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1、七年级下册第三次月考语文试题及答案卷部编人教版七年级 下册七年级下册第三次月考语文试题卷（本卷共四个大题，满分150分；考试时间：120分钟）亲爱的同学们：在这个红五月、繁忙月里，我们将用勤奋点燃希 望，用智慧见证成长，用沉稳与干练书写华美的篇章。拿起你的笔， 勇往直前，准备开启成功的大门吧！A卷（100分）一、基础知识及运用（每小题3分，共9分）1 .下列带横线的字注音正确的一项是（）A.亢奋（k a ng）戛然（k a ）阴霾（1 i ）白皙（xi）B告罄（q i ng）疮痍（y i ）赫然（h。）彷徨（p G ng）C.庇荫（yin）缀行（chud ）弛担（chi）深邃（sui）D.硬骨
2、（fa ）云鬓（bin）胡骑（j i ）义愤填膺（yi ng）.下面词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.家喻户晓慷概淋漓锋芒毕露搏掇.蓦然回首嘎然而止鞠躬尽粹惬意C.低回婉转博学多识潜心贯注磐石D.义奋填膺一拍既合历尽心血静穆3.下列加点词语运用不准确的一项是（）（3分）A.车展会的展位供不应求。得到展位的各个企业，都使出浑身解 数，充分地展示自己。B.这位著名演唱家的歌声气冲斗牛，声入九霄。C.不少人认为孟子锋芒毕露，太过张扬。其实他如此咄咄逼人， 并不完全是个性使然。D.刘谦的魔术表演，真是让人大开眼界，令人叹为观止。二.阅读口技，完成46题。（每小题3分，共9分）未几，夫购声起，妇拍
3、儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器 倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而 百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼 呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有 百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出 臂，两股战战，几欲先走。4.选出下列句子中加横线的词解释不正确的一项（）A.京中有善口技（擅长）满坐寂然（同“座”）B.中间力拉崩倒之声（中间）妇抚儿乳（喂奶）C.不能名其一处（说出）两股战战（大腿）D.宾客意少舒
4、（心情）几欲先走（跑）5.与”不能名其一处”中的“名”意思相同的一项是（）A.莫可名状B.至理名言C.有名无实D.名不虚传6.下面对这段文字的理解，不正确的一项是（）A. “俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。B.这段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。C.这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从 而表现口技者技艺高超。D.这段主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各 种声音。三.（共10分）.翻译下列句子。（4分）虽人有百口，口有百舌，不能名其一处也。（2分）译：于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（2分）译：7 .默写古诗文中的名句名篇。（
5、6分）。（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中两句）（2分）.峨眉山月半轮秋，。（峨眉山月歌李白）.春潮带雨晚来急，。（滁州西涧韦应物）,关山度若飞。（木兰诗）（2）在杜甫江南逢李龟年和赵翼论诗两诗中任选一首默 写。（4分）四.阅读下面的课文选段，完成9 12题。（12分）一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船, 双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。 母亲送出来吩咐要小心的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退 后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换， 有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的 豆麦田地
6、的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面 的吹来；月亮便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的 铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换 了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火， 料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失 起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。9 .“我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了 桥” 一句中的“点”、“磕”用得好在哪里？ （2分）来源:Z#10 . “但我还以为船慢” 一句属于什么描写？写出了 “我”
7、的什 么感受？ （3分）11 .选文第二段从哪三个方面（感觉的角度）来写看戏途中的景 色？有何作用？ （4分）12 .“他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹 了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。”句中的“似 乎”和“也许”“料想”能否去掉？为什么？ （3分）五.作文。（60分）我们这个世界既需要参天大树，也需要无名小卒。你也许不是最 美丽，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋；你也 许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐 观。在未来的人生道路上，你也许不能成名成家，不能名垂千 古，但你可以成为同行业中千千万万普通劳动者里最好的一个。是
8、的, 每个人都能成为最好的自己。请结合自己的特长、兴趣、爱好、理想，发挥自己的联想或想象, 以“我是最好的一个”为题写一篇文章。可以写今天的你，也可以写 面向未来理想中的你。要求：（1）自定角度，自选文体（除诗歌外）；（2）不少于600 字；（3）不得抄袭、套作；（4）不得出现真实的人名、校名和地名。B卷（50分）一.诗歌鉴赏。（4分）阅读下面诗歌，完成2题。（4分）送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。注解：灵澈上人：唐代著名僧人，本姓杨，字源澄，会稽（现在浙江 绍兴）人，后为云门诗僧。上人，对僧的敬称。 苍苍：深青色。 竹林寺：在现在江苏丹徒南。杳（yao）杳：深
9、远的样子。 荷（he ）笠：背着斗笠。荷，背着。1 .请说说你对“苍苍竹林寺，杳杳钟声晚”的理解.（2分）答：2 .这首诗中的“独归远”历来受人称赞，请你分析它的妙处。 （2分）答：二.文言文阅读。（12分）管宁，华歆，俱为汉末人。初，二人共园中锄菜。见地有片金， 管挥锄，视而不见，与瓦石无异。华捉而喜，窃见管神色，乃掷去之。 又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，华废书出观。宁割席分 坐，曰：”子非吾友也世说新语）3.对下列语句中加点的词语解释有误的一项是（）（2分）A.俱为汉末人俱：都B.又尝同席读书尝：曾经C.宁读如故故：原来D.华废书出观废：废弃的，无用的4、下列句子中加点词语意义和
10、用法相同的一项是（）（2分）A.乃掷去之于厅事之东北角B.华捉而喜妇拍而呜之C.见地有片金大兄何见事之晚乎D.子非吾友也王子曰：“仲永之通悟”5 .将文中画横线的句子翻译为现代汉语。（6分）（1 ）华捉而喜，窃见管神色，乃掷去之。（3分）译：（2）宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（3分）译：6 .从选文来看，管宁交友的两个标准是什么？ （2分）三.阅读。（22分）（一）名著阅读。（4分）阅读下面的名著片段，完成后面的题目。蜜蜂的幼虫们都被母亲安置在四周紧闭的小屋里，或呆在丝织的 茧子里，为的是可以静静地睡一个长觉，直到它们变为成虫。可是这 些宏伟的蓝图往往不能实现，敌人自有办法攻进这四面不通的
11、堡垒。 每个敌人都有它特殊的战略一一那些绝妙又狠毒的技巧，你根本连想 都想不到。你看，一只奇异的虫，靠着一根针，把它自己的卵放到一 条蛰伏着的幼虫旁边一一这幼虫本是这里真正的主人；或是一条极小 的虫，边爬边滑地溜进了人家的巢，于是，蛰伏着的主人永远长睡不 醒了，因为这条小虫立刻要把它吃掉了。那些手段毒辣的强盗，毫无 愧意地把人家的巢和茧予作为自己的巢和茧子，到了来年，善良的女 主人已经被谋杀，抢了巢杀了主人的恶棍倒出世了。7 .这段文字出自（国籍）作家（作家名）的（书名），这本书 被誉为“二（二）阅读短文，完成812题。（18分）家园落日莫怀戚很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更
12、富爱心。说不清楚这是因为什么，当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份 岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。这么说着，我想起已到过许多地方，见过各种落日。戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了 风。西北一有风则苍劲，芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走， 从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没 了就没了，一身鬼气。云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。落呀落，落到深渊了 吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。 它的颜色也是变化的一一我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是 否属实都没有把握。平原落日总是一成不变地渐渐接
13、近地平线，被模糊的土地浸润似 的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦， 一粒种子种进了地里。看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生分 不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴 掌高吧，突然就粘在了一起一一趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄 傲地说，看，一颗水球在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日。一说 起它想到庄稼和家园的落日，普通得就像一个人。在我居住的中国川 东，就是这种太阳。我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓 绿到黛青，而
14、最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。似乎一 下子静了一阵，太阳就这样下来了：红得很温和，柔软得像泡过水， 让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。有时候有如带的云霞绕在它的腰际。有时候是罗伞般的黄桶树成了它的托盘。农舍顶上如缕的炊烟飘进去了，化掉了；竹林在风中摇曳，有时 也摇进去了。当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说，喂，看哪！两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊有一天，一个老 农夹在两匹马之间，在光滑的山脊里走进了太阳。马驮着驮子。老农 因为老了，上坡时抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的 尾巴不停地摇着。我不禁热泪出眶，一种无法描述的爱浸透全身。这个迟暮的老农！他随心所欲的自
15、在旷达让我羞愧我突然想 到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。这个起伏田野的落日啊我曾经反复思索这种落日为什么特 别丰富一一曲线?层次?人物活动？抑或角度的众多？最终承认：仅仅因 为它是家园落日。家园！这个毫无新意的单纯的话题！家园的感觉何 以如此说不清?譬如在我生长的重庆一一我心知凡是它能给予我的， 其他地方也能给予，然而一切的给予，又代替不了家园。关于这个，一切的学术解释都是肤浅、似是而非的。只能说：家 园就是家园。而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死 如一：那才是我的太阳啊！8 .这篇散文以什么为线索？抒发了作者怎样的情感？ （2分）.文章开头第一段在
16、结构和内容上有什么作用？ （2分）9 .作者用了 一组排比段，写了戈壁、云海、平原、大海的落日， 请简要概括这几种落日的特点，并说说写这几种落日有何妙处。（6 分）10 .本文在描绘“家园落日”时，就“落日”本身着笔很少，而 更多地为我们描绘了家乡的丘陵、树木、农舍、人物。作者这样安排, 行吗？请说说你的理由。（4分）11 .“人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却 生死如一：那才是我的太阳啊！”请结合文章内容和你的生活体验， 谈一谈你对这句话的理解。（4分）四.语言运用。（12分）13 .用一句话概括下面这则新闻的主要内容（不超过15个字）。 （4分）高考刚过，2011年成都市中
17、考又于昨日拉开了帷幕。成都晚 报记者了解到，今年我市共有13.5万余名初三学生在116个考点参 考。其中，中心城区（五城区及高新区）的考点首次采取网上阅卷。首 日下来，不少考生反映，考题并不难；不过，他们对首次实行网上阅 卷、题卷分离稍有不习惯。同时，今年的中考又碰到了许多社会热点 话题。比如，语文再次考到了 “世界现代田园城市“、化学考到了 “蜂 蜜、葡萄糖”等生活化题型。今日，将进行数学和英语的考试。14 .根据下面的情景和要求，代拟一段对话。（4分）情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替 老师背负。老师婉拒，学生坚持。要求：（1） 老师要说出婉拒的理由，学生坚持的理由要
18、有针对性。（2） 符合情景与身份，语言得体。老师婉拒说：学生坚持说：15.下面语段画线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分） 自古至今，一篇篇名诗佳作，之所以传诵千古，流芳百世，是 因为作者的笔墨饱蘸着自己的思想感情的结果，甚至凝聚着心血和生命。教师教这些佳作，自己首先应认真体会作品中的感情，千万不 能采取冷漠旁观。要使学生真正在思想、品格、情操等方面提高意 识，教师自己要先“进入角色”，根据作品中的具体形象，展开丰富 的想象，或唤起联想，或感悟生活，走近生活，来丰富和补充作品 中的形象，真正把作者给予的情思化为自己的真情实感，才能打动、 感染听课的人。(1)(2)(3)(4)应调整为。(222. 209. 38. 52)第处句式杂糅, 第处成分残缺, 第处搭配不当, 第处语序不当,