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1、中班音乐活动：表情歌 活动目标：1、能借助于图谱和节奏谱理解乐曲的节奏特点。2、学习根据不同的表情为歌曲创编歌词和身体动作。3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。活动重点：创编歌词和动作难点：掌握x x| x|节奏型活动准备：1、表情歌音乐磁带、自制的节奏谱。2、ppt（带配乐的表情图）。3、奥尔夫的间断曲和开火车两段音乐。活动过程：一、开始部分幼儿随音乐做身体动作。小朋友们，一起来和老师活动活动吧。二、基本部分1、游戏请你跟我这样做刚才小朋友们跟音乐活动时，都拍了身体哪些地方？现在我们来玩一个游戏，叫请你跟我这样做。看谁做得和老师一样。如：请您跟我这样做，拍肩：x x| x|2、观看ppt1，了解小
2、朋友的表情看看，这个宝宝怎么啦？小朋友猜猜他遇到什么事情了这么高兴？你遇到什么样的事情会很高兴呢？当你高兴的时候你会怎么样呢？会用什么样的表情和动作告诉我们大家呢？（交流）3、听赏歌曲，幼儿随音乐边唱边打节奏（1）、这个宝宝高兴地时候在干什么呢？他做了什么动作告诉我们呢？我们一起来听听。（欣赏歌曲）宝宝高兴时做了什么动作？（拍手）宝宝是怎样拍手的呢？我们一起来学一学。（幼儿自由拍手）（2）、观看节奏谱，随音乐练习x x| x|的节奏宝宝是这样拍手的，跟老师来学学。（幼儿边唱边打节奏）高兴地时候除了拍手，还可以做什么动作呢？（幼儿随音乐交流，并做做动作）4、学习创编歌词和动作（1）、观看ppt2
3、咦，这个宝宝怎么了？小朋友生气的时候会是什么样子的呢，做给好朋友看看。这个宝宝生气的时候会做什么动作呢？我们想想。（噘嚼嘴）我们一起来唱唱做做。（2）观看ppt3哇，一下子来了这么多小朋友，他们是不是都是高兴地？（有的生气了，有的哭了，有的着急等）生气的时候，伤心难过的时候，着急的时候小朋友分别会做哪些动作呢，我们一起来想一想。5、集体表演边看ppt图，边表演。高兴生气着急快乐小朋友表演的真棒。小朋友知道人的表情时多种多样，只要看看表情，就知道一个人的心情了，不过坏心情会伤身体的噢，老师希望我们班的小朋友每天开开心心、高高兴兴，做个快乐的孩子。三、结束部分瞧，小火车都开来了，我们一起坐上火车出去玩一玩吧。推荐阅读：中班音乐活动吹泡泡活动反思中班音乐活动听教学反思中班音乐活动雪花和雨滴反思中班音乐活动问答歌教学反思中班音乐欣赏活动春游案例反思中班音乐活动月亮婆婆喜欢我教学反思幼儿音乐活动教案小班音乐活动教案中班音乐活动教案 第 2 页 /总页数2 页