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1、感受奋斗历程成就辉煌梦想2022开学第一课央视开讲9月1日，新学年伊始，由中宣部、教育部、中央广播电视 总台联合主办的大型公益节目2022开学第一课在CCTV-1播 出，并同时在央视新闻、央视频、学习强国、国家中小学智慧教 育等新媒体平台同步播出。节目聚焦迎接党的二十大，以“奋斗 成就梦想”为主题，邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、 科学工作者、奥运健儿、志愿者等上讲台，与全国中小学生共上 一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的爱国主义教育课、思想政 治理论课、科学知识普及课。奋斗者们娓娓道来让青少年感同身受作为面向全国中小学生的“国家级思政课堂”，2022开 学第一课回溯了 2022年的热议
2、话题：冬奥体育、农业生产、 生态文明、文明探源、乡村振兴、国防军事、航天科技。这些领 域的关键性人物作为“奋斗者”在节目中现身说法。党的十八大以来取得的每一个历史性成就都能在这些个体 奋斗的讲述中得以生动呈现，让青少年感同身受，体悟当下的时 代图景：这是一个属于奋斗者的时代，是为了美好生活不懈拼搏 的时代。中国社会科学院历史学部主任、研究员王巍为青少年追溯了 中华农耕文明的源远流长，从相关的文物、遗址中梳理出颇为清 晰的中华文明发展史。第二次青藏高原综合科学考察研究队队长 姚檀栋讲述了 “巅峰科考”背后的故事，娓娓道来青藏高原的独 特地形地貌，它更是记录了千万年中国地理气候变迁的“历史档 案”
3、。82岁的谢华安院士向同学们讲述了 “50年金色种子梦”： 他的外婆想喝上一碗稀饭都曾是奢望，为此他立志，要实现“人 人有一碗饭吃”，他50年来不断培育优质稻种，致力于让中国 人把饭碗牢牢地端在自己手上。首批舰载机飞行员、着舰指挥官 戴兴动情地向孩子们讲述他第一次在航母上起降、第一次着舰成 功、第一次进入实战演训的故事。中国载人航天工程总设计师周 建平在节目里回望30年中国载人航天和60多年中国航天事业的 发展历程，中国航天人用默默付出、团结奉献、拼搏奋斗让一个 个中华远古神话变成现实。江苏省苏州高新区实验初级中学学生张蕴郸看完开学第一 课后深有感触：”节目中的奋斗者用自身的行动诠释了 无奋
4、斗，不青春，激励我们要在新时代新征程上奋斗拼搏。”北京 市西城区自忠小学三年级学生温博然看完节目后深受鼓舞：“2022开学第一课像是一部立体的国士影像志，通过 汇聚时代人物的拼搏故事，拼出当下时代的图景。”用“神奇教室+实景课堂”新颖视觉呈现山河美好2022开学第一课在形式上创新采用“实景课堂”的形 式，独辟蹊径将课堂设在锦绣山河、田间地头、科考一线、浩瀚 苍穹、碧波大海。让孩子们在祖国广袤大地上切身感知山河美好、 生态变化。节目带领同学们来到塞罕坝机械林场，聆听三代务林 人怎样经过60年的奋斗，一锹一铲地攻坚造林，在一片荒原上 种植出了全球面积最大的人工林场，创造了人类历史上最伟大的 绿色奇
5、迹;在西双版纳亚洲象救护与繁育中心，同学们了解到“象 爸爸”们是如何救护亚洲象，又是怎样尽量保持野生象群本身的 生态平衡，展现了人与自然和谐共生的图景。吉林省长春市朝阳实验学校刘雨杉对2022开学第一课 中的内容呈现印象深刻，她说：“我目不转睛地盯着每一个镜头, 害怕错过知识点。在这一课里，既有中华文明源远流长的深厚底 蕴，也有科技创新的奋进旋律这些故事让我们找到了前进的 动力和方向。”河南省焦作市映湖路小学四年级学生赵家乐说： “每个场景都很真实，我看下来没有开一点小差。感谢电视里各 位老师的辛勤劳动，在新学期给我们上了这么精彩的第一课。”据主创团队介绍，2022开学第一课积极持续深化总台
6、“思想+艺术+技术”创作理念，以数字新技术升级“新课堂”。 无论是微距镜头展现水稻种子的微观世界，延时摄影呈现再生稻 动态生长，还原钻取冰芯、岩芯的过程，还是现场让人叹为观止 的歼15模型模拟、1:1比例复原问天实验舱等，节目采用AR、CG等数字技术与节目内容进行深度融合设计，让孩子们不仅大 开眼界，而且进一步启发了想象力，可谓耳目一新、引人入胜。在窿续与坚守中传承奋进的力量一个又一个人文故事、生态故事、攻坚克难故事浮现在学生 们眼前，勾连起奋斗与中华大地上人文精神、地理环境、生态文 化、国力强健之间的深层联系。中国在哪里？中国是什么样？中 国从哪里来？中国向何处去？这些少年儿童共同感兴趣的问题 构成了节目的逻辑线索。北京市朝阳区人大附中朝阳分校团委书记崔赞表示：“观看 了2022开学第一课后，我感受到了强大的精神力量，这种 力量正源自我们伟大的祖国和无数的奋斗者。作为一名中学的共 青团工作者，我肩负的责任重大，要团结带领广大团员青年成长 为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”在清华大学附属小学班主任老师赵丽娜看来，2022开学 第一课将“奋斗”这个宏大主题，链接到一个个真实而鲜活的 故事中，把奋斗化为学生可观、可感的人和事。“作为班主任， 我更要教育学生把奋斗践行到每一日的校园生活中，要为培养全 面发展的社会主义建设者和接班人而努力。”（记者牛梦笛）（2022 年）