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1、2022-2023学年云南省昭通市正道高级完全中学七年级（）月考道德与法治试卷（二）一、单项选择题（本大题共25小题，共50分）1.结束了难忘的小学生活,琳琳进入了中学时代。下列对中学生活理解正确的是（）以学习为主，就不能出去游玩了意味着新的目标和挑战将会为我们提供更多发展自我的机会和小学一样，不会有什么变化2.A.B.C.D.中学生要把握机遇，从点滴做起,为实现远大理想（A.不懈努力B.听天由命C拒绝帮助D.依赖父母3.在党的二十大即将召开之际，昭通市某校七年级学生纷纷前往红色景点“扎西会议”会址参观。对此认识正确的是（）A.参观红色景点浪费时间，会严重影响我们的学习B.学习不仅仅局限在学校
2、，参观红色景点也是学习C.学习就是接受和掌握，参观红色景点那不是学习D.参观红色景点不是一种学习形式，没有任何意义4.漫画只会读书可不行提醒我们（）学习中有苦也会有乐将读书与实践相结合要树立职业平等观念A.A.B.C.D.习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.此题考查了要掌握科学的学习方法，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择.9 .【答案】D【解析】人的外表不能由自己决定。面对难以改变的事实，首先要坦然正视现实。容貌 一般，可以因自信而美丽；长相平常，可以因学识和能力而美丽；外表普通，可以因高 雅而美丽。优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止可以弥补外表
3、的不足。以内补外，扬长避短，可以使我们变得更可爱、更美丽。选项A说法错误，外 在美和内在美是统一的，都很重要；选项BC说法正确，但题干中没有体现，不符合题 意，不能选；选项D的观点正确，符合题意。故选：Do本题考查了怎样悦纳自己的内容，我们应该积极坦然接受现实，悦纳自己，努力追求外 在美与内在美的和谐统一.做选择题要认得读题，正确分析题目考查的意图，准确把握题干与题支的关系，作出正 确选择.10 .【答案】D【解析】友直，友谅，友多闻，益矣-这句话告诉我们在交友时要选择正直、诚信、 见多识广的人做朋友。D符合题意；A错误，哥们儿义气危害大。B错误，经常说自己 好话的人，也可能说的是假话。C错误
4、，友谊是心灵的相遇，不能以成绩为标准。故选：Do本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往 的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交净友、不交损友。 仔细审题，把握交友的原则，结合选项排查即可。11 .【答案】A【解析】题干中马龙和张继科的案例，说明了友谊的特征，友谊是一种亲密的关系，友 谊是一种心灵的相遇，也体现了竞争并不必然伤害友谊，学会坦然接受新的友谊在材料 中没有体现，符合题意，所以A入选；友谊是一种亲密的关系；友谊是一种心灵的相遇； 竞争并不必然伤害友谊，说法正确，但不符合题意，所以BCD排除。故选：Ao本题考查的知识点是友谊的特
5、质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友 谊是一种心灵的相遇。认真审题，把握友谊的特质，依据题意，对照选项分析选择即可。12 .【答案】B【解析】材料中“59%的学生表示快乐的时刻是与朋友在一起”，充分说明朋友是人生 永恒的话题,我们渴望友情,探求友谊的真谛。因为朋友能够让我们感受到生活的美好， 能给我们无私的帮助、支持和力量，能带给我们温暖的安慰，所以B符合题意；A选项 交朋友不是时尚的表现，观点错误；C选项不符合实际，观点错误；D选项与题意不符。 故选：Bo该题考查友谊的作用；友情可以带给我们温暖、支持和力量，让我们感到生活的美好。 本题属基础知识题友谊的作用，根据教材知识，结合
6、所学，选出正确答案。13 .【答案】C【解析】题文信息告诉我们，交友时要觉察自己对友谊的期待,聪明的我们要学会选择， 哪些朋友可以深交，哪些朋友可以保持较好关系，哪些朋友可以慢慢疏远，甚至要保持 距离，同时我们要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。分析可知，C符合题意，可 当选；A错误，交友不是互相伤害的过程；B错误，交友的过程中苦乐不是均等的、甜 涩也是不相同的；D错误，朋友之间存在矛盾和伤害。故选：Co本题考查的知识点是呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方, 需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。认真审题，把握交友原则，依据题文信息，对照选项分析
7、选择即可。14 .【答案】C【解析】联系教材知识，随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展，交 往的范围越来越大。有人朋友圈比以前变小了，但交往变得更加深入。对朋友圈进行梳 理，我们学会正确处理交友中遇到的各种问题。据此，是对的；不对，朋友圈 的扩大会拓宽我们的视野，丰富我们的生活。故选：Co本题考查的是与同学交往。本题考查学生分析问题和理解问题的能力，考查学生对基础 知识的掌握情况。解决本题我们要紧扣教材知识和生活实际进行分析。15 .【答案】D【解析】题干体现“交友不慎”危害大，朋友对一个人的影响很大，警示我们要善交益 友，远离损友，友谊要有原则，D正确，符合题意；AB观点错误，
8、表述太绝对；C错 误，友谊需要信任和忠诚。故选：Do本题考查的知识点是交友的原则。等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的 原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交t争友、不交损友。 仔细审题，把握交友的原则，结合选项排查即可。16 .【答案】C【解析】“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入 鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。这句话告诉我们朋友对一个人的影响很大， 交朋友要谨慎选择，避免不良朋友的消极影响，要慎交友，善交益友，不交损友， 符合题意；说法与题干无关，应排除。故选：Co本题考查交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮
9、助是交往的原则。友 情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交铮友、不交损友。把握交友的原则，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。17 .【答案】D【解析】题干中的话说明了友谊的重要性，依据教材知识，真挚友谊对我们成长有重要 意义，故D正确；“所有人”的说法绝对，故排除A；友谊是一种双向的关系，故排除 B； “决定”的说法绝对，夸大了友谊的重要性，故排除C。故选：Do本题考查友谊的相关知识。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊 的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青 少年要积极交往，建立新友谊。审清题意，把握友谊的相关知识，对
10、照选项仔细排查即可。【解析】新媒体对我们的生活带来的积极影响，新媒体拓宽了个人接受信息的渠道，拓 展了个人的知识面、开阔了视野，丰富了生活；所以我们要利用互联网为社会发展贡献 自己的智慧，我们使用互联网了解信息，查找资料，注意保密，适当交往，符合题 意；错误，要遵守网络规则。故选：Co本题考查的知识点是善用新媒体。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我 们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。解答本题需明确考查的知识点是善用新媒体，在此基础上，结合分析各个说法，选出正 确答案。19 .【答案】C【解析朋友间的冲突，有时无法避免。处理朋友冲突，需要我们换位思考，理智
11、处理； 我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，符合题意；错误，保持冷静， 要主动与朋友沟通；错误，宽容讲原则。故选：Co本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵 护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会 承受并正确对待交友中受到的伤害。仔细审题，把握建立与呵护友谊，结合选项排除。20 .【答案】A【解析】本题考查友谊的相关知识。题干中的两句话说明了友谊需要用心呵护，否则容 易破裂，说明了友谊不是一成不变的，友谊不能没有原则，启示我们要珍惜友谊，用心 呵护友谊，说法正确，符合题意；说法错误，现实生活中有真正的友谊。故
12、选 Ao.【答案】D【解析】本题考查网络交往要注意的问题。分析漫画，从漫画的信息中得知，网络中出 现的问题，盗窃账户、侵害名誉等，告诉我们在利用网络交往时，需要提高安全防范意 识，提高自我保护的能力，提高信息辨别能力，慎重选择，故D符合题意；网上交往也 要考虑后果，故A错误；网上交往一定要考虑风险，故B错误；网上交往不能肆意妄为，故c错误。故选D。21 .【答案】D【解析】题干中的诗句是说友谊中要懂得回报，接受帮助，也学习帮助对方，被关怀的 同时也要关怀对方，说明了友谊是平等的、双向的。选项D说法正确，符合题意；其它 选项虽然本身说法对，但不符合题意。故选：Do本题考查的知识点是友谊的特质。友
13、谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友 谊是一种心灵的相遇。生活中与朋友相处，要懂得感恩。22 .【答案】C【解析】【分析】本题考查的知识点是交友的原则。熟练掌握教材交友的原则这一知识点，结合题文材料, 逐项仔细分析，排除错误选项，得出正确的答案。【解答】依据教材知识，建立真正的友谊要讲原则。建立真正的友谊必须以分清正确和错误、正 义与邪恶为前提。讲原则，才能保持友谊的纯洁性；才能使友谊沿着正确的方向发展; 有利于学习和工作，有利于成长和进步。故符合题意；“哥们儿”义气不是真正 的友谊，“哥们儿”义气不分是非，不讲原则，错误。故选C。23 .【答案】A【解析】题干中的萱萱和她的好朋友友好
14、交往，一起茁壮成长，他们诚信、友善、忠诚 的特质值得我们学习，A符合题意；B错误，自负不利于自己的成长；C错误，圆滑不 是我们学习的特质；D错误，清高影响交往。故选：Ao本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往 的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交净友、不交损友。 仔细审题，把握交友的要求，结合选项排查即可。【解析】网络交往对象特性：虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸性，网络交往的特点 是虚拟、平等、自主等，所以BCD属于网络交往的特点，不符合题意；A选项不属于 网络交往的特点，符合题意。故选：Ao本题考查的知识点是网络交往的两面性。要
15、正确认识网络的两面性，用其所长，避其所 短，发挥网络交往对生活的积极作用，提高安全防范意识，提高辨别能力。审清题意、把握网络交往的特点，结合选项排查即可。26 .【答案】【小题1】学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活； 学习就是给生命添加养料；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。【小题2】如“少壮不努力，老大徒伤悲”“及时当勉励，岁月不待人”。【解析】本题以材料题呈现，主要考查学生对教材知识的灵活运用，涉及到的知识是学 习的重要性等。本题重点考查学生对学习的重要性等知识的识记能力，分析问题解决问题的能力。27 .【答案】小龙和小刘的观点都是错误的。理由：我们要重视
16、他人的态度与评价，但 也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向 成熟的表现。【解析】本题考查正确对待他人评价。仔细研读题文材料，小龙和小刘的观点都是错误 的。答案围绕要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽 视；用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现等方面进行分析回答。28 .【答案】本题考查的是对朋友的认识。结合教材可知，朋友是一种亲密的关系，我 们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，和朋友在一起，让我们 感觉的精神上的满足，同时也丰富了我们的生活经验，让我们更深刻的体悟生命的美好; 友谊也是一种心灵的相遇，
17、它超越物质条件、家庭背景等，志同道合的友谊更能经受得 住风雨的洗礼和时间的考验。故答案为：朋友是一种亲密的关系，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和 关心，和朋友在一起，让我们感觉的精神上的满足，同时也丰富了我们的生活经验，让 我们更深刻的体悟生命的美好。朋友是一种亲密的关系，我们都希望在友谊中得到理 解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，和朋友在一起，让我们感觉的精神上的满足，同 时也丰富了我们的生活经验，让我们更深刻的体悟生命的美好。【解析】本题考查的知识点是友谊的特质和力量。友谊是一种心灵的相遇，据此进行回 答即可。本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于友谊的特质
18、和力量的知识，进 行回答即可。29【答案】【小题1(1)进入初中对我们来说意味着一个新的起点，新校园、新老 师、新同学，意味着一个别样的天地，一个新的起点，新的机会和新的可能、新的目 标和新的挑战，是人生发展的一个新阶段.新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着 我们不断实现自我超越；新的环境中，我们有机会改变形象，重新塑造一个“我”.(2)从题干中的材料来看应充分认识到中学时代的美好，中学时代给我们打下了一生 学习的重要基础，给我们提供了发展自我的多种机会，不断激励着我们进行自我超越, 从而应学会珍惜中学时代.故答案为：(1)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰
19、富 多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上.(2)中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而 厚实的底色.【小题2】【解析】本题考查适应初中新生活，实现理想的途径.进入初中对我们来说意味着一个 新的起点，这个新起点主要指自身成长的新起点，是人生发展的一个新阶段.这个阶段 对初中生有何意义，中学阶段是中学生发展自己的黄金时期，中学时代为我们的一生奠 定重要基础.理想是目标是前进的动力，若要梦想变成现实，需要我们坚持不懈的努力. 本题主要考查学生对积极适应新环境、中学时代的重要性的认识，
20、在分析时关键是理清 中学时代的重要作用，从而积极珍惜自己的学习时光，为今后的发展打下坚实的基础.30 .【答案】【小题1】建立友谊需要开放自己；建立友谊，需耍持续的行动；建立 需要方法：面带微笑；记住对方名字。【小题2】友谊不是一成不变的。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并 不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜, 反而会伤害朋友，伤害友谊。【小题3】友谊的特质：友谊是一种亲密关系；友谊是平等的、双向的；友谊是 一种心灵的相遇。友谊的澄清：友谊并不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊, 关键是我们对待竞争的态度；友谊不能没有原则。【解析】本题以材料题呈
21、现，主要考查学生对教材知识的灵活运用，涉及到的知识是建 立友谊、友谊的特质、友谊的澄清等。本题重点考查学生对建立友谊、友谊的特质、友谊澄清等知识点的识记能力，分析问题 解决问题的能力。31 .【答案】【小题1】呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；每个人 都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相 待，但这并不意味毫无保留呵护友谊，需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友 中受到的伤害。【小题2】吴凡认为“毫无顾忌地结交网友”的想法是错误的。网上交往具有虚拟、 平等、自主等特点。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我 保护意识。将
22、网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。网上交友可以满足我们的 一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任，但是虚拟的交往难以触 摸到生活中的真实。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊 奠定可靠的基础。【小题3】对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方 式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。【解析】本题考查建立与呵护友谊、网络交往时学会自我保护。建立友谊，需要开放自 己，需要持续的行动。解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向建立与呵护友谊、网络交往时学会 自我保护，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
23、5.小斌：班上其他人的球技都不如我，球队队长非我莫属!班长：小福的球技不比你差，且组织能力强，大家都推他当队长。小斌：这样呀?以上对话启示我们要（）A.正确认识自己B.做一个有自信的人6.C.广交各类朋友D.合理安排活动时间在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是（）A.自我评价B.他人评价C.比较评价D.心理测量评价7.A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法8.如图是艾宾浩斯遗忘曲线。它对我们学习最大的启发是（）100记忆保留比率%5020 分电 58.2
24、% i1小时-44 2%9 小时=358%，1 天=33.7%.，2天=27 8%06天=25 4%时间艾宏浩斯遴忘曲线A.学习要科学计划B.上课要认真听讲C.课后要及时复习D.要学会合作学习9.容貌一般,可以因自信而美丽;长相平常，可以因学识和能力而美丽。这说明（A.容貌和长相不重要B.自信、学识和能力是取得成功的法宝C.以外补内可以使我们扬长避短，变得可爱D.我们要善于接纳自己，欣赏自己10.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣这告诉我们在交友时要选择的朋友是（A.讲哥们儿义气的人B.经常说自己好话的人C.唯有学习成绩好的人D.正直、诚信、见多识广的人“工欲善其事，必先利其器。”这个“器”对
25、于学习来说就是（）11.马龙和张继科是最好的朋友，也是对手。里约奥运乒乓球男单决赛，上演了精彩的“科龙对决”，最终马龙以4：。完胜张继科，完成大满贯。可球场上激战再烈,下了球场，两人还是背着包一起回家煮面吃的好兄弟。以下表述在材料中没有体现的是（）A.学会坦然接受新的友谊B.友谊是一种亲密的关系C.友谊是一种心灵的相遇D.竞争并不必然伤害友谊.有一份调查报告显示,51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映了（）A.交朋友已成为当今青少年的时尚B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往
26、D.中学生兴趣爱好广泛.对友谊的渴望，让我们相互靠近；在相遇、相处的过程中，我们有时也因彼此的碰 撞而受伤。这启示我们（）A.交友是一种互相伤害的过程，要谨慎行事B.交友的过程中苦乐均等、甜涩相同C.交友时要觉察自己对友谊的期待D.真正的朋友没有矛盾和伤害.近两年“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”， 以下对中学生生活中的“朋友圈”的认识正确的是（）随着年龄增长，交往范围扩大，朋友圈扩大，交往内容更丰富朋友圈扩大会增添麻烦，只要把原有的朋友关系巩固好就可以进入中学后，有人朋友圈比以前变小了，但交往变得更加深入对朋友圈进行梳理，我们学会正确处理交友中遇到的各种问题A
27、. B.C.D.近年来，不少落马贪官在悔过书中都会提到这样四个字：“交友不慎。”更有甚者 在法庭上捶胸顿足：“是那帮朋友害了我呀！ ”调查发现，不少落马官员都是在拆 迁，招投标等事件上与商人有着千丝万缕的联系，一些商人用金钱、美女作为诱饵， 让一些领导干部为商人生意打开方便之门，甚至充当一些不法商人的保护伞。这启示我们（）A.不存在志同道合的友谊B.不能与商人交朋友C.友谊不需要信任和忠诚D.友谊不能没有原则. “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼 之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（）朋友对一个人的影响很大友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸
28、福的随着年龄的增长，友谊会发生变化交朋友要谨慎选择，避免不良朋友的消极影响A.B.C.D. “真正的朋友，会在你成功的时候为你高兴，会在你悲伤的时候给你鼓励，会在你犯错的时候给你正确的批评。”这说明（）A.要真诚地和所有人交朋友A.要真诚地和所有人交朋友B.美好友谊是一种亲密单向的关系C朋友决定我们成长的历程D.真挚友谊对我们成长有重要意义18.了解信息,查找资料随心所欲,结交朋友想说什么,就说什么注意保密,适当交往A.B.C.D.面对网络世界带给我们多方面的影响，要学会自我保护。下列使用互联网的正确做法是（）19.A.B.C.D.友谊需要精心呵护，但冲突有时却无法避免。处理朋友冲突的基本策略
29、有（）保持冷静，等朋友先找自己沟通换位思考，坦诚交流理智处理，可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊宽容朋友的一切，感化朋友20.有人说，“友谊的小船说翻就翻”；也有人说，“友谊的小船该翻就翻”。对这两句话，下列认识正确的是（）友谊不是一成不变的要珍惜友谊，用心呵护友谊友谊不能没有原则真正的友谊在现实生活中是绝对不存在的D.A. B. C.21 .如图漫画提醒我们，网上交往（）A.虚拟，不必顾虑后果C.自主，可以肆意妄为B.平等，无需担心风险D.慎重，学会自我保护22 . “投我以木瓜，报之以琼堀。”这句话告诉我们（）A.友谊是一种交换的关系B.友谊建立在物质基础上C.友谊是一种心灵的相遇D
30、.友谊是平等的、双向的.有这样一个不等式：做朋友#不讲原则。友谊不仅需要热情、忠诚的浇灌，还需要 用原则去培养。这是因为，交友过程中讲原则才能（）保证友谊的纯洁性使友谊沿着正确的方向发展有利于学习和工作，有利于个人的成长和进步“讲义气”“够朋友”A. B.C.D.萱萱是某中学初中品学兼优的学生，在他周围有不少好朋友和他一起茁壮成长，下 列萱萱和她好朋友身上值得我们学习的特质是（）A.诚信、友善、忠诚B.活泼、自负、幽默C.自尊、圆滑、宽容D.平等、理解、清高.随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，我们在互联网这 个虚拟时空中与他人交往，必须要认清网络交往的特点。下列不属于网
31、络交往的特 点是（）A.安全性 B.虚拟性 C.平等性D.自主性二、解答题（本大题共3小题，共18分）23 .阅读材料，回答问题。材料：在21世纪，学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存等四种学习将 是每个人一生中的知识支柱。为了适应新时代对学习的要求，七年级（1）班开展 了 “热爱学习”演讲比赛，假如你是该班学生，请你参与以下探究活动。(1)请你介绍学习的重要性及作用。(2)请你写出两句劝学或勤奋苦读的格言。24 .进入青春期，小慧越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说小慧 是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人;邻居说小慧是勤快的孩子, 妈妈却认为她很懒。小慧无
32、法确定哪个才是真正的“我”。她为此感到困惑，向好 友小龙、小刘咨询。小龙说：“走自己的路，不用在意他人评价。”小刘说：“他人评价是我们认识自己的一面镜子，他人评价宜照单全收。”请你判断小龙和小刘的观点，并简要说明理由。25 .人的一生有两类朋友必不可少，一是“交心型”，正如俞伯牙和钟子期，两人有相 同的价值观，得意时分享喜悦，失意时分担忧愁，能够得到真正的理解和认可；一 种是“功能型”，你们有相同的兴趣爱好，比如绘画、摄影等，一群人相互帮助, 其乐融融。请结合所学知识谈谈你对朋友的认识。三、分析说明题(本大题共3小题，共32分). 2016年秋季开学了，为了让中学时代异彩纷呈，道德与法治教师在
33、课堂上让同学 们围绕着“如何谱好中学序曲”进行讨论。下面是同学们的发言，请你参与讨论。 张扬说：升入初中，我站在了一个新的起点上。我充满了对中学时代的向往，同时 也浮起一丝隐忧。新的起点上，有很多挑战，我能行吗？我会赢吗？我还会和小学 一样优秀吗？(1)在张扬的发言中，多次提到“新的起点”，请谈谈你对“新的起点”的理解。 方静说：中学时代并不是很长，对我们却是很重要的人生阶段。好好珍惜中学时代 吧，否则，自己会后悔一生！(2)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。方静说的中学时代对人的一生有什 么重要意义？请你说出来，与大家分享。26 .阅读材.料，回答问题。情境一：进入初中后，琪琪感觉很孤独
34、，她总是独来独往，不愿意参加集体活动, 也不喜欢与周围的同学交往。情境二：我和小美以前形影不离，每天都有说不完的话，在同学们的眼里，我们是 十分要好的朋友，上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我们俩都报了名， 结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是很冷漠，也不再主动与我说话。情境三：考试的时候，小川让我给他递纸条；小川和别人闹矛盾，约我一起去教训 那个人小川和我是好朋友，但是(1)琪琪如果想改变情境一中的状况，她该怎么做？(2)当竞争“伤害了”友谊，当友谊“撞上了”原则。结合情境二和情境三，谈谈 你的理解。(3)梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。你能概括出 友谊
35、的特质，并说说对友谊做出必要的澄清？27 .阅读材料，回答问题。材料一：即将毕业的吴凡，经父母同意，开通了自己的微信账号，他将朋友分成“同 学旧时光”与“网友新时空”两组。(同学旧时光)和朝夕相处的同学们就要分别了，吴凡很不舍，希望毕一业后依然能 和大家保持友谊。而对于那些和自己有过争执，甚至是相互伤害的同学，也能彼此 谅解。(网友新时空)面对即将开始的新生活，吴凡想利用微信这个交往新通道，毫无顾 忌地结交网友，拓展朋友圈。(1)珍惜同学旧时光，呵护初中阶段的友谊，吴凡应该怎么做？(2)拓展网友新时空，请你对吴凡“毫无顾忌地结交网友”的想法进行简要评析。材料二：当前，网络交友已经成为很多年轻人
36、热衷的交友方式，但网络世界宛如戴 着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利 用网络实施诈骗的现象时有发生。(3)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要具有哪些自我保护意识？答案和解析.【答案】c【解析题文中，琳琳结束了难忘的小学生活，进入了中学时代，意味着新的目标和挑 战；将会为我们提供更多发展自我的机会，正确，符合题意；错误，虽然以学习 为主，但也可以出去游玩；错误，和小学不一样，会有些变化。故选：Co本题考查的知识点是步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、 热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。
37、 解答此题需要认真阅读题干，逐个分析选项，结合所学知识做出正确选择。1 .【答案】A【解析】中学生面对各种可能与挑战，要把握机遇，积极调整自己，从点滴做起，为实 现远大理想不懈努力，A符合题意；B是消极的观点，错误；C错误，必要时要寻求他 人的帮助；D是依赖性的表现，错误。故选：Ao本题考查实现理想的途径。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏 实地、全力以赴。解答本题要明确考查的知识点是实现理想的途径，运用所学，准确作答。2 .【答案】B【解析】学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所 做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现
38、、体验和感悟。 我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则，分析可知， 参观红色景点也是学习，B正确；ACD错误，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我 们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。故选：Bo本题考查学习的认识。学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容。一个人的学习 观念，学习态度，直接影响他的学习效果，甚至影响他的一生。审清题意，明确主旨，把握正确认识学习，结合具体的题意分析即可。3 .【答案】D【解析】本题考查的知识点是在实践中学习。漫画寓意是要培养动手能力，提醒我们要 把读书与实践相结合，提高劳动实干能力，故正确；材料没有体现“学习中有苦也 会
39、有乐”、“要树立职业平等观念”的观点，故与题意不相符。故选D。4 .【答案】A【解析本题考查正确认识自己，考查学生运用所学知识分析问题的能力。题干中的小 斌不能正确认识自己，我们要学会正确认识自己，这样可以促进自我的发展，也有利于 与他人的交往，故A正确；材料未涉及自信、交友、合理安排时间等知识，故排除B、 C、Do故选A。5 .【答案】B【解析】正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的 缺点。题干中的小李是通过他人评价认识自己，B符合题意；ACD与题意不符。故选：Bo本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到 自己的优点，又看到自
40、己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。解答本题要抓住题干中的关键词语，根据关键词语，分析各个选项，选出符合题意的正 确答案.【答案】D【解析本题考查掌握科学的学习方法。“工欲善其事，必先利其器”意思是是说工匠 想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要, 因此对于学习来说要掌握科学的学习方法，D说法正确，符合题意；学会学习要保持对 学习的兴趣，学会运用不同的学习方式，A、B说法正确与题意不符；学无止境，我们 要树立终身学习的理念，C说法正确与题意不符。故选D。6 .【答案】C【解析】由图表描述得知，艾宾浩斯遗忘曲线。遗忘的速度很快，它对我们学习最大的 启发是，课后要及时复习，所以C是符合题意的选项，排除不符合题意的选项ABD。 故选：Co本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，需要在掌握学习的重要性，受教育既是公 民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学