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1、班主任工作范文之九年级班主任工作计划七 鉴于本班处于紧张的初三冲刺阶段，先将班级工作安排如下：（一）、德育工作：1、加强学生的理想、前途、信念的教育，做好学生的思想教育，以“勤奋制造奇观，拼搏书写神话”等鼓励学生，促使他们树立决心，鼓足干劲，努力到达初中四年最后的极致目的。主要依托班主任老师利用班会与平时点点滴滴的潜移浸透。2、注重学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于本身的考试焦虑。班主任是对学生进展心理健康教育主要的施行者，一旦发觉学生心理存在咨询题就要及时和学生进展细致地谈心，真诚
2、协助学生处理心理和生活上的咨询题，为学生制造和谐、愉快、轻松的学习环境。3、关注后进生，在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提咨询优先，作业修改优先，表扬鼓励优先；要擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生的成绩提高，努力做到不放弃任何一名学生。（二）、教学工作：针对不同层次的学生，进展不同的教育：学生分层存在的咨询题咨询题存在的缘故对策与措施刘梦洲 俞超严顾卓琦刘梦洲语文、数学和物理不理想俞超严数学与物理不理想顾卓琦语文与英语不理想三人学习易松懈，还不能时刻要求本人，满足现状；其中俞超严、顾卓琦的文理科
3、有偏科现象，刘梦洲学习比拟马虎。应对三人时刻作思想教育工作：设定目的，互相竞争；老师不断鞭策，使之产生比拟强烈的进取心。夏莹珠 胡澄澄 蒋以君 周琪 徐思远 陈弘飞 王涛 蒋加力王涛数学英语不及格，周琪英语不及格，徐思远化学不及格，陈弘飞化学不及格，蒋加力除物理外四门不及格王涛为人老实，但学习效果不佳；周琪有较强烈的学习愿望，但英语的根底较低；蒋加力学习迟钝，根底低。徐思远陈弘飞学习态度有咨询题。时刻关注不同学生的缺乏学科，协助任课老师，使其到达及格。袁昂 侯丽娜 陈杰幸 王菁 张璐洁吴郁李继康 解金康 戴家栋 汪暮颖五门学科中侯丽娜两门不及格，袁昂三门不及格，吴郁陈杰幸张璐洁四门不及格，李继康解金康戴家栋 汪暮颖五门不及格学生学习态度不好与长期学习成绩不佳造成易畏难、不愿学习的心理，这种学习的心态在李继康解金康戴家栋 汪暮颖尤其明显与强烈。反复做中考的发动，时刻提示紧迫性，并要屡次倾谈，为其谋划将来的人生之路，使之多多少少能为学而学，态度上略有所好转。协助任课老师教育学生，多联络家长共同教育。争取到达合格。