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1、不知不觉中一学期工作结束了，回顾工作中的点滴，有 成功、有失败，下面谈谈本学期的教育教学感受。一、教师的行为规范是教师个人道德情操的体现，工作 中我为自己确立了一个教育孩子的目标，而且不奢求教育好 每一个孩子，但是决不放弃每一个孩子的教育，为了让每一 个孩子体会到我对他的关心，让每一个孩子多得到老师对他 们的爱，我努力做到，要求孩子做到的，自己首先就要做至L 所谓“言传身教”老师的一切行为都是他们模仿的典范。因 此，我赠送给孩子最有价值的礼物是，一个良好的榜样。二、教学方面我班的孩子有校外幼儿园新来的孩子，我 因材施教，我从没放弃过一个孩子。在教学方面，考虑结合 班级实际出发将自己该想到的，该
2、做到的事情都做到位。英 语教学方面每天晨谈时我都会给孩子放一些英语歌曲，让孩 子随时随地的学习，英语卡片教学我都会教给孩子一些简单 的动作，这样学习起来不会乏味，而且知识掌握的也很好， 为了让孩子能活学活用，每节数学活动都做到有实物，让孩 子准备数字卡，晨间活动中领孩子做图卡，激发幼儿动手操 作能力，提高幼儿的逻辑思维能力，边让幼儿操作边思考， 掌握方法和规律。三、严格班级管理，注重养成教育首先，从思想和行动上落实，一切为孩子的方针，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上生活上爱护他们，把他们的闪光点放大，不在 家长面前指责他们的缺点或是错误，特别是缺点突出的孩 子，更不能强化做到。不用放大镜
3、去看他们的缺点和弱点， 相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级 中为他们树立自信，表扬是我们最常用的手段，再次，在游 戏活动时，认真观察孩子，了解孩子和孩子们打成一片，做 孩子们喜爱的良师益友，在安全工作上做到了万无一失。四、家园联系教师与家长互动效果，直接影响班级的经 营成效，家园沟通教师与家长协力解决教育问题，共同分担 教育责任，孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意，是 对我工作的肯定，真诚的对待每一位家长，如实的和他们交 流对孩子的教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满 足。让家长感到我们不只足是孩子的老师，也是家长的朋友, 这样，我们班的许多家长对老师的工作非常满意。
4、在今后的教学中要注意以下几个方面：1、努力培养幼儿的自学能力和合作学习的能力。2、想方设法调动幼儿的学习积极性。3、积极探求适合幼儿学习的教学方法。4、要求学生学说普通话，在校活动中和教师或同学交 谈，都强调学生用普通话进行交注。总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向 前迈进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和 孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增 长了许多知识，在欣喜之余，我们也在反思不足。如：平时, 我有时说话的语气不够生动，在课堂上没有充分利用好多媒 体课件，这些不足都有待于我以后逐步积累经验来改进和提 高。一、安全工作1 .坚持每天晨检，保证幼儿不带
5、危险物品入园，如发现 情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。2 .平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再提供 给幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫着。3 .坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进 入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不 忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是 否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，并及时给予妥善处理。4 .把好幼儿离园关，不认识的人来接幼儿，老师均有问 清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放入。防止 幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。5 .严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通 风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒
6、玩具；保证 幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消 毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时 预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物 口 口 O6 .户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除 不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝 钉，报告主管领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿 安全。7 .教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗; 晚接的孩子和值班老师做好交接，并交代其幼儿情况。8.加强安全教育、提高安全意识。注重安全教育在一日 活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自 我保护，以避开危险、避免自身伤害。安全，
7、就是要有良好 的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的 培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开始努力，培养幼儿 的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基 础上，时时提醒自己或他人注意安全。在教学活动中渗透有 关的安全知识，让幼儿知道no、120、119紧急呼叫电话的 号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除 不安全因素。二.宣传工作1、本学期共召开三次安全宣传工作家长会提醒家长注 意幼儿的各类安全教育问题。2、开展演练、消防演练、安全自救自护现场演练活动。3、在园内不定期各类安全教育挂图，提醒教育引导幼 儿注意各类安全问题。三、保健工作1 .本园幼儿所使用的碗
8、、调羹，都是经过消毒柜及高温 的水煮方式消毒。餐厅工作，后勤工作人员都进行餐餐打扫、 消毒。2 .各班晨检工作都做的比较好，每天都能做好了幼儿的 晨检登记，并每日将晨检情况传至教委办要求的邮箱。本学 期各班幼儿出勤率都较高。本学期无发生传染病，说明了我 们的保育员和老师们对卫生消毒方面做得特别好。3.加强对厨房人员消毒意识，下学期我园将开展更全面 的消毒工作。一、社会领域1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有 关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他 们的劳动。2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等 交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。3、觉察他人的快乐、
9、悲伤、生气等情绪表现，并尝试 做出适宜的反应。4、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事 表现出自信。5、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。6、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。7、了解家乡著名的设施，景观，喜爱参与民间节日活 动，萌发爱家乡的情感。二、科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。2、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收 集感兴趣的信息。3、常识用适当的方式表达自己的探索过程。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。 学习使用比较、分类、排序、测量等方法。5、关心周围环境，爱护动物、植物，萌发初步的环保 意识。三、艺术领域1、能发现和感受
10、周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作 品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色 初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。常识 使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。3、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几 首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情 绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作 来表达音乐节奏。4、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐 趣。教育教学措施。四、家长工作1、召开家长会，向家长汇报幼儿园的教育教学工作等 方面的情况。对家长配合幼儿园工作提出要求，如：幼儿发 展评
11、估手册、家长开放日，幼儿年段活动事项等等，促进家 园之间的沟通。2、推选家长委员会委员。参与幼儿园的管理，协调幼 儿园开展的活动，集中反映家长的意见和要求，对幼儿园的 工作发挥监督保证作用。3、举行家长开放日。促使家长了解幼儿园实施的教育, 有机会观察自己孩子在集体生活中的表现，知道幼儿的需 要，发现孩子的不足，调整自己对幼儿学习的态度，促进家 长与教师之间的沟通，同时有助于亲子之间的交流。4、创设家园联系栏。本班设置在幼儿入园时家长都能 看到的地方，结合幼儿身心特点，从多角度向家长宣传科学 的育儿知识，同时向家长介绍每周具体的教育目标，指出请 家长配合教育的内容，并请家长协调准备与教育活动有关的 资料和活动。