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1、凤翔区2022-2023学年度第一学期阶段性质量调研八年级语文试题（卷）一、基础知识及运用。（共17分）1.1.下列加点字注音全对的一项是（2分）A.桅杆(wei) B.要塞(sai)C.踱步(du)镌刻（juan）溃退 解剖（P&。）惊骇 绯红（fei）诘责 (kui)瞥见(pi。)翘首 (hai)歼灭(jian)屏息 (jie)篡改(chuan)窒息(qiao) (ping) (zhi )D.滞留（zhi）粲然（cdm） D.滞留（zhi）粲然（cdm） 踌躇(chou)翘首(qiao)禁锢(gu) 2 .下列词语书写全部正确的一项是3 .下列词语书写全部正确的一项是A.正襟威坐B.荡然无
2、存C.暗然失色D.锲而不舍抑扬顿挫 诚慌诚恐 名副其实 微不足道畸形 胆怯 犀利 咆哮） 匿名 懊丧 凛冽 管辖（2分）炽热 侏儒 吹嘘飞漱4 .下面句子没有语病的一项是（2分）A.原创节目能否获得市场成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中 寻找契合点。B.面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让青岛的停车现状大为提升。C.前不久，“中国品牌日”活动在上海举行，向全世界展示了中国产品 的魅力。D.在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变 化，为用户提供更加个性化的服务。4.下列句子的排列顺序，正确的一项是（）（2分）给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字
3、， 自己拍照，走走停停。踏访古村落，；梦游江南，；游走大 漠，;探访名山，；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪所有的 一切，需要我们在路上！聆听佛语梵音，晨钟暮鼓 坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸 入目的便是黄沙白草，长河落日 感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔 歌互答.把“试验的能力”和“研制”换位。13 .议论的表达方式（1分）；结语（1分）。作用：高度评 价了 “深海勇士”在我国深海潜水装备中的地位、作用和影 响，增强了民族自豪感。（2分）.成功实现了潜水器核心关键部件的全部国产化，有力 推动深海装备功能化、谱系化建设；提高了国产化程度，提 升了我国自主创新能力，为我国未来全海深科考奠定了坚实基 础；
4、实现了我国深海装备由集成创新向自主创新的历史性跨 越。14 . C.后蓉复履其地/蹶然以惊/如土忽隆起者15 . （1）人们这才认识了刘宣，刘铉识人的名声也更加著名了。 （2）你连一间屋子都不能治理，还能治理国家么？16 .昼夜读书厩中。刘宣：苦读成才；卫使：爱惜人才；文U铉: 慧眼识才。（意思对即可）.习性难改，做学问最重要的是慎重地对待开头。（或：一 个人学习时，初始阶段的习惯非常重要）（从“培养良好习惯” 角度讲即可）17 .“无言”活画出词人的愁苦神态，“独上”勾勒出词人孤 身登楼的身影，两个词都写出了词人内心的孤寂和凄婉。（意 思对即可）.用丝比喻离愁，新颖别致。千丝万缕的“离愁”却
5、“剪不 断，理还乱”，生动具体的刻画了词人心头难以言喻的离愁别 恨。（意思对即可）18 .略。（依据中考作文评分标准）A.B.C.D.古诗文默写：（6分）（1）东皋薄暮望，徙倚欲何依。，o （王绩野望）（2） , ；烈士暮年，壮心不已。（曹操龟虽寿）（3） , o柴门何萧条，狐兔翔我宇。（曹植梁甫行） （4）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。, o （崔颍 黄鹤楼）（4） ）三峡中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句: ，。（5） 王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子.名著阅读。（3分）（1）红星照耀中国又名是美国 著名记者埃德加斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的 报道性作品。作
6、者真实记录了自1937年6月至10月在中国西北革命 根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向 全世界真实报道了中国和 以及许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。 （2分）（2）美国著名记者埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道： “冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、 忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望， 令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人 力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。” 这是斯诺对以下哪一事件的评价：（）（1分） A、五四运动B、
7、红军长征C、北伐战争D、抗日战争二、综合性学习。（7分）5 .近年来，随着智能手机越来越普及，学生带手机也越来越多，八年级 一班将就“手机的使用”开展综合性学习活动。请你根据这次活动，按 要求完成下列题目。（7分）【探究主题】（1）请你确定一个探究主题，并根据探究主题阐明探究目的。（2分）主题:目的:【开展辩论】（2）根据下列两则材料，请你从这些材料中提取相关信息作 为依据，为正、反方各写一段发言稿。要求说出各自的好处理由，语言 表达简洁明了。（2分）材料一中小学生使用手机是大势所趋，势在必行。手机不仅可以 代替手表掌握作息时间以利学习，而且还可以通过手机加强同父母的交 流和联系。材料二 顺应
8、通讯工具发展的潮流，中小学生使用手机好处多多。 首先是增加了同教师交流的渠道。平时一声问好，增进师生友谊。学习 有困难，及时取得老师的帮助，一旦有过错，第一时间获取教师的谅解。 其次是遇有特殊情况或突发事件，可以向家长、学校或公安机关报告， 以便及时取得帮助。再次是可以加强同学间的交流联系，以利相互取长 补短，共同提高。正方：材料三 英国星期日泰晤士报发表的一份研究报告提醒人们， 由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机 时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。而一位从事职业病防治的教 授也表示，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射 的影响。手机辐射会对
9、脑部神经造成损害，引起头痛，导致记忆力减退 和睡眠失调。材料四中小学生的自制能力较差，如果学生在上课时间打电话或 发短信，所带来的声响将直接影响老师授课的质量。有些学生的虚荣心 较强，盲目追逐手机的新款式、新功能，更容易形成攀比之风。手机是 贵重物品，上体育课或搞其他活动时难以保管，万一丢失就会给老师和 学生增加不必要的麻烦。反方：【发出倡议】（3）请你用排比句，就正确使用手机向同学们发出倡议。 （3分）三、阅读理解。（46分）（一）阅读下面的文章，完成811题。（16 分）攀在树梢上的童年方华小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳，当细长的 树枝快要承受不住一个儿童的重量时，我终于在小
10、伙伴们的一片惊呼 声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。“这份子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后， 给我的童年下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田 间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿，给了我 多少童年的欢乐！我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就 该有多少快乐吧。春天来了，椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候，就轮 到我了。一溜烟，就窜上了树的半腰。因椿树的枝丫是脆的，站在粗 壮点的枝杈间，得意地接过递上来的竹棍，一茎茎散发着浓浓香馨的 香椿头就落在春天的怀抱里。当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一 串串洁白花瓣，中午静静
11、的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身 影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几 个玲珑透剔润玉般的水饺。我的童年时代，没有肯德基、麦当劳，没有超市里的各色零食 与水果。馋了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿， 冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。一次，铁蛋的爸从县城回来后，铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥 透黄的糕片来到一群彳牙子中间。每个小喉嗓都在动，偷偷地咽着口水。 受不了的，就向铁蛋求讨：“给一点点，一点点可以吗？ 谁知铁蛋 一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝：“哪个有本事把那个鸟窝给我， 我就给他半块。”天呀，半块啊。小伙伴们虽心中跃跃欲试，但都望
12、而却步。因为那只鸟窝实在是太高了。于是，就出现了本文开头的一 幕。也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“羊辣子”的 毛虫辣了，采棉花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蛰出 一个大包但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。还有，记得刚上学时，校园边有一棵我双手抱不过来的梧桐树， 在房檐高的地方开始分叉，分叉处像一张天然的躺椅。我几乎每天都 早早来到学校，爬到“躺椅”上舒舒服服地靠着，或翻看小人书，或 闭着眼打瞌睡,听鸟鸣啾啾，感觉绿莹莹的阳光在眼皮上跳动。那天 尿急，又不愿从树上下来，就地解决，恰被几个同学看见了，大喊着 “流氓”报告了老师。这件丑事让我好长一段日子在班上抬不起
13、头来。没人理我的日子，一个人也能在树上寻找乐趣。拿出父亲打水 的井绳、母亲洗衣的捶棒，拴吊在树丫上荡秋千；或爬到山坡上的那 棵大树上，鸟瞰村庄或校园里小伙伴们的身影；或将一只只蝉捉入书 包里，“知了知了”地博取同学的欢心想起那首叫童年的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声 地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”歌声里，童 年是随着那只蝴蝶越飞越远了，不禁有一丝忧伤。只是不知，故乡里 那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏，那上面，是否还攀附着 一个个小小快乐的童年？8.文章前七段围绕“童年”写了哪两件让“我”得意的事？ （4分） 9.赏析文中两处画线句，按括号内的要求答题。（6分）（1）
14、芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成 几个玲珑透剔润玉般的水饺。（结合语境，品味句子中加点词语的内 涵。）（2分）（2）听鸟鸣啾啾，感觉绿莹莹的阳光在眼皮上跳动。（“鸟鸣啾啾” 和“绿莹莹”分别有何表达效果？）（4分）.文章第段为什么要写“在树上吃的苦头”？ （3分）10 .文题“攀在树梢上的童年”蕴含了作者哪些情感？ （3分）（二）阅读下面材料，按要求完成1215题。（共11分）新华社三亚10月3日电（记者刘邓、董瑞丰）历经50多天， 我国“深海勇士”号载人潜水器在南海完成全部海上试验任务后，3 日随“探索一号”母船顺利返航三亚港。通过本次海试，进一步全面 检验和验证了 4
15、500米载人潜水器的各项功能和性能，海试的成功标 志着研制工作取得圆满成功。“深海勇士”号是继“蛟龙号”后，我国深海装备的又一里程 碑，为我国海洋事业的发展增添新的利器，实现了我国深海装备由集 成创新向自主创新的历史性跨越，也为正在研制的全海深载人作业潜 水器奠定坚实基础，未来将面向全国开放。中国科学院院长白春礼在贺信中说，海试结果表明，深海勇士 号载人潜水器性能优良，可列入国际最先进载人潜水器序列，这是我 国在大深度载人潜水器研制征途的又一次重大跨越，也标志着我国已 经全面具备大深度载人潜水器试验的能力和研制。据了解，“深海勇士”号载人潜水器是“十二五” 863计划的 重大研制任务，由中国船
16、舶重工集团702所牵头、国内94家单位共 同参与，研发团队历经8年持续艰苦攻关，先后突破总体设计与优化、 大厚度钛合金载人舱设计制造、大深度浮力材料、低噪声深海推力器 等一系列关键技术，在“蛟龙号”研制与应用的基础上，成功实现了 潜水器核心关键部件的全部国产化，降低了运维成本，有力推动深海 装备功能化、谱系化建设。【资料链接】此前的“蛟龙”号已经能够载人下潜至海底7000米， 为何我国还要研制4500米载人潜水器？提高国产化程度、提升我国自主创新能力，是最大的原因。现场验 收专家组表示，“深海勇士 ”号的关键部件国产化率达91.3%,主要部件 国产化率达86. 4%o海试总指挥刘心成介绍，“深
17、海勇士”号的浮力材料、深海锂电池、 机械手等都由我国自主研制，不仅降低了成本，而且让相关技术企业努 力创新，迅速成长。他说，这不是走回头路，其中的差别就在于集成创 新和自主创新。“深海勇士 ”号总设计师胡震说，海试结果表明，“深海勇士”号 的载人舱、推进器、海水泵等十大关键部件性能可靠，未来将带动这十 个方面海洋装备科技的国产化水平，为我国未来全海深科考奠定坚实基 础O“深海勇士号是继蛟龙号后我国深海装备的又一里程碑， 实现了我国深海装备由集成创新向自主创新的历史性跨越。”中船重工 集团公司副总经理杜刚说。11 .请你给上面这则新闻拟写一个标题。（2分）.划线句子有语病，请写出修改意见。（2分
18、）12 .第段运用了那种表达方式？在新闻结构的五部分中属于哪一部 分？在这篇新闻中有什么作用？ （4分）.结合【资料链接】内容，请你概括说说“深海勇士”号在我国深海 潜水装备中的具体地位、作用和影响。（3分）（三）阅读下面的文言语段，完成1620题。（14分）【甲】景泰间，吉安刘公宣代戍于京师龙3襄卫，为卫使畜马，昼夜读 书厩中，使初不知也。公偶与塾师论春秋，师惊异之，以语使，使 乃优遇之。未几，发解及第o取解时，刘文恭公铉主试，讶其文, 谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。（焦嬷玉堂丛语）【注释】景泰：明代宗朱祁妊年号。刘公宣：即刘宣。发解 及第：（刘宣参加科举考
19、试）发榜考中了解元。刘文恭公铉：即刘铉, 字宗器，谥文恭。下文中的“文恭”也同。【乙】蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思；思有弗得, 辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足苦厥焉。既久， 而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？ ” 命童子取土平之。后蓉复履其地蹶然以惊如土忽隆起者;俯视地，坦然 则既平矣。已而复然。又久，而后安之。噫！习之中人甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼 者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎 始。（选自刘蓉养晦堂文集）【注释】刘蓉，清代文学家。养晦堂：刘蓉书斋名。浸淫： 渐渐扩展。蹶然：猛
20、然。窒：阻碍。13 .下列句子中加线词语的意思理解有误的一项是（）（2分）A.辄起绕室以旋（来回踱步） B.每履之,足苦踱焉（绊倒、跌侄C.谓必山林老儒之作（做法）D.使乃优遇之（他，指刘宣）.用斜线（/）为【乙】文中画线的句子标出停顿。（2分） 后蓉复履其地蹶然以惊如土忽隆起者14 .请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）人始识公，而文恭知人之名益著。（2） 一室之不治，何以天下家国为?19 .【甲】文中表现刘宣苦读的句子是,用一个短语或一 句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三个人物。（4分）.【乙】文通过一件小事，说明了什么道理？请简要回答。（2分）（四）阅读下面的诗歌，完成后面的212
21、2题。（5分）相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。 别是一般滋味在心头。20 .首句中的“无言” “独上”写出了词人怎样的心境？ （3分）.画横线的句子写得很形象，试着简要赏析。（2分） 四、作文。（50分）21 .阅读下列文字，按要求作文。“缘分”在现代汉语词典中的解释是“泛指人与人或人与事物 之间发生联系的可能性”。成长中遇到引路的人，生活中遇到感动的事, 旅行中见到美丽的风景这些相遇都是“缘分”。请以“缘分”为题目，写一篇文章。要求：（1）写成记叙文或议论 文，文章不少于600字。（2）写出真情实感，不得抄袭，不要套作。（3） 文中不得出现真实的人
22、名、校名。2022-2023学年度第一学期期中质量检测八年级语文试题卷1. A 2.D 3.C 4.B5. （1）树树皆春色，山山唯落晖。（2）老骥伏杨，志在千里。（3）妻子象禽兽，行止依林阻。（4） 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（5）自非亭午夜分，不 见曦月。（6）大漠孤烟直，长河落日圆。6. （1）西行漫记 中国工农红军。（2） B（1）示例：正确使用手机。对中生使用手机提出自己的看法，引导初中生正确使用手机以帮助学习。略。（符合要求，言之成理即可）示例：同学们，为了学习查资料，我们可以用手机；为了 亲情不疏远，我们不要玩手机；为了视力得到保护，熄灯后不 要碰手机。（符合要求，言之成理
23、即可）7. “我”攀上椿树用竹棍打香椿头；“我”为了得到铁蛋 的糕片，攀上大三角枫树梢上取下鸟窝。（意思对即可）（1） “芬芳的四月”指散发着纯净香气的槐花，表达了 “我”对槐花的喜爱以及“我”攀上树梢的愉悦之情。（解 释含义1分，表达效果1分。意思对即可）（2） “鸟鸣啾啾”模拟小鸟的叫声，形象且增加了音韵美, 让人身临其境，表达了作者“躺椅”树上的惬意之情；“绿 莹莹”侧面写出了树叶的茂盛，运用叠词，增加了音韵美。（“鸟鸣啾啾”和“绿莹莹”的表达效果各2分。如从“视 觉与听觉的角度分析”也可。意思对即可）.丰富文章内容；从侧面衬托了 “我”对攀树的喜爱之情 （或“在对比的事件中突出我攀树的乐趣”）；引出下文在 树上小便的丑事。（每点1分，共3分）10 .对儿时生活的怀念；攀树的得意之情；对树上快乐时光 的怀念；对童年走远的淡淡忧伤；对家乡的怀念。（写出任 意三点即得满分）.示例：我国成功完成“深海勇士”号载人深潜试验。（意 思对即可）