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1、大班健康活动教学计划：预防感冒教学案例（反思教学）大班预防感冒的健康活动（反思教学）主要包括活动设计背景，活动目的，活动过程，教学反思等内容，理解一些感冒疾病和传播途径，理解预防感冒的常识，积累一些健康住。经历丰富，合适幼儿园老师参加大班健康活动课，来看防寒课程计划。事件设计背景在冬季，由于季节性交替，气温骤降，再加上多雨和阳光，我班上的许多小孩因感冒而无法上课。本课程旨在让小孩们理解并掌握预防感冒的根本方法。活动目的1.理解一些感冒和传播途径。2.理解预防感冒的常识，积累一些健康生活的经历。3，初步理解健康的小常识。4.最初理解预防疾病的方法。5.理解主要病症，理解预防和治疗的自我保护认识。
2、活动程序1.领导主题：老师的名字“这些天，为什么王梦梦的小孩不来？ “幼儿交流他们对感冒的感受和感受。小孩：你感冒了吗？人们感冒时会有什么感受？ “老师总结：当您感冒时，您可能会出现发烧，咳嗽，流鼻涕和鼻塞等病症。2.理解感冒的传播途径：老师介绍了感冒的缘故和传播感冒的主要方法。“人们一般患感冒吗？ “除了感冒外，感冒还会被其别人传染给你，它是如何被感染的？ “老师归纳。不留意保暖或身体抵抗力差的人容易感冒。此外，流感还能够通过吐痰，痰等传播。3，掌握预防感冒的常识：老师和小孩互相沟通，以防止感冒。“我们应该如何保护本人，尽量不让本人和别人感冒？ “老师展示图片，小孩们理解预防感冒的详细方法。老师和学生将总结结果。不要吐，打开窗户，通风，洗手，经常洗脸，经常运动，吃一些醋和大蒜，洋葱。在流感肆虐的过程中，应将幼儿沦为人群拥堵的地点。假如感冒了，打喷嚏时要用手帕或纸巾遮住口鼻，然后转身打喷嚏，由于这是粗鲁的行为。教学反思此活动主要针对冬季儿童感冒的顶峰期。通过解释感冒引起的病症和传播途径，我们能够结合图片，老师和小孩，学习感冒的主要方法和正确的预防方法，以实现预防。冷酷强壮的体质的目的。