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1、交通信号灯模型大比拼（二）【学习目标】1 .能结合具体的任务说出编程的过程和方法。2 .能对自己和他人制作的交通信号灯模型说出改进的建议或方法。3 .能设计控制交通信号灯亮与灭的时间流程图。4 .能意识到人工智能促进了交通信号灯技术的发展。【学习重点】能设计控制交通信号灯亮与灭的时间流程图。【学习难点】能利用编程的方法解决交通信号灯智能控制的问题。【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1 .小科发现自己家附近的十字路口安装了（）器件，爸爸说这样方便检测路上的车流情况。2 .设计交通信号灯亮与灭的 图，在电脑中输入,将编制的 载入单片机，连接到电路中即能实现红绿灯亮与灭的 03
2、 .在路口后方一定距离处放置来检测车流，某个方向车流量大而另一个方向车流量小时，让车流量大的方向的车辆 o4 .可以用 代替车流，测试小组编制的程序和装置的 o（二）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1怎样根据车流情况自动 控制交通信号灯的开关？234二、搜集资料与思考探究（一）搜集资料请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题，试着自己搜集材料来解决问题。（二）理解与应用1 .怎样根据车流情况自动控制交通信号灯的开关?2 .观察学校附近十字路口的人、车通行情况，提出智能控制开关的改进计划，并记录下 来。你有哪些好的改进意向？3 .如何实现自动控制交通信号灯的开关?【学习小结】通过学习
3、你有什么收获？还有哪些需要努力的地方?【精炼反馈】一、小法官（对的在括号内打J,错的打义）1 .编写的控制程序可以直接输入单片机中。（）2 .智能控制交通信号灯的亮与灭，对调节不同方向的车流情况有很大帮助。（）3 .小科认为在编写控制程序之前，可以先调查下某个路口上下班高峰期车流量的具体情 况，再来制定交通信号灯亮与灭的时间。（）二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）1 .我们一般用（）来代替车流测试交通信号灯模型程序和装置的有效性。A.橄榄球B.魔方C.玩具汽车D.玩具枪2 .在实现自动控制开关这一改进意向中，（）起着至关重要的作用。A.组装支架B.组装信号灯C.编写程序下载到单片机3 .我们制作交通信号灯模型，应该（）A.先设计，后制作，再改进8 .先制作，后设计，再改进C.先制作，后改进，再设计D.先设计，后改进，再制作9 .（多选）在编写自动控制程序时，我们需要参考的因素有（）A.不同时段的车流量情况10 行人过马路的情况C.十字路口交通信号灯亮与灭的时间规律