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1、班主任工作范文之小学班主任工作计划11 虽说又是一个新学期，但这学期由于我新接手这个班，关于本班理解还不够深化，关于本人的学生还没有了更多的理解，因此这学期的工作还有非常多得重新去抓。 一、班级根本情况 本班有学生41人。从开学第一周来看，学生们通过一学期的学校生活，他们关于学校纪律依然有了一定的理解，大部分能够非常好的恪守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控才能较差的学生，不能够恪守纪律。上学期本班的学习成绩和各项竞赛成绩都不是非常理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，获得更好的成绩，并树立良好的班风，让小孩养成良好的学习适应，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，
2、做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、本学期工作目的 1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 2、贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为适应养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年，从而抓好班级的纪律。 3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的才能。 4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素养开展。 5、培养一群能够协助教师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。 三、详细措施 1、充分利用晨
3、间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生理解小学生日常行为标准，并要求学生恪守其中的规章制度，对学生进展行为适应教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，加强班级凝聚力。 2、利用课余时间对后进生进展辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的缘故，协助他们处理困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 3、发挥班干部的作用，师生共同治理班级。由于年龄特点，教师要告诉小干部他们要做的事情，要每天理解班干部的工作情况，并在小干部治理出现咨询题时及时给予处理，要树立小干部的威信，以
4、便小干部能够更好的协助教师治理班级纪律。 4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生明白班级确实是本人的家，让每个学生能够自动恪守班级纪律，因此要尽量让每个学生都有可能治理班级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到本人的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。 5、搞好班级文化建立，加强学习气氛。 6、更好的实行“班级之星”竞赛体制，提高学生的行为质量，提高学生的竞争认识。 7、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，构成属于本人班级的班风。 8、常与家长的沟通交流 ，促进更好地教育小孩。 四、详细工作安排时间 工 作 内 容 目 标 二月 班会：平安教育 设立班级干部 学习班级常规 让小孩进入角色 加强集体荣誉感 明白小学生行为常规 三月 班会；我们从小讲礼貌 祝妈妈节日欢乐 参加篮球运球竞赛 礼貌教育 加强健体认识 四月 班会：我有一双勤劳的手 进一步学习本班班级公约 体验自我，学会自理 加强集体荣誉感 恪守公德，标准行为 五月 班会：我最满意的一件事，或最成功的一件事（表扬与自我表扬会） 自我鼓励，创新自我自我评价，调控自我 培养制造美的才能 六月 部分同学参加少先队 总结本学期工作，学生评优评先，学生操行评定。 平安教育 对自我开展实验阶段小结。 客观评价学生，向家长汇报