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1、2022年司机年终总结小结今年是不平凡的一年，对我个人来讲，这一年意义深刻。 刚刚过去的一年里，在局领导的正确领导下，在其他同志的 配合下，坚持以高标准严格要求自己，兢兢业业做好本职工 作，较出色地完成了领导交给的各项工作任务，个人工作能 力得到很大的提高，同时也取得了一定的工作成绩。回顾起 来，主要做好了以下几方面的工作，下面作工作总结如下：一、潜心学习，自觉锤炼。工作中，我能够认真学习政治理论和法律知识，使自己 的思想观念紧跟时代的步伐，加深了对党在现阶段的方针政 策的正确熟悉。严格规范自己的言行，坚持廉洁自律、秉公 办事，坚持党的原则，时刻以科学的理论、高尚的精神去武 装、引导和塑造自己
2、，坚持党的优良传统和作风。非凡是在 今年的主题教育活动中，对保持党员主题教育活动活动领导 小组和党支部安排的各项主题实践活动能做到主动参与。通 过学习和讨论，加深了对保持党员主题教育活动活动的重要 性和必要性的熟悉，政治信仰更加坚定、自己的政治理论水 平得到一定提高。坚持订阅并认真研读汽车之友等杂志, 或阅览有关网站，熟识汽车的各种性能熟，把握汽车故障排 除技巧，努力提高自己的业务技能。二、无私奉献，热情服务。自己是一名受党沐浴多年的老党员，工作中坚持时时处4、致力学风建设，充分发挥先进群体对生的感染作用。先进群体的榜样作用是巨大的，在良好学风的包围中， 少数生的便能打消很多，先进带动落后，在
3、先进群体的感召 二，加之班主任循循善诱，天长日久，生会逐渐走向积极康 健的大道。五、培养良好的学习态度和习惯。1、化被动学习为自主学习。到了初三，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初一、 二时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势 开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导 学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，学 生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自 觉主动的钻研知识，只有化被动学习为自主学习，学生才能 积极拓展提升自己，取得长足的进步。2、鼓励竞争，强大自我。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感， 班主任应在班集体创造出强有力的竞争
4、局面，用竞争激发学 生昂扬的斗志，挖掘学习巨大的潜能。我在语文课堂上经常 开展各种类型竞赛，比如背诵、朗读、默写竞赛，利用活动 课适当开展作文、演讲、书写、辩论比赛，绝大多数班干， 科代表也是依据成绩竞争上岗。通过竞争，学生会提高学习 积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而 改掉学生拖拉懒散的作风。3、让学生学会“会学二“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”，班 主任应引导学生真正认识“会学”的意义，认识自学能力的 重要性，我用身边同学的成功经验启发学生，用自己亲身体 会告知学生，利用班会和恰当时机，经常渗透指导。学习有 规律可循，但又因人而异，因此在指导上我既有整体上的指
5、 导，又能注意个别指导，同时也创造条件进行学习方法交流, 让成功学生谈经验体会，让学生在交流中吸收借鉴他人经 验，改善完善自己的学习方法。4、防止偏科，全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展，引导学生不 断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升 兴趣。班主任应和各学科老师保持密切联系，随时把握偏科 学生学习情况。和科任教师一起为他们出谋划策，排解困难, 并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。以上是我在班主任工作中的几点心得，班主任工作锁碎 而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落，说不 完道不尽。总而言之，班主任既是联系各科教师与学生之间 的纽带，又是沟通学校、家庭、
6、社会的桥梁，班主任既是导 师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体 察人微，深入角落，关心呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇 艳学生成功的花朵。处讲风格，做表率，以一名优秀党员的标准严格要求自己， 宽厚待人，爱岗敬业，做到利益面前不伸手，困难面前不低 头，工作面前不退缩公交司机个人工作总结公交司机个人工 作总结。团结同志，帮助别人，从不为个人利益而斤斤计较。 曾两次在年终评优中将荣誉让给别人。在每次赴外测绘中， 把同志们安全送抵目的地后，便不顾旅途劳累，立即和同志 们一起搬东西，拿器械，跑前跑后，主动热情的搞好服务工 作。三、爱岗敬业，尽职尽责。多年在局机关工作，目睹了我市工作蒸蒸日上
7、，布满活 力，空前繁荣的局面，更加坚定了我为搞好服务，为的有序 治理做贡献的信心。做司机非常辛劳，做个好司机就更为不 易，自做就做好”是我做人的原则。当开车累的腰酸背痛深 夜回家时，深感开车之苦；当看到领导信任和同志们的赞许, 看到我市工作发展的累累硕果时，又享受到开车之甜。我始 终做到爱岗敬业，以单位为家，尽职尽责做好本职工作。经 常加班加点，不分班上班下，没有星期天和节假日，节假日 处车从不计补助和报酬。始终做到出车时随叫随到，不管是 领导还是同志用车，上车有迎言，下车有送语。即使在今年 的两次生病输液中，也坚持轻伤不下火线，一听说有出车任 务，便顾不得休息，立即全身心投入到工作中。四、勤
8、于修检，保障安全。作为一名司机，时刻牢记自己肩负的重任，以确保领导 和同志们乘车安全为己任，在驾驶中保持高度集中，并严格 按照操作规程和道路交通规则，做到万无一失。稍有空闲， 便潜心学习各种交通法规，做到遵章安全2022年电梯司机年终总结今年是不平凡的一年，对我个人来讲，这一年意义深刻。 刚刚过去的一年里，在局领导的正确领导下，在其他同志的 配合下，坚持以高标准严格要求自己，兢兢业业做好本职工 作，较出色地完成了领导交给的各项工作任务，个人工作能 力得到很大的提高，同时也取得了一定的工作成绩。回顾起 来，主要做好了以下几方面的工作，下面作工作总结如下：一、潜心学习，自觉锤炼。工作中，我能够认真
9、学习政治理论和法律知识，使自己 的思想观念紧跟时代的步伐，加深了对党在现阶段的方针政 策的正确熟悉。严格规范自己的言行，坚持廉洁自律、秉公 办事，坚持党的原则，时刻以科学的理论、高尚的精神去武 装、引导和塑造自己，坚持党的优良传统和作风。非凡是在 今年的主题教育活动中，对保持党员主题教育活动活动领导 小组和党支部安排的各项主题实践活动能做到主动参与。通 过学习和讨论，加深了对保持党员主题教育活动活动的重要 性和必要性的熟悉，政治信仰更加坚定、自己的政治理论水 平得到一定提高。坚持订阅并认真研读汽车之友等杂志, 或阅览有关网站，熟识汽车的各种性能熟，把握汽车故障排 除技巧，努力提高自己的业务技能
10、。二、无私奉献，热情服务。自己是一名受党沐浴多年的老党员，工作中坚持时时处 处讲风格，做表率，以一名优秀党员的标准严格要求自己， 宽厚待人，爱岗敬业，做到利益面前不伸手，困难面前不低 头，工作面前不退缩公交司机个人工作总结公交司机个人工 作总结。团结同志，帮助别人，从不为个人利益而斤斤计较。 曾两次在年终评优中将荣誉让给别人。在每次赴外测绘中， 把同志们安全送抵目的地后，便不顾旅途劳累，立即和同志 们一起搬东西，拿器械，跑前跑后，主动热情的搞好服务工 作。三、爱岗敬业，尽职尽责。多年在局机关工作，目睹了我市工作蒸蒸日上，布满活 力，空前繁荣的局面，更加坚定了我为搞好服务，为的有序 治理做贡献的
11、信心。做司机非常辛劳，做个好司机就更为不 易，自做就做好”是我做人的原则。当开车累的腰酸背痛深 夜回家时，深感开车之苦；当看到领导信任和同志们的赞许, 看到我市工作发展的累累硕果时，又享受到开车之甜。我始 终做到爱岗敬业，以单位为家，尽职尽责做好本职工作。经 常加班加点，不分班上班下，没有星期天和节假日，节假日 处车从不计补助和报酬。始终做到出车时随叫随到，不管是 领导还是同志用车，上车有迎言，下车有送语。即使在今年 的两次生病输液中，也坚持轻伤不下火线，一听说有出车任 务，便顾不得休息，立即全身心投入到工作中。四、勤于修检，保障安全。作为一名司机，时刻牢记自己肩负的重任，以确保领导 和同志们
12、乘车安全为己任，在驾驶中保持高度集中，并严格 按照操作规程和道路交通规则，做到万无一失。稍有空闲， 便潜心学习各种交通法规，做到遵章安全2022年职称班主任工作总结一、培养学生积极健康的心理。在平时的教育教学中，我坚持以鼓励为主。鼓励会使学 生的心态更加积极，更加开放。鼓励的方式多样，一句热情 的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，都能让学生心 荡涟漪，如沐春风。学生在老师的鼓励下，更倾向于作积极 的尝试。如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上 前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的 肯定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的 动力。另外，班主任帮助学生树立目标
13、，有了目标学生前进 就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。班 主任不但帮助学生树立目标，更要让学生自己学会制定目 标。让学生学会激励自己，随时调整自己。二、改变形象，让教育形式贴近学生。原先总认为班主任在学生面前应该板着脸，让学生怕 你，这样学生才会服贴，班风才能纯正。现在看来并非如此, 在不影响正常工作和学习的前提下，班主任放下师长的架 子，和学生开开玩笑，套套近乎，师生“打成一片:这样, 一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近，学生会 从内心真正敬重、亲近班主任。班主任便能更好的开展教育 工作。学生也会更乐意接受班主任善意的批评教导，从而减 免“口服心不服”的现象。原先在
14、做学生思想工作时，常感觉大道理已说尽，自己 劳力费神，苦口婆心，而学生却无动于衷，厌烦乏味。这往 往是大道理太过枯燥，缺少血肉。后来学着以他人事例和自 身体验为参照，现身说法。动之以情，晓之以理，以平等谈 心的方式和学生推心置腹，与学生互动共鸣。却恰恰起到“事 半功倍”的效果。三、抓好学生日常行为规范，及时发现解决问题。每到初三，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不 少学生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大, 对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的 麻痹松懈。作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开主题 班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生 深刻的认识
15、。在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律 的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶 撞老师等行为。让学生“换位”思考，并积极教育引导。让 学生在反省中受教育，培养自己良好的行为习惯。尤其针对 初三学生的思想复杂偏激，情绪多变的特点，班主任要及时 发现存在的问题，同学生交流谈心，排解问题。同时班主任 应多观察，多调查，事情的苗头，防微杜渐，防患于未燃。四、抓好生转化工作。生大致分成三种类型：一是学习差生，表现为无心向学， 沉闷寡欢。二是思想品德差生，表现为沾染上不良风气，违 反校纪班规，随心所欲，难以自控。三是“二合一”的双差 生，人数不多，但负面影响很大。而这样的学生又以留守学
16、生居多，家庭隔代教育不力，往往导致这些学生任意放纵。 并且在大多时候又很难取得家庭与学校教育配合统一，对待 这些学生更需要班主任倾注心血和爱心，使其转化。我在差生转化工作中从以下几个方面做起：1、争取家长配合发挥家庭教育作用。学校家庭联手打造孩子的未来形成强大的教育合力，在 实际工作中采取家访，请家长来访的形式，汇报学生在校的 表现，争取家长支持配合。2、对差生分层次分类别教育。对待特殊的学生提出特殊的要求，并通过开展各类有益 活动，发挥特长，转移兴趣，变“无所事事”为“有所事事二 比如，我班上有几个调皮捣蛋的学生整天坐不住板凳，却对 篮球兴趣浓厚，我帮他们成立篮球兴趣小组。利用课余时间 打打篮球，并和他们约法三章，如果违反纪律随时撤消篮球 队。这几位学生果然收敛许多，学习态度也端正明朗很多。3、尊重生激励生。尊重生的人格，以表扬为主，发现挖掘生的闪光点，给 他们“用武之地”激发他们热情，增强他们信心，比如有的 生劳动很积极，肯卖力，可以委任其劳动委员一职，负责班 级卫生管理，有的生让他充当纪律委员一职。他们在记录班 级纪律的同时也约束规范了自己的行为，班主任也多了表扬 的依据。