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1、班主任工作范文之中队晨会方案：争做文明小标兵 三（8）中队晨会：争做文明小标兵晨会内容：文明礼仪晨会目的：1、认知目的：让学生明白文明礼仪的重要意义。、才能目的：让学生理解小学生根本文明礼仪，做一个讲文明的人。、情感目的：通过讲述、交流等方式让学生讲文明明白礼仪。活动重点：让学生认识到目前的缺乏之处进展改良。活动难点：让学生明白哪些行为是不文明的并加以改正。活动过程：一 艺林漫步1师：德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌确实是一面照出他的肖像的镜子。”确实，人们总是依照你的言谈举止评价你。由于，礼貌是人类和谐相处的金钥匙, 一个有礼仪的人总是遭到别人的欢迎，给人的感受总是这个有道德涵
2、养。人就愿意我他交往。对待别人要诚恳，对别人要尊敬。对待别人要友好。对本人的家长、对本人的老师，对本人的同学，甚至关于马路上有扫地的清洁工，都应该是如此。2学生讨论发表意见：师：那关于我们小学生来说要留意那些文明礼仪呢?生：见到老师主动咨询好、见到纸屑随手捡起、上课不随意讲话3师：同学们说的都非常好，那在我们周围有没有同学做不文明的行为呢？有没有哪个同学在本人周围看到不文明行为的？4. 学生发表意见。5. 师：这些现象老师也曾经见到过，也许从前我们班的同学也曾经有过这些不文明的行为，但是老师相信从如今起我们大家可以改正往常的错误，弥补往常的缺乏，管好本人，管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。比一比，我们班上哪些同学最先当上文明礼仪小标兵。6. 文明礼貌诗结尾文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都恪守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。保护公物放心上，树立新风我做到。