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1、我十分感激教育局给我们这些幼儿教师进行的团体培 训，十分感激三天来各位教师不辞辛劳的给我们授课，也很 荣幸参加了这次培训，这说明教育局对我们幼教工作的高度 重视，反映了教育局“重视教育，培养人才”的战略方针; 我十分珍惜这次学习机会。在培训中，我们聆听了优秀教育工作者的精彩讲座，教 师们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给 了我们强烈的感染和深深的理论引领。还进行了具体的观摩 活动。经过这次幼儿教师培训，我更进一步了解和掌握了幼 儿教育的发展方向和目标，对今后幼儿教师的工作有了更深 刻的理解。下头是培训中我印象深刻的讲座。第一个讲座是 Xx为我们主讲的幼儿园区角活动的创设，分别从正
2、确理解 活动区活动、游戏与幼儿发展的关系、游戏对幼儿发展的效 应、材料的投放方式与幼儿行为的关系、活动区材料预设遵 循的原则、活动区活动存在的问题、活动区创设与指导要点 等各个方面进行了阐述，并相应的列举了很多身边的事例， 真是有形有色，生动形象。经过师的精彩讲解，使我了解到区角活动是幼儿园组织 幼儿进行游戏活动的一种形式，实际上是指教师以幼儿感兴 趣的活动材料和活动类型为依托，将活动室的空间相对划分 为不一样的区域，让幼儿自主地选择活动区域，在其中经过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展的机会。 它能够促进幼儿自发学习，提高学习兴趣，取得好的学习效 果：幼儿是经过自我的发现自主的游戏
3、、学习的，他们在寻 求游戏中的欢乐；在游戏中锻炼、发展其某些方面本事，学 到新的知识、本领。把握年龄差异、班级特点，创设适宜的游戏环境纲要 中明确指出：“尊重幼儿在发展水平、本事、经验、学习方 式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿获得满 足和成功J所以首先需根据各班幼儿年龄特点及动手本事 程度，设定活动目标。对于我们在今后的工作中更好的开展 教育起到了促进作用。#382269近日，为宣传和普及“电商”知识，公司工会协调市总 工会培训学校邀请“电商”资深人士对事业部中层以上管理 人员进行了专题培训，经过两个多小时的讲解培训，我对电 商有了初步的认识，现结合事业部实际浅谈一下：一、理念的
4、确立电商经营理念对公司而言是在“道路客运”特别是中长 途公路客运全面、企业转型过程现的一项“选择性”尝试， 一如集团“传统客运”转型“旅游客运”的“旅游+”模式。在市场经济环境下，公司的发展顺应“大环境”，结合 公司实际加入并力图在新的“营商”模式下取得“一瓢羹”, 通俗的说法就是“多种经营工作为公司的一员，我们理应 为公司的发展“建言献策”，也应为公司新经营理念的实现 “增砖添瓦”，贡献自己的力量。二、“微商”框架构建的想法通过培训学习，我的理解是：电商主要靠加入平台运作、 吸聚流量取胜、多种方式造势这一模式来实现利益的化。至 于所谓“线上线下、实体、操盘”等等都是手段而已。 结合公司各业务
5、板块实际，我认为在各方面条件尚未具备的 条件下，我们主要方向是“微商”，待“势与量”具备时再 做大或进入“电商”平台。具体想法是：一是利用现有场地资源，利用汽车站、换乘站等实体作为阵地，利用车辆运输优势先期对集团旗下诸 如“交运啤酒、黄酒等”产品的宣介与配送；二是做好职工 “人脉”资源利用，做量作势；三是搭建“微信公众号”平 台，加强信息宣传；四是精选特色产品（物品、旅游线路）， 适时安排上线与上架；五是坚持“用业余的人做业余的事” 原则，做好电商人员的选配工作，这也是最重要的一点。电商也好，微商也罢，这只是企业发展过程中一项开拓 性工作，我们要在“主业”的做大做强的道路上，多做一些 “开源”
6、性增收渠道工作，正所谓“一枝梅数朵花”！本学期的教学教研工作已经结束。回顾这一学期的教学 教研工作，有几分充实、几分忙碌，也有几分感概本学 期我们数学备课组结合我校新课程改革的实施，本着“为学 生服务，要自己提高”的理念，全体老师们发扬优秀教研组 的传统，兢兢业业的工作。现将这一学期的工作总结如下：一、集体备课、资源共享为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁 之间互相学习、互相借鉴，本学期数学组采用了集体分节备 课，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再进行 修改，在教学上体现出自己的个性，导学案力求符合下列要 求：1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目 标，确定数学
7、思想及数学方法的培养目标，提高学生的思维 能力及创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的 学习习惯。2、教学设计应以课程标准为准绳，根据教学目标和本 校的学生特点安排教材，要深入理解教材，突出重点、分散 难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的 教法。3、课堂模式百花齐放。二、认真上好每一节课为了在课堂教学中落实素质教育，从发展的要求看，就 不仅要让学生“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数 学，具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性 地解决问题的能力，所以我们要求老师在教学过程中要时时 考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导， 指导的要点是怎样听课、
8、怎样做作业和怎样复习，为了能更 好地体现学生的主体地位，要求教师引导学生参与教学活 动，必须给学生自主参与活动的时间和空间。为了上好一节 课，新教师石杰主动向老教师请教、取经，这位教师进步很 快。三、课后辅导批改作业是教学工作中的一件繁重的工作，每天每位数 学教师都要用几个小时来批改作业，采用的形式是统批、面 批、学生互批、讲评等，每位老师还都利用中午午休及下班 后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导。四、教科研活动：坚持每周进行教研活动，每次教研活动事先都经过精心 准备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和 本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识。 精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评 教工作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备 课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，全科组的老 师都有进行认真的评课。五、教研组建设的设想:1、新课标学习与钻研还要加强；2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑；3、全组走出去听课；4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善;5、青年教师多上公开课。#557043