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1、化学计划总结化学教学工作总结五 本学期,我担任初三年1、2、3三个教学班的化学教学,兼初三化学备课组组长。现就本学期本人的工作作一个总结反思。一、日常教学工作:新学期一开场,我们备课组着手制定了本学期的教学工作计划,配合学校校历、学生实际、年段工作统筹安排以及各级质检安排等,保证了本学期教学工作的顺利开展和完美完成,并在一学期的工作中尽力做到保质保量完成。日常教学中,认真备课,主要是按照各班学生实际设计和施行教学,力争教学的实效性。课堂教学中注重建立和谐的师生关系,努力创设宽容、民主的教学气氛,尊重每一位学生,让每一个学生都有平等受教育的时机。在课堂教学中积极倡导:不明晰地同意发征询;不同意见
2、同意争论;老师错了同意批判。上课时尽可能表达初中化学的启蒙性和有用性,把化学知识与日常生活实际相联络,留意从学生已有的知识和经历出发,充分利用教材的资源,努力激发学生的亲切感和好奇心,引发他们学习化学的兴趣和动力。下学期面临的重中之重的总复习工作,在这项工作中,我们备课组的三位老师紧密配合,各显己能,取长补短,确立了总复习要面对绝大多数学生,针对中下等学生,同时在学生思想上,让其充明晰白复习的目的性是对往常所学知识的“补缺”和提高。复习中紧抓课程标准、考试说明,复习作业设计从不同层次,不同角度再现所学知识,培养学生才能,降低调查测验难度,使学生“深化浅出”,看到本人努力所得的成绩,树立决心,留
3、意知识的纵横比照、加深理解,减轻学生学习负担。注重解题的科学性、紧密性,以身作则,以身作则、潜移默化,培养学生的思维才能和逻辑推理才能。我们备课组还组织并圆满完成了对初三学生化学根本操作技能的调查,在这次活动中蔡勇进老师起到了关键性的作用。二、教研教改工作积极参加教研组的每次活动,积极参与听课、评课,除了组内互相听课,取长补短,互相鼓舞,还积极听取其他学科公开课,开辟视野,提高本人的教学艺术。树立终身学习的观念,积极参加学校组织的全员培训。注重搜集新的教研教改信息,注重教学的反思,撰写的的教学案例与反思参加了本校论文汇编(08.8);初中化学总复习工作初探参加了泉州教研通讯的汇编(08.8);初中化学课程素养教育素材分析及应用参加了福建省化学会2008年学术年会论文集的汇编(08.10)。积极参加中考工作的培训,实在吸收其他兄弟学校老师好的教学方法、教育方法。与同学科的老师,同年段的老师紧密配合,共同努力。积极参与我们化学教研组的课题研究,并撰写了一篇经历反思初中化学科作业设计与布置的一点考虑,拟参与晋江课改的汇编。