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1、班主任工作范文之高三班级工作计划 20092010学年第一学期高三（2）班班级工作计划工作目的： 推进班级精致治理，争取高考制造辉煌。以人为本、以多元智能理论 指导本人的教育实践，关注每个学生的成长，引导、扶持、协助每一位学生的每一步成长过程，建立一个积极向上的班集体，创立一种团结、奋进、友爱、有为的班级气氛 ，引导构成老实自重的班级言论。以严格的纪律和班级治理约束学生的不良行为，以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课老师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，构成合力，使每位学生在身心、思想、才识都能得到最大的开展，力争期末有20人左右到达二本线。班情分析及工作重点： 班级现有47人，其
2、中女生28人，男生19人。本班是一个文科史地公办班。其中从民办班选拔上来的同学7名，从艺术班转过来的同学2名，复读生1名。工作重点：目前学生中存在以下咨询题：1、一部分学生根底知识、根本才能较差，如何培养提高的咨询题；2、部分学生学习目的不明确、学习动力缺乏的咨询题；3、部分学生作风散漫、卫生适应不良的咨询题；4、部分学生自卑、自信不强的咨询题。采取措施：1、加强标准训练。即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，但凡学过的知识都应该会，但凡做过的题都
3、应该对，但凡要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，实在打好根底。（3）一直如一的学习适应。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应一直如一。2、加强学法指导。依照“新教材、新大纲、新教法”的特点，依照2新高考方式的变化，在总结学习往常教学治理工作的根底上，认真研究教学治理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：（1）教育学生在重点突出语数外的同时，还选修科目上下功夫，尤其是有望冲刺本科的学生。（2）加强学法指导并对学生进展分类，实行分层推进。（3）加强对学生的行为、
4、学法适应的养成教育，加强学生的标准认识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的才能。（4）发挥优秀学生的榜样带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。（5）当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生配合，建立一个师生和谐的班集体，为教学、为学习制造一个良好的环境。3、加强完善班干部建立，营建良好的气氛。接着培养班干部的效劳认识、奉献精神和治理认识，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。详细做到：（1）定期召开班干部会议，培养班干部的效劳认识、治理认识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班
5、级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在本人的职责范围内非常好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、完全地完成应完成的任务，如假设出现咨询题，既追查当事人的责任，还追查负责人的责任。5、强化日常治理，培养良好适应。良好适应的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制宿舍公约，学生一日常规，课堂公约等措施标准学生使之养成良好适应。工作安排：九月完成班委、团干部的调整新高三目的认识、常规认识强化主题班会：高三，你预备好了吗？十月月考发动学生月考目的制订主题班会：学习方法介绍十一月期中考试发动主题班会：励志教育名校
6、在向你招手十二月学生心理健康教育；网内生跟踪、调研及如何做好保苗工作一月诚信健康教育期终发动每周活动设计：周次内容负责人1调整班委、团干部班主任2养成教育和爱国教育班主任3月考发动学生4备考班主任5月考总结班主任和学生6和学生，任课老师沟通班主任7对部分学生家访班主任8预备运动会班主任9期中发动班主任10期中考试学校11期中总结班主任和学生12学生学习经历介绍学生13主题班会：励志教育班主任15对部分学生家访班主任16第二次月考发动班主任17月考总结班主任和学生18网内生跟踪、调研及如何做好保苗工作班主任19诚信教育班主任20市联考发动班主任21考前各学科指导班主任22完成班主任年终各项事务班主任