2022届四川南充市高高三第二次诊断性检测语文试卷含解析.docx

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1、2021-2022高考语文模拟试卷考生须知:1 .全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色 字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2 .请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3 .保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1、阅读下面这首宋词,完成下面小题。青房并蒂莲维扬怀古周邦彦醉凝眸。正楚天秋晚,远岸云收。草绿莲红,浅映小汀洲。芟荷香里鸳鸯浦,恨菱歌、惊起眠鸥。望去帆、一派湖光,棹声咿哑橹声柔。愁窥汴堤细柳,曾舞送莺时,锦缆龙舟。拥倾国纤腰皓齿,笑倚迷楼。空令五湖夜月,也羞照

2、三十六宫秋。正浪吟、不觉回槎,水花风叶两悠悠。注锦缆龙舟:隋炀帝巡游江都(扬州)事。三七六宫秋:源自徐凝汉宫曲”掌中舞罢箫声绝,三十六宫秋夜长”,赵飞燕独受汉成帝宠幸,“与人承宠,各院凄凉”。1 .下列对这首词的赏析,不正确的一项是A.上阕选用草、莲、黄荷、鸥、菱歌、棹橹声等意象,调动多种感官,动静结合,描绘出眼前扬州美好的图景。B.上阕中“恨”字承接开篇个“醉”字,写出作者虽面对扬州美景,却伤心国事,是典型的以乐景衬哀情。C.下阕借眼前细柳转入对历史的回顾,描写出隋炀帝当年奢靡的生活,既有宏大的场面,又有笑倚迷楼的特写。D.全词以景结情,借流水落花、风吹落叶之景,写出作者的惆怅与伤感,“悠悠

3、”二字耐人,寻味,意蕴丰富。2 .与作者的苏幕遮燎沉香相比,有人评论本词“更能表现一个进步知识分子的精神面貌”,请结合两首词简要分析。2、阅读下面的文字,完成各题。材料一5G改变社会,不光支撑起电信产业,也带动行业中所有相关数字化产业一起来转型,让社会变得更加智能。那么,5G究竟能够带来什么呢?根据未来移动通信论坛发布的5G白皮书,未来5G应用将涵盖三大类典型场景:eMBB(增强移动宽带)、mMTC(大 规模物联网,更多的称为海量机器类通信)、uRLLC(超高可靠超低时延通信)。战国铜鉴上水陆攻战纹 沈从文本图战士兵甲约三式,应用兵器有剑、盾、戈、矛、戟、弓、擂石。还有进行战役中的各种辅助工具

4、,如渡河用 的船,攻城用的云梯,节制战士进退的金、鼓,指挥战士迎敌方向的旌、麾无不具备。古代甲有用犀和野牛皮作成,上涂丹漆彩绘花纹,称“犀兜之甲”。用鲨鱼皮作的名“水犀甲”(商代即有皮甲残 片出土,上加丹漆彩绘,比左传国语国策所叙述还早七入个世纪)。有用丝绳编组而成的,称“组甲”(左 传襄公三年,楚子重伐吴,至于衡山,使邓廖帅组甲三百以伐吴。杜预注以为系“漆甲成组文”,似可商讨)。有用 绿帛中夹厚绵衲成的,名“练甲”,文献称“被练之甲”。战国以来,除彩绘皮甲外,还有用铜铁片联缀而成的,曾 有些残片遗留,惟部位不明确。近半世纪出土文物中,有商代到战国的铜盔(或铁盔),商代的上面多铸成兽面,因此

5、得知,后代“虎头盔”来源已久。长沙战国楚墓都有皮甲和铁甲发现,作成狭长鱼鳞片或柳叶式重叠缀合而成。周 礼考工记叙古代甲制及制作过程。楚墓出土皮革残甲及彩绘俑甲,虽不甚完备,却可证制度。本图中战士有一种衣 长不及膝的,因束腰较紧,下脚多开张,照彩状看来,穿的或是“练甲”,又一种紧裹全身,不易明白名目。当时是 用厚帛衲成的。盔帽从图像看来有二种:一种如近代儿童球帽有遮掩檐:后部加披如曳长鹊尾(文武均同)。此式样在信阳彩绘漆 瑟上有相同形象,辉县薄铜另一种头部如顶戴二角,器上一些大夫、文上头上也可以发现。衣不分长短,冠帽式样竟 相差不多,如不是当时具有普遍性,则可能是这种以人物社会生活主题装锦画的新

6、型铜器,原本出于同一区域工匠之 手,因此画面人物,不分文武,衣着多相同,后来模仿也难出范围。这种估计是否正确,还有待更多发现。因为直到 如今,这种反映社会生活铜器、生产地区我们还缺少明确知识。古代作战,进攻必鸣鼓以壮士气,鸣金则停止接触。文献常有记载,但是具体应用实不明白。春秋兵车战时,主 将必秉椁击鼓,激励士气。所以史传记载,主将有中伤后还鼓音不绝,直到胜利方伏于鼓上死去。照情形,鼓必平置 车上,这类战车实物图像还少见。本图系作守城防御战,长戈横贯于鼓架上部,和汉代建鼓搁置方法相近。“鸣金收兵”的“金”,历来多以为指的是钟形附有长柄的钱或铳、铎等,有专人用手拿者敲打。从本图和其它 作战图像看

7、来,战国时战车上用的“金”,实附于鼓旁一种铃子式小小青铜响器,体积并不大,附在一根盘旋弯曲二 尺来长的铜条上,铜条另一端固定于一个台座上,和鼓联系,应名为“丁宁”。(选自中国古代服饰研究,有删节).下列对文章有关内容的理解不正确的一项是A.依据制作所用的材料,古代的甲可以分为犀兜之甲、水犀甲、组甲和练甲。B.出上的商代铜盔,上面多铸成兽面,这可以看作是后代“虎头盔”的起源。C.周礼考工记中古代甲制及制作过程的记载,可作为古代兵甲研究的参考。D.作者认为本图中战士穿的甲分两种,一种可能是练甲,另一种则无法确认。1 .下列对文章相关内容的概括和分析,不正确的一项是A.本图中战士的兵甲比较多样,应用

8、的兵器、作战时的辅助工具非常齐全,因此本图具有很高的研究价值。B.本图中的人物衣着不分文武,作者推测当上的现实生活中可能就是如此,或者是工匠在制作时没有加以区分。C.由于目前还没有足够多的出土实物和图像提供佐证,作者认为古代文献中关于击鼓鸣金的记载不足取信。D.作者通过对本图的研究,对历来关于“金”的界定提出了自己的看法,有助于对“鸣金收兵”的进一步理解。2 .从文章来看,沈从文研究文物时采用了哪些方法?请简要概括。10、阅读下面的文言文,完成下面小题。王右丞集笺注(清)赵殿成传称诗以道性情,人之性情不一,以是发于讴吟歌咏之间,亦遂参差其不同,盖有不知所以然而然者。唐之诗,*传者几百家,其善为

9、行乐之词,与工为愁苦之什相半。虽于性情各得所肖,而求其不悖夫温柔敦厚之教者,未易数数 靓也。右丞崛起开元、天宝之间,才华炳焕,笼罩一时;而又天机清妙,与物无竞,举人事之升沉得失,不以胶滞其中。 故其为诗,真趣洋溢,脱弃凡近,丽而不失之浮,乐而不流于荡。即有送人远适之篇、怀古悲歌之作,亦复浑厚大雅, 怨尤不露。苟非实有得于古者诗教之旨,焉能至是乎?乃论者以其不能死禄山之难,而遽讥议其诗,以为萎弱而少气 骨:抑思右丞之服药取痢,与甄济之阳为欧血,苦节何殊?而一则竟脱于樊笼,一则不免于维萦者,遇之有幸有不幸 也。普施拘禁,凝碧悲歌,君子读其辞而原其志,深足哀矣。即谓揆之致身之义,尚少一死,至于辞章之

10、得失何 *与,而亦波及以微辞焉。毋乃过欤?又古今来推许其诗者,或称趣味澄复,若清流贯达;或称如秋水芙蕖,倚风自笑;或称出语妙处,与造物相表里 之类:扬诩亦为曲当。若其诗之温柔敦厚,独有得于诗人性情之美,惜前人未有发明之者。诗注虽有数家,颇多舛凿;至于文笔,类皆阙如。鄙心有所未尽,爰是校理旧文,芟柞浮蔓,搜遗补逸,不欲为空谬之谈,亦不敢为深文之说,总期无失作者本来之旨而已。独是能薄材谓读书未广纵有一隅之见譬之管窥筐举所得几何幸而生逢圣世文教诞敷炳炳 麟麟典籍于今大备。而博物洽闻之彦,接武于兰台麟阁之间,可以折中而问难。行将访其所未知,订其所未合,以定*KZZ/ZWXZZZWZZVX/ZVZSZW

11、ZZ,Z,Z,XZXZVZ,XZZZ斯编之阙失。其或有雌霓谬呼,金根妄易者,苟有见闻,克以应时改定,是固区区之志焉矣。乾隆元年,岁在丙辰正月望日,仁和赵殿成松谷氏漫题于书圃之目耕堂。(注)欧:通“呕”。普施拘禁:安禄山叛军攻陷长安洛阳,皇帝出逃,王维随从护驾,行程中掉队,被叛军擒 获。他服药自取痢疾,又假装不能说话,但安禄山爱惜他的才华,他仍被逼迫至两京之一的东都洛阳任原来的职务, 并被拘禁在普施寺。凝碧:王维被俘后曾写凝碧诗明志。致身:出仕献身君王。扬诩:赞扬。芟柞浮蔓:比喻删改文字。兰台麟阁:借代朝中、宫中。雌霓谬呼:比喻荒谬、错误。金根妄易:比喻乱改文字。数数:经常 阳为:假装 原:复原

12、 彦:人才1 .对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 B.与甄济之阳为欧血 B.与甄济之阳为欧血 C.君子读其辞而原其志D.而博物洽闻之彦A.未易数数靓也.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.盖有不知所以然而然者 君子博学而日参省乎己 B.乃论者以其不能死禄山之难今君乃亡赵走燕 C.而亦波及以微辞焉若亡郑有益于君,敢以烦执事 D.若其诗之温柔敦厚君子哉若人 3.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是 A.诗是用来表达诗人的性情的,唐朝传世的诗人有几百人,写乐的诗作和写愁的诗作平分秋色。B.王维性情高远,与世无争,诗才卓著,无论是写送人远行的诗篇,还是写怀古悲歌的诗作,都是

13、浑厚高雅,不会 流露怨恨之情。C.对于王维的诗,古往今来,有人评价它趣味纯净,有人称之为如秋水芙蕖,有人称之为出语精妙,作者认为这些 评价并不恰当,王维的诗最大的特点是温柔敦厚。D.全文叙议结合,而以议为主。叙事简练,议论深刻、全面,既肯定了王维的为人气节,又高度评价了王维的诗作, 指出了王维的诗作特点与其为人性情密切相关。4 .用“/”给文中划波浪线的部分断句。独是能薄材谟读书未广纵有一隅之见譬之管窥筐举所得几何幸而生逢圣世文教诞敷炳炳麟麟典籍于今大备.把文中画线的句子译成现代汉语。(1)故其为诗,真趣洋溢,脱弃凡近,丽而不失之浮,乐而不流于荡。(2)诗注虽有数家,颇多舛凿;至于文笔,类皆阙

14、如。11、阅读下面的文言文,完成下面小题。乐毅者,其先祖日乐羊,为魏文侯将。时燕国小,辟远,力不能制,于是屈身下士,先礼郭隗以招贤者。乐毅于 是为魏昭王使于燕,燕王以客礼待之,遂委质为臣,燕昭王以为亚卿,久之。当是时,齐滞王疆,诸侯害齐滑王之骄 暴,皆争合从与燕伐齐。燕昭王起兵,使乐毅为上将军,并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐齐,破之济西。诸侯兵罢 归,而乐毅独追,齐漕王亡走,保于莒。乐毅攻入临蕃,尽取齐宝财物祭器输之燕。燕昭王大说,亲至济上劳军,封 乐毅于昌国,号为昌国君。于是燕昭王收齐卤获以归,而使乐毅复以兵平齐城之不下者。乐毅留洵齐五岁,下齐七十 馀城,唯独莒、即墨未服。会燕昭王死,子立为

15、燕惠王。惠王自为太子时尝不快于乐毅,齐之田单闻之,乃纵反间于 燕,日:“齐城不下者两城耳。然所以不早拔者,闻乐毅与燕新王有郤,欲南面而王齐。齐之所患,唯恐他将之来。” 于是燕惠王固已疑乐毅,乃使驯劫代将,而召乐毅。乐毅知燕惠王之不善代之,畏诛,遂西降赵。赵封乐毅于观津, 号日望诸君。齐田单破骑劫于即墨下,而转战逐燕,尽复得齐城。燕惠王悔使骑劫代乐毅,又怨乐毅之降赵,乃使人 让乐毅。乐毅报遗燕惠王书日:“先王具符节使臣起兵击齐,轻卒锐兵,长驱至国,珠玉财宝车甲珍器尽收入于燕。 先王以为谦于志故裂地而封之使得比小国诸侯臣窃不自知自以为奉命可幸无罪是以受命不辞今臣不佞,不能奉承王命, 以顺左右之心,

16、恐伤先王之明,故遁逃走赵。夫免身立功,以明先王之迹,臣之上计也。离毁辱诽谤,堕先王之名, 臣之所大恐也。足下使人数之以罪,臣恐侍御者不察先王之所以畜幸臣之理,又不白臣之所以事先王之心,故敢献书 以闻,唯君王之留意焉。”于是燕王复以乐毅子乐间为昌国君,而乐毅往来复通燕,燕、赵以为客卿。乐毅卒于赵。(节选自史记乐毅列传)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.先王以为谦于志故/裂地而封之/使得比小国诸侯/臣窃不自知/自以为奉命/可幸无罪/是以受命不辞/B.先王以为谦于志/故裂地而封之/使得比小国诸侯臣/窃不自知/自以为奉命/可幸无罪/是以受命不辞/ C.先王以为愫于志/故裂地而封之/

17、使得比小国诸侯/臣窃不自知/自以为奉命可幸/无罪/是以受命不辞/ D.先王以为愫于志/故裂地而封之/使得比小国诸侯/臣窃不自知/自以为奉命/可幸无罪/是以受命不辞/ 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确一项是()A.亚卿,官名。周朝制度,卿分上、中、下三级,官职爵位次于上卿、正卿者称亚卿。B.合从,即“合纵”,文中指战国时许多弱国联合来抵抗强大的秦国,防止被强秦兼并。C.符节,古代指君主派出的使节所持的凭信,它是用于代表君主处理重大事务的证明。D.足下,敬词。多用来尊称自己敬重之人,战国时期有时也用“足下”来称呼君主。3 .下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.乐毅受到

18、招揽,委身事燕。乐毅营魏昭王出使燕国,有感于燕昭王的礼遇,于是留在燕国,担任了很长时间的亚 卿。B.乐毅英勇善战,功勋卓著。乐毅独自率军长驱直入,攻下齐国七十余城池,虏获大量财物,为燕国报强齐伐燕之 仇。C.乐毅受谗畏诛,出奔赵国。燕惠王怀疑乐毅留在齐国另有目的,就派骑劫代替他,乐毅担心返燕后被杀,投奔赵国。D.乐毅上书自申,剖白忠心。对惠王的责让,乐毅以回信表明与惠王君臣之情及耿耿忠心,委婉表明无与燕为敌之 意。4 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)然所以不早拔者,闻乐毅与燕新王有郤,欲南面而王齐。(2)离毁辱诽谤,堕先王之名,臣之所大恐也。12、阅读下面的材料,根据要求写作。201

19、9年1月15日,抖音宣布,截至2019年1月初,抖音日活突破25亿,月活突破5亿。调查显示,抖音上的 用户90%都在二十四岁以下,这个年纪或在读书,或刚刚进入职场和社会。为什么不断刷小视频?因为你在猎奇,你 总在等待着,还有更新鲜的事物呈现在你的面前。刷多了小视频之后,我们会形成一种惯性:没有耐心和精力去读一 本书,没有精力去思考某一件事情。我们每个人的时间和精力都是有限的,如果只是选择靠这些软件去虚度时光,那 我们就没有更多的时间去提升自己了。尼尔波兹曼曾言:“一切公众话语日渐以娱乐方式出现,其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。”读了以上材料,你有哪些认识和感想?请结合材料内容写一篇不少于8

20、00字的文章。要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。参考答案1、1. B2.苏幕遮燎沉香词风清新淡远,通过描写初夏之景,表现一种朦胧的思乡之情。写仅仅表现个人思绪。青房并 蒂莲维扬怀古借隋炀帝奢靡而亡的历史教训,借古喻今,希望统治者能够以史为鉴,吸取历史教训。从个人思乡 之情升华到家国情怀,体现了一个进步知识分子的精神面貌。【解析】.本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考 点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和 艺术效果的分

21、析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。题中B项,“却 伤心国事,是典型的以乐景衬哀情”错,原文“醉凝眸。正楚天秋晚,远岸云收。草绿莲红,浅映小汀洲。美荷香里 鸳鸯浦”,描写秋云、绿草、红莲、汀洲、美荷等景色,“醉”表现的是作者对眼前景色的沉迷,原文”恨菱歌、惊 起眠鸥”,“恨”是遗憾的意思,遗憾的是菱歌惊醒眠鸥,打破眼前的静谧,并非伤心国事,以乐景衬哀情。故选B。1 .本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力,同时考查比较阅读的能力。鉴赏作者思想感情,可借助于“三看三抓法”答题, 即看标题、看作者、看注释;抓诗眼(或词眼)、抓主旨、抓意象特征。组织答案时,要用能够

22、准确表现作者情感特点 和情感基调的词语来概括作者的思想感情。平时要积累一些常见的诗歌情感规范用语。题中,苏幕遮燎沉香上阕 先写室内燎香消暑,继写屋檐鸟雀呼晴,再写室外风荷摇摆,词境活泼清新,下阕再由眼前五月水面清圆,风荷凌举 的景象联想到相似的故乡吴门的五月的风物,小楫轻舟,梦入芙蓉浦,抒发对家乡亲朋的思念之情,全词仅仅表现个 人的思念之情;青房并蒂莲维扬怀古中“愁窥汴堤细柳,曾舞送莺时,锦缆龙舟。拥倾国纤腰皓齿,笑倚迷楼”, 运用典故,对历史进行回顾,借隋炀帝巡游江都(扬州)事,描写出隋炀帝当年奢靡的生活,既有宏大的场面,又有 笑倚迷楼的特写,隋炀帝最终因骄奢淫逸而亡国,作者托古讽今,借古喻

23、今,告诫当朝统治者吸取历史教训,不要重 蹈覆辙,作者忧虑国家前途命运,已从苏幕遮燎沉香里的个人思乡之情升华到家国情怀,体现了一个进步知识分 子的精神面貌。【点睛】综合考查对诗歌的鉴赏能力的题目,涉及了对诗歌的手法、内容、情感、主题的鉴赏。这类题目解答时一般首先要注 意了解作者身世经历及本诗词的写作背景,逐句翻译诗句,领悟思想情感,思考表现手法。2、4. AC6 .满怀信心,看到取得的成绩;清醒定位,看到5G技术背景下并非“主导”;弥补短板,发力突破核心器件 制造;利用好强大的国家决策执行力。【解析】.本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当

24、的分析。 在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括,注意 结合语境。A项,“同时带动所有数字化产业发生变革”错,偷换概念,文中“5G改变社会,不光支撑起电信产业,也带动行业 中所有相关数字化产业一起来转型,让社会变得更加智能”,指的是“带动行业中所有相关数字化产业”。故选A。7 .本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所 述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。A项,“中国均走在其他国家的前面”错,说法太绝对,文中“但是目前国内的5G之路没有那么的轻松,很多5G的 基础设备还需

25、要向其他国家进口,我们仍需继续努力”知“均”用的不准确。B项,”帮助中国在智能化方面处于世界领先地位”错,无中生有,文中“根据中股在线的研究报告,中国已经建立 了 65万个新的蜂窝基站,相比较而言美国在同一时间内建造的不到60, 000个。该报告指出,中国未来还将计划在5G 相关支出中投入数千亿美元”,但并未提到“帮助中国在智能化方面处于世界领先地位”,文中其他各处也没提到。 D项,”是我国在通信技术领域开始主导世界的证明错,文中”就5G标准制定而言,中国当然是一个重要参与者, 但远远谈不上主导” “动辄中国主导5G,中国5G综合实力最强,未免有些过于乐观”中可知中国“主 导世界”错。故选C。

26、8 .此题考查学生对材料内容的分析提炼能力。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读, 结合材料中的关键语句,根据题目的要求,尝试着从中筛选、概括出最主要的信息。“5G改变社会,不光支撑起电信产业,也带动行业中所有相关数字化产业一起来转型,让社会变得更加智能”可概括 出:满怀信心,看到取得的成绩。“在6G时代之后,全球通信厂商对高通一家独大心有余悸,因而在之后的标准制 定中,大家都在玩平衡,实现决不让任何一家公司、任何一个国家一家独大。就5G标准制定而言,中国当然是一个 重要参与者,但远远谈不上主导”可概括出:清醒定位,看到5G技术背景下并非“主导”。”但短板也很明显,

27、那就是核心器件尚受制于人,一旦核心器件被卡脖子,整个通信产业将遭遇重大的挫折和困难”可概括出:弥补短板, 发力突破核心器件制造。“中国在通信产业上的优势,是强大的国家决策执行力,能够集中力量,拥有三大运营商这 样能够实现村村通的国有企业,以及一批优秀的通信设备整机厂和终端整机厂”可概括出:利用好强大的国家决 策执行力。【点睛】非连续性文本阅读方法4 .寻找所需信息。发现文本关键信息是核心,善于抓住文中负载关键信息的词句,剔除与阅读目的无关的多余信息, 从字面看出表达的言外之意,以快速锁定要寻找的目标。5 .整合得出结论。对于非连续性文本的阅读,在没有详细且明确的陈述言语的情况下,需要将文本中有

28、关联的信息通 过比较、归纳、综合进行加工处理,判断出题人的真实意图,从而整合得出有效的结论。6 .构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本,要注意识别文本材料的主题,联系实际需求,找出 文本的写作目的,为材料信息内容排序,联系文本中的不同资料,结合自己的知识、想法和经验,提出独特见解,自 主构建文本的意义。3、1. CE.促使魏忠正的思想性格发生变化。姜爷爷是魏忠正思想变化的关键人物,正因为姜爷爷对魏忠正好,才让魏忠正 感受到人间的温暖;姜爷爷的教诲让他改变了以前的陋习,知道了要做一个忠厚直正的人。推动了故事情节的发展。 姜爷爷的被捕,引出了后面魏忠正偷枪营救,最后牺牲的故事。2

29、 .照应了题目“再偷最后一次;悲剧往往是把有价值的东西撕开给人看,写魏忠正之死增强了悲剧意蕴,令人 感动深思;丰富了人物性格,突出了魏忠正知恩图报的性格特点,增强了人物形象的感染力,完成人物形象的塑造; 在平凡故事的叙述中见奇崛,体现了故事的高潮。【解析】.此题考查学生对文本思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此题,应从语句理解、手法分析、内容分析、 主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解,仔细辨识选项与原文的细微差别,做出判断。A项,“为了体现魏忠正思想变化所具有的社会环境”错误,魏忠正的思想变化来源于姜爷爷的教诲与帮助。B项,”可看出他的无情无义”错误,这属于主观臆断,应

30、是出于生活的无奈。D项,“最后还是相信了魏忠正”错误,面对魏忠正的辩解,姜爷爷有所深思,姜爷爷没有戳穿他,是因为想帮助他 改变这个陋习,而不是相信他要给王大娘做件新衣裳。故选CEo.此题考查理解文中次要人物的作用的能力。次要人物即陪衬人物或线索人物,其作用一般有:对主要人物起陪衬 作用;贯穿全文的线索,特别是以第一人称叙述的“我”,多起到叙述和见证人的作用,增加小说的真实性;同 主要人物一同揭示或凸显主旨;推动情节发展。“偷哪匹呢?屎娃儿混在围观的人群里琢磨。后来被挤得有点不耐 烦了,顺手抄起一匹猛拽。哪想卖布老头挺鬼,每匹布底端都缝了布条,拴在支摊子的竹竿上。屎娃儿见失了手,便 急出了汗,想

31、跑,却被摊主一把抓住。屎娃儿当场尿了裤子”“俺想过年给王大娘做件新衣裳” “好,就白给你裁两 米”“屎娃儿多脏?贼也脏,做人要干净。你们这里大都姓魏,那就姓魏吧,名字叫忠正,忠厚直正,可不能再偷东 西了”,姜爷爷促使魏忠正的思想性格发生变化;“别等了,老姜出事了,他被鬼子抓了,被捕前给我留了条,叫我 务必跑一趟告诉你”“我要偷,再偷最后一次,我要把姜爷爷偷出来” “爷爷,就这一回这最后一回了”,推 动了故事情节的发展。姜爷爷的被捕,引出了后面魏忠正偷枪营救,最后牺牲的故事。1 .本题考查探究结尾的意蕴。这类题目有启发性,更容易让考生各抒己见,畅所欲言。解答此类题目,应该紧扣文本 内容,结合现实

32、(人生)等角度谈出“自我看法”。本题探究的是小说文本结尾的艺术效果的分析。先要明确小说结 尾的形式,再从结尾的技巧、对情节的安排、人物塑造、主题的表达作用及读者的阅读感受等角度来回答。爷爷,就 这一回这最后一回了”,照应了题目“再偷最后一次”;“他躺在姜爷爷怀里,身子越来越小”,魏忠正之死增 强了悲剧意蕴,令人感动深思;“躺在草席上,瞪着眼,一动不动,心里忽然冒出个声音:我要偷,再偷最后一次, 我要把姜爷爷偷出来”,丰富了人物性格,突出了魏忠正知恩图报的性格特点;“屎娃儿多脏?贼也脏,做人要干净。 你们这里大都姓魏,那就姓魏吧,名字叫忠正,忠厚直正,可不能再偷东西了”“说着老泪纵横,那泪一行行

33、打在魏 忠正歪了的小脸上”,姜爷爷帮助魏忠正改邪归正,魏忠正救姜爷爷死去,在平凡故事的叙述中见奇崛,体现了故事 的高潮。【点睛】本题属于小说阅读,对小说阅读的考查一般从分析综合,鉴赏评价,探究三方面进行考查,小说阅读的关键是熟读文 本,在理解文本的基础上完成各题,这就需要我们阅读时认真分析文本,认真分析所给的题目,按照题目要求作答。4、C【解析】本题考查学生修辞手法的掌握情况。平时考生要能准确判断各种常见的修辞手法,并能区别几种易混的修辞手法,比 如,借代和借喻。A项,”副刊一开始就起着文艺摇篮的作用”,运用比喻的修辞手法,把副刊比作文艺摇篮。B项, “硅谷正处于互联网第一轮经济泡沫期”,运用

34、比喻的修辞手法,把经济失衡的情况比作泡沫。C项,“你父亲是一 个被拉扯成两半的男人”,运用夸张的修辞手法。D项,“冲决藩篱”,运用比喻的修辞手法,以封建制度比作藩篱。 故选C项。5、1.东坡居士. C2 .两句诗在形式上是对仗(或对偶),具有美感(或韵律感);在内容上通过一个“休”字和烧新火、试新茶两个细节, 表现诗人在清明时节的思乡感伤之情,却又能借酒茶吟诗暂作解脱的达观心态。【解析】.本题考查学生对文学常识的识记能力。对于课文中出现的名家名篇,学生一定要多读多记,重点对文章作者、文体、 作品出处、文学流派以及里面的经典名句做仔细识记。苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市

35、)人,著名文学家、书法家、画家。他的诗题材广阔, 清新豪健,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”;散文豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”, 苏轼是“唐宋八大家”之一。1 .本题考查学生鉴赏诗歌的内容和表达技巧等能力。诗歌鉴赏的选择题一般综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和诗 歌的思想内容,做题时,注意结合全诗进行分析,一般要考虑意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果 的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等。C项,“非常鲜明”说法错误,这首词是作者对有家难回、有志难酬的无奈与怅惘;更重要的是,整首词表达思乡的 感情,作者用茶聊

36、以慰藉尤其突出写思乡之情,因此并没有“非常鲜明”地体现豪放风格。故选C。2 .本题考查赏析诗句的能力。题干指明了答题角度“形式和内容”。形式指诗歌运用的手法,内容指诗句的含义以及 表达的情感。这两句诗在形式上运用了对仗的手法,内容表达了思乡之情和旷达的心态。诗句中借煮茶来作为对故国思念之情的自 我排遣,既隐含着词人难以解脱的苦闷,又表达出词人解脱苦闷的自我心理调适。诗句通过一个“休”字,不要在老 朋友面前思念故乡,表现作者对故乡深深的怀念;烧新火、试新茶两个细节,生动表现了作者细微而复杂的内心活动, 表现诗人在清明时节的思乡感伤之情,却又能借酒茶吟诗暂作解脱的达观心态。【点睛】读一首诗,首先是

37、读作者,包括作者的身份及性格分析;之后是诗歌意向表层含义,深层含义即解释诗句;然后是所 抒发情感,通过什么内容抒发什么感情;之后体会意境,客观形象,主观感受,交融了什么意境;然后体会关键词句, 含义,手法,表达作用(句意,文意,主旨感情);最后看修辞手法,揭示手法,分析表达作用(句意,文意,主旨感 情)。译文:春天还没有过去,微风细细,柳枝斜斜随之起舞。登上超然台远远眺望,护城河只半满的春水微微闪动,城内则是缤 纷竞放的春花。更远处,家家瓦房均在雨影之中。寒食节过后,酒醒反而因思乡而叹息不己,只得自我安慰:不要在老朋友面前思念故乡了,姑且点上新火来烹煮一杯 刚采的新茶,作醉酒都要趁年华尚在啊。

38、6、别有幽愁暗恨生 银瓶乍破水浆迸 疏林不做美 淡烟暮霭相遮蔽 能守其土 义不赂秦 渺沧海之 一粟 哀吾生之须臾佳期如梦 两情若是久长时【解析】本题考查学生对名句名篇的识记。名句名篇的考查常常分为两类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记 式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解能力和记忆力都 同时考查到了。高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目,该如何识记这些课内的名句,需要掌握一定 的技巧:第一是“反复”,这是与遗忘作斗争的最佳方法,其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解;最后,在整 体理解课文的基础上突破难点。高考命题

39、多是一些字形繁杂或易错、易混的字,我们要善于积累。此题中需注意“幽 愁” “乍破”“水浆迸” “疏林”“暮霭” “赂秦”“渺”“沧海”“粟”“须臾” “佳期”“久长”(不要写成“长久”)等字在语境中的意思和字形的正确书写。【点睛】名句的识记,除了反复诵读外,就是要注重理解记忆,也可以用一下趣味性的联想记忆来帮助。目的是记准、写对。 情景式默写,一定要抓题干中的关键字眼,然后所填的诗句一定要呼应、紧扣这些字眼。7、1. B.第一处句子表现了成岗看到革命战友许云峰时惊喜的心情。第二处句子表现成岗对许云峰向敌人“坦白”身份 感到惊讶和不解。第三处句子表现了成岗对许云峰的理解、热爱和敬佩。2 .爱憎分

40、明。他深爱自己的战友,憎恨卑劣的敌人。信仰坚定,勇于牺牲。他坚定地信仰共产主义,为掩护党的 组织,保护战友的安全,他选择牺牲自己。沉着机智。在刑讯室,他控制住情绪,转愤怒为冷静,沉着地与敌人周业务场景宽景B)动场帕移带1 4K/8K/3D高清视频 虎狙现实YR、憎强现实AR 网页列莫、一手机游戏 普通机袈业务4G LTE5G 新空口(Ne Radio, KR)5G 新空口 (New Radio, HR)大连接物联网场景(mMTC)高速类中速类视频监拄4G LTE5G 新空口(Hew Radio, NR)低迷类 智能手表(情港音) 电子签名款pcs机、电梯卫视等 智能秒表(如水表、气表) 智能家

41、居(如家庭安防) 可穿蛀设备(如慢病管理)色MTC(可满足部分中低逗得求)5G新空口(Kew Radio, NP)NB-IoT楣足大部分f艮速需求)物流泊踪如共享单车)市政物联(如智能路灯)X/3G可造H部分低速需求低时延高可靠场景(uRLLC)阶段三,自动驾驶及智能交遹阶段二:普葭辆助驾裂(如防祐撑车联网 阶段一?车载信息,服务(如安吉星 车载通话、车载导航等)56新型口LTFTX包吊车到网、车到任的设施,不包恬车到车4G LTE2017 2018 2019 2020 2021 2022 20235G新空”工业互联网一工业控制其中,“增强移动宽带”是指在现有移动宽带业务的基础上,对于用户体验

42、等性能的进一步提升;“超高可靠超 低时延”是5G新拓展的场景,重点解决传统移动通信无法很好支持的物联网及垂直行业应用,面对的是对可靠性和时 延有极高要求的场景,需要为用户提供毫秒级端到端时延和接近100%的业务可靠性保证;“海量机器类通信”则是为 局部热点区域提供高容量、高密度的用户数据传输,例如在大型的公众场合,人人需要同享宽带移动的高速服务。(摘编自“极科网”5G建设全球排名第一中国掌握了哪些5G关键技术?,2018. 9. 20)材料二根据中股在线的研究报告,中国已经建立了 35万个新的蜂窝基站,相比较而言美国在同一时间内建造的不到 30,000个。该报告指出,中国未来还将计划在5G相关

43、支出中投入数千亿美元。美国想要在投资方面与中国相匹敌可 能会更加困难。另外据估算中国增加运营商所需的设备成本比美国低约35%,这表明美国可能需要花费2. 67倍资金 才能产生与中国相当数量的5G无线网络容量。“中国和其他国家可能正在制造5G的技术和资金鸿沟,几乎无法赶上。” 报告建议提供“更宽松的框架”,以帮助减少5G所需设备的部署时间,并且移动运营商和其他合作伙伴需要进行更多 合作。同时建立“通信基础设施数据库”,以帮助各方之间共享数据。随着采用5G技术的另一个未开发经济潜力的时 代出现.对基础通信基础设施升级的投资变得更加重要。该报告称,“但除非采取切实措施帮助重新平衡私人投资案 例以进行

44、升级,并向其他行业和公共利益展示外部利益,否则可能需要几十年才能追上,而其他国家已经在采取行动。”这份报告同时提到,5G技术作为下一代互联网的核心技术,华为是中国5G核心的制造商也是该项技术的世界标 准的定制者。但是目前国内的5G之路没有那么的轻松,很多5G的基础设备还需要向其他国家进口,我们仍需继续努 力。(摘编自百家号18-08-08中国的5G技术全球第一,中国的标准是世界的标准)材料三目前,5G在媒体宣传和商业运作中,存在一定“神化”的风险,往往会有“5G秒天秒地秒空气”之感;另有一些 媒体极力宣称5G是中国主导标准,或5G是中国伟大创新。其实,这并不客观。在3G时代之后,全球通信厂商对

45、高通一家独大心有余悸,因而在之后的标准制定中,大家都在玩平衡,实现决不 旋;他机智地将敌人的注意力引到自己身上。【解析】.本题考查学生对作品思想内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。学生首先应对文本的整体内容有所把握,然后结合题 目回到文中对具体语句进行具体分析。答题的关键是审读题干,把握命题意图,将题目材料信息带入选文比对理解分 析。B项,小说塑造成岗这一人物形象时,没有与许云峰对比。故选B。1 .本题考查语言描写的作用。语言描写,是塑造人物形象的重要手段,成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格, 生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界。作答本题,需要依据上下文,根据故事发生情节的变化

46、, 推断人物的情感。依据前文“他看见了老许脸上亲切的微笑”,以及后文“一阵泉涌似的泪水,流出成岗的眼眶”,可知第一处句子 表现了成岗看到革命战友许云峰时惊喜的心情。因为许云峰不露声色地引导敌人做出错误的判断,他说“我是地下 党市委委员,工运书记”,所以第二处句子表现成岗对许云峰向敌人“坦白”身份感到惊讶和不解。依据最后 一段,成岗明白了老许是为了不让敌人知道更多的秘密,所以有意把敌人的全部注意力引向自己,保护着组织,也保 护着同志,由此可知第三处句子表现了成岗对许云峰的理解、热爱和敬佩。2 .本题考查概括人物形象的能力。概括人物形象,首先应总体把握文本内容,根据人物的肖像、语言、动作、心理、

47、神态等描写来揣摩人物性格;其次,找出文中作者的议论句,或者作品中其他人物对人物评价的语句,来评判人物性 格;第三,通过事件综合起来总结人物的形象特点。爱憎分明。依据“许云峰扑上前去,从血泊中把血肉模糊的成岗紧紧抱在怀里。一阵心如刀割的绞痛,顿时使他热 泪盈眶他擦去成岗脸上涌流的鲜血,愤然抬起头来,瞪着这群卑劣的野兽”,可知许云峰深爱自己的战友,憎恨 卑劣的敌人。信仰坚定,勇于牺牲。文中说“为了掩护党的组织和保护李敬原的安全,许云峰决定不露声色地引导 敌人做出错误的判断”“我是地下党市委委员,工运书记”,由此可知,许云峰坚定地信仰共产主义,为掩护党 的组织,保护战友的安全,他选择牺牲自己。沉着机智。文中说,“瞧着徐鹏飞那挑战的神气,他立刻又冷静下来。 他怎能用廉价的感情冲动,来代替斗争? ”,可知许云峰能够控制住情绪,转愤怒为冷静,沉着地与敌人周旋;依据 “徐鹏飞感到,这是今晚审讯最大的收获,许云峰正是成岗的上级,挺进报的领导人,可知许云峰已经机智地将 敌人的注意力引到自己身上。8、1. CA2. D【解析】.本题考查学生对内容的筛选概括能力。解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进 行对比辨析,判断正误。本题要求选出“关于原文内容的理解和分析,不正确的一项”。C项,”记诵变得非常重要”说法绝对,原文是“最初当是缘于易于记诵

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