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1、体育计划总结中学下学期体育工作计划 本学期是我任教的第二个学期，对学生的大体情况有所理解，现将我的教学工作计划列出来：一、指导思想：以教研组教学工作计划为按照，认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念全面浸透到新课程实践中，并以学科生活化的“六个特质”全面引领教学工作；实在进展教学手段、组织方式和方法的改革，提高课堂教学质量；认真执行新的课堂教学评价标准；以人为本，追务实效；锻造队伍，夯实根底，提升档次。二、总体教学目的1、 学生能明白一些科学锻炼身体和评价锻炼效果的根本方法，明白健康的含义和标准，能运用所学知识指导健身活动。2、能正确地完本钱学期所学各项教学内容的根本动作，身体
2、素养和运动综合能力有进一步提高。3、学生人人能掌握一项球类工程的的技能方法，理解该工程的有关知识，并能自主开展体育锻炼，培养体育实践才能创新精神。4、能主动参加体育锻炼，乐于参加体育与健康常识的学习，在体育活动中能正确对待胜负，体验成功的乐趣，表现出公正、负责、团结协作的精神。三、主要工作：1、认真备课，上好每一堂体育课。突出学生的主体性，提高课堂效率。2、 开展班级活动。本学期将进展班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球赛等。3、完成广播操的教学工作。4、教学论文、教案的撰写。四、详细安排：1、抓好根本素养的提高。（如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等）2、抓好根本技术的练习。（如女生800米、立定跳远、坐位提早屈、台阶试验、50米。）3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。4、不断改良教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。按照这一情况我进展分层、分组教学。按照考试成绩将学生分成不同层次的小组。（分四组优、良、中、差）以好的学生协助教师组织、辅导、催促素养较弱的学生进展练习。素养较弱的学生可消除自卑感和心理压力。更能激发学生的积极性和竞争欲望。5、学生练习一段时间进展模仿考试，及时掌握学生的练习情况，同时将成绩通知学生和班主任，让他们做到心中有数，从而有目的的进展锻炼。6、按照学生不同情况进展专项练习。