纪开始”为主题的国旗下讲话。全体少先队员们认真 聆听，了解到了宪
8、法日的确定、宪法的意义等法律知识。中 队提出倡议：作为少先队员的我们，要从身边的小事做起, 遵守中小学生守则，与法同行、健康成长。2 .法治主题班会各中队以“12.4”全国宪法日为契机，在认真学习宪法 知识的基础上，以“学宪法、读宪法、讲宪法”为主题召开少先队活动课，开展宪法、未成年人保护法等法律法 规的宣传教育工作。三、遵守宪法当卫士.争当宪法小卫士学校引导全体少先队员们积极参与全国学生“学宪法 讲宪法”活动并完成综合评价，争当“宪法小卫士”。截止 12月3日，全校1666名队员顺利完成综合测试获得了金、 银、铜牌，满分达983人次。1 .法治故事我来讲作为一名少先队员，要与法律做朋友，与犯
9、罪作斗争。 我们应该学会利用法律武器来武装自己、保护自己，才能让 自己健康成长，走好人生的每一步。各中队开展法治主题讲 故事比赛，营造了遵法、学法、守法、用法的良好氛围。U!1、维护宪法我先行. “宪法晨读”活动12月3日早上九时整，“宪法晨读”活动正式开始。全 校师生跟读部分宪法序言及正文中的部分章节、条款。所有 人精神饱满，大声地诵读，用心体会宪法的庄严与神圣。校 园中书声琅琅，宪法就这样悄然植根于每位队员的心间。1 .宪法伴我们成长“记住宪法在你身旁，蓝天下宪法为我们护航，自由平 等，公正法治，清晨沐浴同一阳光”听，美丽的校园 里传来的歌声多么响亮，那是少先队员们正在齐唱歌曲宪 法伴我们
10、成长。宪法主题歌曲的传唱，推动了宪法真正走 入广大师生的日常生活，让“每一天都是宪法日”。宪法宣传周主题教育系列活动的开展强化了全校师生 的法律意识，提升了法律素养，为学校“儒雅文化”建设起 到了良好的促进作用。今后，我校将进一步做好全体师生的法治宣传教育工作, 维护好学校的和谐稳定，促进学生的健康成长。为建设富强 民主文明和谐美丽的现代化强国，继续做出我们最大的努力, 贡献我们自己的力量。学校宪法宣传周活动总结按照上级部门法制教育工作计划要求，我校轰轰烈烈地开展了法制宣传活动，并且取得了实质性的效果。一、灵活多样，开展了法制教育活动在法制宣传的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重点地开展了
11、“教”、“听”、“看、读”、“写、”赛” 等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育 效果。(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透 到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对 学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充 分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进 行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德 教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课队活动的质 量，12月初，我校各班开展了主题班队活动展示，同学们自 编自演了许多活泼生动的小品相声歌舞等节目，在活动中锻 炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之 中，深受同学们
12、的喜爱。（2）听。听法制教育专题报告。一方面，组织学生学 习宪法义务教育法以及新中学生守则、中学生 日常行为规范，使学生明确各种常规要求。另一方面，学 校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。 通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育, 培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。（3）看。组织影视教育活动。我们在校园电视台中为 学生播放了法制教育资料片和爱国教育影视片，还组织学生 看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法, 崇尚科学，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保 护意识。（4）读。开展读书活动。即组织学生阅读法制教育和 爱国教育书刊。学校开
13、放好图书室，提供学生阅读。组织学 生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时，积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培 养学生的科学精神法制意识和热爱祖国的道德情感。(5)写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和读 书活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进 了法律知识的普及。(6)赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞 赛活动。我们举办了中学生守则、中学生日常行为规范、 义务教育法等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。 将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会 上中受到法的熏陶。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我 校依法治校的水平。育氛围二、互
14、动协调，营造了法制教1(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化美化工 作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环 境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法; 建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。(2)用好法制教育基地。一方面与派所、消防支队等 建立了校外法制教育基地，开展好活动；另一方面是建立校 内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保 证。(3)充分发挥共青团、少先队的组织作用。对学生进 行纪律法制教育；通过开展形式多样的班团队活动节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教 育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助
15、学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。(4)积极指导家庭教育。一是举办家长学校，进行家 庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家 长座谈会，及时沟通信息；三是建立家校短信交流平台，广 泛征求家长对学校教育的意见和建议；四是积极推行家访制 度，要求教师对学生的家访面每年要达到90%以上；五是开展 家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验；六是定 期向学生家长印发法律宣传资料。通过家校联系的加强和对 家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。学校“宪法宣传活动总结根据相关文件的通知要求，为认真落实关于深入学习宣 传和贯彻实施宪法的决策部署，现就我校活动开展情况总结
16、 如下：一、进行“宪法小卫士”的网上学习、答题竞赛活动接上级通知后，主管政教的老师登录“教育部全国青少 年普法网”，注册登录，完成学生账号、密码的生成井下发， 于20XX年9月18日9月26日全校学生完成“宪法小 卫士”的网上学习、答题竞赛，均分85. 45分。二、进行宪法知识笔试竞赛20XX年11月30日，组织四、五、六年级学生进行宪法知识笔试竞赛，将所学宪法知识反映到试卷上，以便熟练运 用。三、开展宪法晨读活动L20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，接上级 通知后，组织召开校委会会议成立了宪法宣传日教育活动领 导小组，校长为组长，分管政教的校长为副组长，其余校委 会成员和班主任为组员
17、。要求：早晨8:55,各班主任、科任、 下班老师进入各班教室，跟班进行活动的开展。班主任、科 任布置好黑板，组织学生进行活动的开展。2. 12月3日，按照学校的要求及活动时段安排，各班进 行了 “宪法晨读”、“唱响宪法伴我分成长”、“欣赏 优秀学生现场展演”、“教育部领导讲话”等系列活动，从 而对全校师生进行了宪法知识的普及，做到了人人参与，人 人了解，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法， 依宪法办事。通过开展一系列活动，极大地推动了我校对宪法宣传活 动的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师 生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识 不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。