《2022年浙江金华浦江县教育系统引进优秀教师强化练习卷(二).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年浙江金华浦江县教育系统引进优秀教师强化练习卷(二).docx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年浙江金华浦江县教育系统引进优秀教师强化练习卷（二）1、填空题把人的形象和猪的形象进行组合形成/猪八戒这一新形象。这一心理过程属于参考答案：创造想象本题解释：【答案】创造想象第1题所属考点-教育理论综合知识2、单选题 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各A :发展教育事业B ：优先发展教育事业C :弱点发展教育事业D:快速发展教育事业参考答案：B本题解释：【答案】Bo第2题所属考点-教育法3、填空题某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合参考答案：胆汁质第3题所属考点-人格4、单选题儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的A :广度B :稳定性C :分
2、配能力D :范围参考答案：B 本题解释：【答案】解析：注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。从事一项活动能够善 始善终说明注意的稳定性好。D:伊拉斯谟参考答案：A本题解释：答案：A【解析】苏格拉底是以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家第30题所属考点-教育与教育学31、单选题在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”屈于。A :行为改变法B:认知改变法C :精神分析法D:运动改变法参考答案：A本题解释：【答案】A。解析3化法用来培养新的适应行为。它是行为改变的一种方法。第31题所屈考点-学生心理健康与教育32、单选题 长生殿的作者是我国清代的一A :关汉卿B :孔尚任C
3、 :洪升D :李渔参考答案：C 本题解释:【答案】C。解析：长生殿是昆曲经典剧目，后亦为京剧传统剧目。清初洪升创作，历十余年始成。故选C.第32题所属考点-教师的艺术鉴送素养33、单选题学校对学生进行德育的特殊途径是_A:思想品德课B :学科教学C:社会实践活动D:班主任工作本题解释：答案：D【解析】班主任工作是学校对学生进行德育的个中.要而又特殊的途径。通过班主任，学校可以 强有力地管理基层学生集体，更好地发挥各个德育途径的作用。第33题所属考点-德育34、单选题李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的是为真，则以下哪项可能为真？（）I.丽丽考上了清华大学，
4、明明考上了南京大学II丽丽没考上清华大学明明没考上南京大学.丽丽没考上清华大学，明明考上了南京大学III .丽丽考上了清华大学，明明没有考上南京大学A :仅I和IIB :仅H和IIIC :仅 II、 IIID : I、 II、 III参考答案：D本题解释：【答案】D。解析：考查联宫命题的负命题。“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”=丽丽没有考上清华大学或明明考上了南京大学”。根据相容选言命题的逻辑性质，原命题为其， 则至少其中一个肢命题为真，因此选项中只要包含一个选言肢或者两个都包含，那么便是正确的，所以 只有IV错误。故选D。第34题所属考点-教学基本能力35、填空题主题活动是
5、指围绕着贴近儿童生活的某一_ ,即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。参考答案：中心内容本题解释：参考解析：中心内容。解析：主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容，即主题作为组织课程内 容的主线来组织教育教学活动。它打破学科领域的界限，根据主题的核心内容，确定主题展开的基本线 索，顺着这些线索确定主题的基本内容，并创设相应的教育环境，组织开展一系列的教育教学活动。36、判断题教育心理学是一门理论性的基础学科。参考答案：错误本题解释：【答案】N。解析：教育心理学是一门应用性的学科。第36题所屈考点-教育理论综合知识37、单选题初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教
6、育，遵循的是。A :严格要求与尊重学生相结合的原则B :疏导原则C :集体中教育的原则D :因材施教原则参考答案：D本题解释：【答案】D。解析：因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的 年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。第37题所属考点-中学教育理论综合38、单选题认为科学归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是A:苏格拉底B:夸美纽斯C :培根D:梅伊曼和拉伊参考答案：C本题解释：参考答案：A解析：培根教育观点：经验化教学：知识源于感觉，重视经验的作用；科学归纳法：真 理的获得源于科学的归纳；
7、论科学的价值和发展(1623) 一文中首次指出应该把“教育学”作为一 门独立学科从学科分类中提出来。第38题所属考点-教育与教育学39、单选题聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为A : 3年B : 35 年C : 2年D : 4年参考答案：B本题解释：参考答案：B。第39题所属考点-教育理论综合知识40、判断题“教师是人类灵魂的工程师”。一参考答案：正确本题解释：参考答案：对。参考解析：笫40题所属考点教育公共基础知识41、多选题多血质的人其神经过程具有_的特征。A :强B :平衡C :灵活D ：不灵活参考答案：ABC本题解释：【答案】ABC。解析：强、平衡、灵活型相对应的气
8、质类型是多血质第41题所属考点-人格42、单选题下列选项中不属于小组活动的特点的是一A :自愿组合B :小型分散C :灵活机动D :具体实践参考答案：D 本题解释：答案：D【解析】小组活动的特点是白愿组合、小型分散、灵活机动。因此，D选项不正确。第42题所属考点课外活动43、单选题语言和言语不同，语言是一种A :自然现象B:社会现象C:言语过程D :交流活动参考答案：B本题解释：【答案】B。解析：语言是一种社会上约定俗成的符号系统，是一种社会现象，故选Bo第43题所属考点-幼儿园教育理论综合44、单选题教师在学期开始前采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于。A :形成性评价B:相对性评
9、价C:总结性评价D:诊断性评价参考答案：D本题解释：参考答案：D。参考解析：形成性评价通常在教学过程中实施，般是由学生完成一些与教学活动密切相 关的测验。相对性评价是依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他 成绩的优劣。总结性评价通常在一门课程或教学活动（如一个单元、章节、科目或学期）结束后进行，是 对一个完整的教学过程进行测定。诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学 习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。教师采用摸底考试了解学生已有知识、能力属于课程开始前 的评价，是诊断性评价，故选D。第44题所屈考点-教育理论综合知识45、多选题马斯
10、洛的需要层次理论提出人类的需要有A:生理需要B:安全需要C:归属和爱的需要D：尊重需要E :自我实现需要参考答案：ABCDE 本题解释:参考答案：A, B, C, D, Eo参考解析:马斯洛认为人的基本需要有五种，由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。故选ABCDE。第45题所属考点-教育理论综合知识46、单选题学生对自己认知过程的认知策略称为学习的:A:认知策略B:元认知策略C :资源管理策略D:记忆策略参考答案：B本题解释:【答案】B。解析：对元认知概念理解的考查。元认知是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与自我调节第4
11、6题所属考点-学习策略47、填空题.重音一般可分为_和_两大类。参考答案：语法重音 强调重音本题解释：【答案】语法重音：强训重音第47题所屈考点-教育理论综合知识48、单选题最优化教学理论的提出者是A :布鲁纳B:亚里士多德C:赫尔巴特D :巴班斯基参考答案：D本题解释：【答案】瓦解析：巴班斯基把辩证的的系统论观点作为教学论研究的方法论基础，以整体性观点，相互 联系观点，最优化观点指导教学论研究，提出了教学过程最优化理论。因此，正确答案选入第48题所属考点教育理论综合知识49、单选题教育目的和教育方针的关系是。A :教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B :教育口的就是教育方
12、针，二者指的是同一件事C :教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D :教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分参考答案：A本题解释：参考答案：A。参考解析：教育方针是国家根据政治经济文化的要求，为实现教育目的所规定的教育工作 总方向。其内容包括教育工作的指导思想、培养人才的质量规格及实现的基本途径等。教育方针包含教育 目的，但二者的角度不同。第49题所屈身点-教育公共基础知识50、多选题教师进行自我反思的典型反思方法包拈A :对话反思法B :观摩反思法C:理论反思法D :课题反思法参考答案：ABCD本题解释：参考答案：A, B, C, Do参考解析：。
13、第50题所屈考点-教育理论综合知识51、判断题如果父亲和孩子都是A型血，那么孩子的母亲的血型有三种可能。参考答案：错误本题解释：参考答案：错。参考解析：只要父亲的血型中具有A型血的显性基因，孩子就有可能是A型血，因此孩子 母亲的血型可能是A、B、AB、0四种。52、多选题 中小学体育的主要任务有oA :增强学生体质，促进其身体正常发育B :提高运动素养传授必要的知识技能C :参加各种体育竞赛，选拔运动人才D :增强体育兴趣,形成良好的精神品质E :养成运动习惯，培养健康的体育观念参考答案：ABCDE本题解释：【答案】AIJCDE.解析：普通中学在体育方面的要求是：（1）使学生掌握基本的运动知识
14、和技能，养成坚 持锻炼身体的良好习惯：（2）培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力：（3）培养学生良好的卫生习 惯，了解科学的营养知识。第52题所屈考点-教育理论综合知识53、单选题考试中因没有复习而答不出、想不起来问题，这种遗忘叫A :暂时性遗忘B:永久性遗忘C:一般性遗忘D:特殊性遗忘参考答案：B本题解释：【答案】解析：考试中因没有复习而答不出、想不起来问题，这种遗忘是永久性遗忘。遗忘分为暂时 性遗忘和永久性遗忘，前者指在适宜条件下还可能恢豆记忆的遗忘：后者指不经重新学习就不可能恢更记 忆的遗忘。第53题所属考点-知识的学习54、单选题学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的
15、策略，一般称为oA:智力技能B:学习自觉性C :元认知策略D :自我意识参考答案：C本题解释：参考答案：C.参考解析：元认知策是学生对自己认知过程的认知策，即对信息加工过程进行调控的策， 包括对自己认知过程的了解和控制策。题目中学习过程中制定自我学习计划。实施自我监督以及自我调控 的策，一般称为元认知策。第54题所属考点-教育理论综合知识55、单选题对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生，有效地行为改变方法是A:肯定性训练B:全身松弛训练C :系统脱敏法D :改变认识法参考答案：A本题解释：【答案】A。解析：肯定性训练，也叫自信训练、果敢训练，其目的在于促进个人在人际关系,91考试网 开表达白
16、己真实情感和观点，维护自己权益也尊重别人权益，发展人的白我肯定行为。自我肯定行为表现 在三个方面：请求别人为自己做事，拒绝他人无理要求而有不伤害对方,真实表达自己的意见和情感。第55题所属考点-学生心理健康与教育56、判断题教学就是智育。参考答案：错误本题解释：【答案】错误。教学与智育是既有区别又有联系的两个不同的概念。智育的任务是向学生系统地传授知 识、技能、发展智力，是全面发展教育的一个组成部分：而教学除了要完成智育的任务外，还要完成其他 各育的任务。是全面发展教育的具体实施方式或途径：智育除了以教学作为主要途径之外，还有其他途 径，如课外活动、社会实践等。第56题所屈考点-教育理论综合知
17、识57、单选题幼儿园制定合理的幼儿一 口生活作息制度，两餐间隔时间不得少于A B C D4小时3小时3小时半5小时参考答案：D 本题解释：【答案】Do解析：在幼儿园工作规程中有明确规定幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐 间隔时间不得少于三小时半” 因而本题的正确答案是D。58、单选题个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜形成的时期是.A :关键期B :机能期C、发展期D ：差异期参考答案：A本题解释：【答案】A。解析：发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。笫58题所属考点-教育理论综合知识59、简答题试述一名合格的教师应具备的专业素养。参考答案：参考解析：一
18、名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否正确履行教师角色，根本在教师的专业素养。(1)教师的学科专业素养。教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，包括以下几个方 面。第一，精通所教学科的基础性知识和技能。第二，了解与该学科相关的知识。包括学科间的相关点、 相关性质、逻辑关系等。第三，了解学科的发展脉络。包括了解学科发展的历史、趋势和动向，学科研究 的最新成果，了解推动学科发展的因素，该学科对人类社会发展的价值及在社会生活、生产实践中的表现 形态。第四，了解该学科领域的思维方式和方法论。包括领悟独特的认识世界的视角、域界、层次及思维 的工具和方法等。(2)教师的职业是教书育人，因此，
19、教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养。教师的 教育专业素养包括以下几个方面。第一，具有先进的教育理论。教师要具有热爱学牛.，忠诚党的教育事 业，愿意终生从事教育工作的教育信念：教师要具有符合时代特征的教育观和学生观。第二，具有良好的 教育能力。教师的教育能力是教师职业的特殊要求，比如语言表达能力。第三，具有一定的研究能力。本 视进行科研的教师，在教学过程中能够融进门己的思想感情，激励学生的探索精神。第59题所属考点-教育理论综合知识60、单选题 埃里克森认为人格发展要经历八个阶段，在人生的每个阶段都有相应的任务需要完成.在 12岁到18岁时“我是谁？ ”“我将成为什么样的人？ ”
20、等问题将持续不断地纠缠着青少年。此时他们的 发展任务便是获得或形成0ABC主动奋自立勒感感感同参考答案：D 本题解释：参考答案：1)。参考解析：根据埃里克森的人格发展阶段理论，青年期的冲突就是自我同一性对角色混 乱，此时的发展任务就是建立自我同一性。第4题所属考点-学前儿童发展5、单选题创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因题就简,这体现了（）原则。A :开放性B :经济性C :发展适宜性D :参与性参考答案：B本题解释：【答案】解析：在创设幼儿园环境时，根据不同地区的经济发展状况，把钱花在刀刃上，花在有利于 幼儿的发展上，而不能盲目攀比，追求形式，要少花钱多办
21、事，这体现了经济性原则，因此，答案为Ik第5题所属考点-幼儿园保教知识与能力6、单选题幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。A :名称B :明度C :色调D :饱和度参考答案：A本题解释：【答案】A-第6题所属考点-学前儿童发展7、单选题中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和教育系统构成。A :私塾B :寺院C :学馆D :书院 参考答案：D 本题解释：答案：D【解析】中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和书院教育系统构成。第60题所属考点教育理论综合知识61、单选题学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的
22、绩效工资，学校的这项规定A:节约了办学成本B :加强经费管理C :体现了按劳取酬D :侵犯了老师的权利参考答案：D本题解释：【答案】D。解析：教师法第七条第四款规定教师有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇 以及寒暑假期的带薪休假”的权利。这就要求学校不得克扣或变相克扣教师的工资。因此，学校扣除老师 绩效工资是属于侵犯教师报酬待遇权的行为。另外，第七条第六款规定，教师享有“参加进修或者其他方 式的培训”的权利。这也属于教师的基本权利，不得以其为借U克扣教师绩效工资。故选Do第61题所属考点-幼儿园综合素质62、简答题某小学六年级(3)班是全校有名的乱班，上课纪律混乱，打架成风。班上有一名
23、“在野学生领袖”，喜好水浒传中那些打抱不平的人物，常常”为朋友两肋插刀” 打架时，只要他一挥 手，其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头，班干部显得软弱无力，全班同学的学习成绩逐步下降。清分 析说明：(1)如何将乱班转化为优良的班集体？(2)如何正确对待和教育转化在野学生领袖”？参考答案：参考解析：(I)确定班集体的发展目标：建立得力的班集体核心：建立班集体的正常秩序；组 织形式多样的教育活动：培养正确的舆论和良好的班风。(2)教育转化“在野学生领袖”的方法有：对“在野学生领袖”进行疏导，动之以情，晓之以理： 采用依靠积极因素克服消极因素的德育原则，利用其强大的感召力来重建班级的秩序，促进良好班风
24、的形 成：尊市信任学生与严格要求学生相结合，把严和爱有机结合起来，对学生严格要求并提出适度的要 求。第62题所屈考点-教育理论综合知识63、单选题教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是一A:依法执教B:教书育人C:爱岗敬业D:团结协作参考答案：B本题解释：【答案】B。解析：教书育人是教师的天职，是教师最基本的道德责任。故选B第63题所屈考点-教师职业道德规范64、单选题心理咨询与辅导的基本方法是A :会谈B :倾听C :鼓励D :询问参考答案：A本题解释：【答案】A。解析：教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为，也可以对学生的认知、情绪、态度施加 影响。会谈是心理咨询与辅导的基
25、本方法。因此，正确答案选A。第64题所屈考点-学生指导65、简答题 学前班参考答案：学前班是对学龄前儿童进行教育的一种组织形式。在现阶段，它是农村发展学前教育的一种重要形式：在 城市，是幼儿园数量不足的一种辅助形式。第65题所属考点-教育理论综合知识66、简答题阅读下列材料，并回答问题。小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚.上初中后他仍然经常把小动物 带进教室，班主任发现后没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决 心，半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习 产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散
26、漫的习惯，学习有了很大进步，他完成并发表了蚯蚓在农业生产中 的作用的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。参考答案：参考解雇 【参考答案】教师职业作为专门性的职业，不仅仅需要学科专业素养，更重要的是需要具有先进的教育理念，与学生构 建良好的师牛.关系。教育者持有不同的教育观、不同的师生观，会培养出不同的学牛传统的“师道尊 严”的师生关系，在管理上表现为“以教师为中心”的专制型师生关系，具有等级主义，必然导致学生的 被动性和消极态度，造成师生关系紧张，学生的人格得不到尊重，学生的自有意见与自主思想得不到币： 视。本案例中小明的小学班
27、主任老师没能理解小明的行为而一味地进行批评和惩罚。使得小明的行为得不到强化，从而影响了小明学习的兴趣和动机。进入现代社会，信息来源多元化，信息技术被广泛应用到教育领域，教师要由原来的知识拥有者和传授 者，转变为学生学习能力的培养者，引导学生全面健康的发展。树立新型师生观是建立新型师生关系的前 提和基础。能够根据学生的兴趣和特点因材施教的教师才能更好地激发学生的学习兴趣和动机。所以现代 教师要深入学生的精神世界，真正做到理解学生、欣赏学生、善待学生。本案例中小明初中班主任在课外 活动中以学生的学习兴趣为出发点，引导学生对所感兴趣的科目进行探究式学习，进而迁移到各门功课 中，发现学习的重要性，使得
28、学习有了很大提高。同样的学生，不同的教师，会培养出不同的学生。所以，现代教师要懂得科学先进的教育理念，能够根据 学生的需求，以学生为本，注重学生素质和潜能的挖掘。第66题所属考点-教育理论综合知识67、多选题 十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态 文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽 中国，实现中华民族永续发展。从哲学角度看，以上论述A:坚持了用联系的观点看问题B :坚持了重点论和两点论的统一C :强调了整体功能是部分功能之和I）:运用了科学的系统优化方法参考答案：ABD 本题解释：参考答案：AB
29、D。参考解析： “建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”，体现,了用 联系的观点看问题，A正确。“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社 会建设各方面和全过程”，体现了坚持重点论和两点论的统一，也体现了科学的系统优化方法，B、D正 确。C干肢不符。第67题所属考点-教育公共基础知识68、判断题课堂对话使教学关系发生了就要的变革，最重要的是使学生得到了听力技能的训练。参考答案：错误本题解释：【答案】N。解析：课堂对话是指在课堂教学中，通过教师、学生、文本材料之间的相互交流和沟通，有 效地实现教学目标的行为方式。课堂对话的作用主要有：（1）课堂对话使教学关
30、系发生了深刻的变革： （2）课堂对话使学生得到多方面的发展：（3）课堂劝话使教师的教学能力得到了提高。69、单选题在儿童成长和身心发展中起主要和决定性作用的是A :家庭教育B :学校教育C :社会教育D :公益教育参考答案：B本题解释：【答案】Bo第69题所屈考点-小学教育理论综合70、单选题 “四有、两爱、两精神”出自A :中华人民共和国宪法B :中共中央关于教育体制改革的决定C :中华人民共和国义务教育法D :中国教育改革和发展纲要参考答案：B 本题解释：答案：B【解析】1985年，中共中央关于教育体制改革的决定指出： “教育要为我国的经济和社会发 展培养各级各类合格人才，所有这些人才，都
31、应该有思想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国 和社会主义事业，具TT为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的奉献精神，都应该不断追求新知识，具有实事 求是、独立思考、勇于创造的科学精神。”人们经常把这一表述简称为“四有、两爱、两精神”。第70题所屈考点-教育目的71、判断题到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。参考答案：正确本题解释：【答案】J .解析：因为到了内化阶段，在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自 己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具 有坚定性。此时，稳定的态度和品德就形成了。第71题所屈考点-幼儿园教育理
32、论综合72、单选题 “人之初，性本善，性相近，习相远”，说的是A :遗传的重要性B:环境的重要性c :改变的重要性D :学习的重要性参考答案：B本题解糅：参考答案：Bo参考解析：题干的意思是：人刚出生的时候，本性都是善良的：这种善良的本性并没有很大的差别，但长大过程中,每个人因为生活环境以及受教育情况的差异，各人的习性向着不同的方向发展，生活习惯及个性的差距就越来越大了。题干体现了环境的重要性。第72题所属考点-教育理论综合知识73、单选题记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆，此分类是根据。A :记忆的容量B :记忆的内容C :记忆的时间I):记忆的类别参考答案：B本题解释：【答案】
33、B。解析：本题考查了记忆的分类。根据记忆的内容可将记忆划分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。第73题所屈考点-记忆74、简答题取得教师资格证并不意味若教师是一个成熟的专业人员，当了一辈子教师也并不意味着专业性都得到了发展。判断这种说法的正误，并从教师个体专业发展的角度陈述理由。参考答案：参考解析：(1)这种说法是正确的。(2)教师个体的专业发展是教师作为专业人员，从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方 面由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。由此 可知，教师个体的专业发展是一个漫长的过程，而取得教肺职业资格只是这一过程的开端。(
34、3)教师专业发展的内容有六点：专业理想的建立：教师的专业人格；专业知识的拓展与深化； 专业能力的提高：专业态度和动机的完善：专业自我的形成。要实现教师专业化，就教师而言，要 善于学习、恒于研究、勒于反思、勇于实践。"当了一辈子教师"只能说明从事教师职业的时间 长，不能说明在这个过程中教师的作为。因此，这种说法是正确的。75、填空题遗传决定论的代表人物有：高尔顿的遗传定律；霍尔的 ；格塞尔的 参考答案：复演说成熟势力说本题解释：参考解析：笈演说成熟势力说第75题所屈考点-教育理论综合知识76、简答题简述传统的气质类型划分。参考答案：（1）胆汁质：（2）多血质；（3）粘液质；（
35、4）抑郁质。第76题所屈考点-教育理论综合知识77、单选题影响受教育者的数量和教育质量的因素是A:政治经济制度B :科学技术C :生产力D:社会性质参考答案：B本题解释：【答案】Bo解析：详见教材“科学技术对教育的影响”。第77题所屈考点-教育理论综合知识78、多选题学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于A:活动的难易B:竞赛动机的激发C :被他人评价的意识D:注意的干扰参考答案：八BCD 本题解释：参考答案：ABCD。参考解析：群体劝个人活动可以起促进作用也可以起阻碍作用，其决定因素是活动的难 易、竞赛动机的激发、被他人评价的意识和注意的干扰。第78题所属考点教育公共基础知识
36、79、单选题成人习惯于说你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（）阶段。A :直观行动思维 B :具体形象思维 C :前概念思维 D:抽象逻辑思维参考答案：A本题解释：【答案】A。解析：幼儿的判断往往受情绪情感的影响，做事只凭直觉、只凭喜好，属直观行动思维。第79题所屈身点-幼儿园保教知识与能力80、单选题 “入芝兰之室，久而不闻其香”是下列哪种心理现象？A :知觉B :嗅觉C :嗅觉适应D ：嗅觉感受性参考答案：C 本题解释：【答案】C。解析：人的感受能力不是一成不变的，感受性在刺激物持续作用下会发生变化。“入芝兰之
37、室，久而不闻其香”是由于花香的持久刺激而引起嗅觉适应。第80题所屈考点-教育理论综合知识81、单选题“拾荒者”是社会最底层人群，在城镇化过程中不容忽视。某省人民代表大会常务委员会就代表提交的“关注拾荒者”提案，进行讨论表决形成决议。据此，下列判断正确的是A :以人为本是科学发展观的第一要义B :地方人民代表大会依法行使决定权C:人大代表依法行使提案权和表决权D :地方人民代表大会依法行使立法权参考答案：D本题解释：参考答案：1）。参考解析：省人大就代表提交的“关注拾荒者”提案，进行讨论表决形成决议，体现/省 人民代表大会常务委员会制定地方性法规，说明地方人民代表大会依法行使立法权，D项正确。A
38、、B、C 三项与题意不符。第81题所属考点-教育公共基础知识82、多选题政治对教育的制约作用表现在0A:教育目的B :受教育权C :教育领导权D :教育结构参考答案：ABC本题解释：参考答案：ABC【解析】政治对教育的制约作用表现在教育目的、受教育权、教育领导权三个方面第82题所屈考点-教育与社会的发展83、简答题 中华人民共和国未成年人保护法规定，任何组织或者个人不得招用未满_周岁的未 成年人，国家另有规定的除外。参考答案：16第83题所属考点-中学教育理论综合84、单选题一份教案的核心是。A:提出教学目的B :选择教学方法C:设计教学过程D:规划板书内容参考答案：C本题解释：【答案】C。解
39、析：教学过程是整个教学的中心，也就是教案的核心。笫84题所属考点-教学技能与理论实践85、单选题学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行一A :领会B :检查c :巩固D :理解参考答案：C本题解释：参考答案：Co参考解析：学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行巩固。故选Co第85题所属考点-教育理论综合知识86、填空题有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒恪变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信。这说明人的_具有可塑性。.参考答案：性格第86题所属考点-中学教育理论综合87、单选题说课是一种科研活动，它的本质是A:实际意义上的上课B：一种上课模拟训练
40、C:将自己的教学设计告知听者I）：向别人呈现自己的教学形象参考答案：B本题解释：参考答案：参考解析：考查说课的定义。第87题所属考点-教育公共基础知识88、多选题 心理过程包括A :认识过程B :情绪情感过程C :意志过程D:注意过程参考答案：ABC本题解释：【答案】ABC。解析：人的心理过程就起性质与功能来说可以分为认识过程、情绪/情感过程和意志过程。第88题所属考点心理学概述89、判断题问题解决有两种类型：常规性问题解决和创造性问题解决。参考答案：正确本题解糅：参考答案：对。参考解析：问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的 过程。问题解决也有两种类型：是常规性
41、问题解决；二二是创造性问题解决。笫89题所属考点-教育公共基础知识90、单选题在柯尔伯格的有关儿蚤道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道镌阶段属于。A :前习俗水平B :公正水平C :习俗水平D :后习俗水平参考答案：D本题解释：【答案】D。解析：考查考查科尔伯格的道德发展阶段论（三水平六阶段）第90题所属考点-态度与品德的形成91、简答题幼儿园与社区合作的基本要求有哪些？参考答案：（1）经常性：（2）地方性；（3）简便性；（4）互利性：（5）教育性：（6）幼儿园、社区和家庭教育 一体化的原则。第91题所属考点-教育理论综合知识92、单选题 学生决心改掉迟到的毛病，遵守学
42、校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养0A:道德认识B:道德情感第7题所属考点-学校教育制度8、简答题简述新课改中教师的角色发生了怎样的变换？参考答案：(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其内涵包括以卜.两个方面:教师是学生学习的培养者；教师是学生人生的引路人。(2)从教学与研究的关系来看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。(3)从教学与课程的关系来看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。(4)从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。第8题所属考点-教育理论综合知识9、单选题 以下人物及其成就说法不
43、正确的是A :巴甫洛夫发现了条件反射B :拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质C :亚当.斯密的就业、利息与货币通论D :冯诺依唯被称为计算机之父参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：就业、利息与货币通论是英国经济学家凯恩斯的著作。故选Co第9题所属考点-教师的科学素养10、单选题我国现行法律规定教师职业是一种A :附加职业B:私人职业C:专门职业D:从属职业参考答案：C本题解释：答案：C【解析】教师职业属于专门职业，教师是从事教育教学工作的专业人员。1994年实施的中华人民共和国教师法第一次从法律角度确认了教师的专业地位。c:道德意志D:道德行为参考答案：C本题解糅：参考答案：C【解析】该学生明显意
44、志不坚定所以要对该生进行行道德意志的培养。第92题所属考点-德育93、单选题幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于的控制之下。A :教育者B :家长C :园长I）：社会参考答案：A本题解解：【答案】A。解析：幼儿园环境具有可控性表现在两个方面：一方面社会上的精神、文化产品，各种儿童 用品等在进入幼儿园时，教师必须经过精心地筛选甄别，取其精华，去其糟粕，以有利于呦儿发展为选择 标准：另一方面，教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的要素，维护环境的动态平衡， 使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。因此，答案为Ao第93题所属考点-幼儿园教育理论综合94、单选题师生关
45、系中垃基本的一种关系是A:工作关系B :心理关系C:道德关系D :个人关系参考答案：A本题解糅：参考答案：A。参考解析：师生关系可分为社会关系、教育关系、心理关系和伦理关系（人际关系）。其中教育关系是基本关系，其 他师生关系皆服务于这一关系。师生之间的教育关系是指教师与学生在教育教学活动中为完成定的教育 任务，以教和学为中介，以促进学生的整体发展和自主发展为目标而建立的一种工作关系。95、填空题是我国基础教育课程改革的指导性文件，是课程建设、课程设置、课程标准、教材编制、课程管理、课程评价的依据和基础。参考答案：基础教育课程改革纲要（试行）本题解释：【答案】基础教育课程改革纲要（试行）第95题
46、所属考点-教育理论综合知识96、多选题把未成年人培养成为“四有”社会主义事业的接班人，其中“四有”的具体内容是A :化律德力 文纪道能 有有有有B :C :D :参考答案：ABCD本题解释：【答案】A, B, C, D解析：中华人民共和国教育法规定，将未成年人培养为有理想、有道德、有文化、 有纪律的“四有”新人。第96题所属考点-教育理论综合知识97、单选题做好班主任工作的前提是一A:上好每一堂课B :组织和培养班集体C : 了解和研究学生D:教育好个别学生参考答案：C本题解释：答案：C【解析】了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。第97题所屈考点一班主任与班级管理98、判断题为让幼儿在艺术
47、方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。参考答案：错误本题解释：参考答案：错。参考解析：X【解析】幼儿的发展必须是全面的发展，各个方面不可偏废。第98题所屈考点-教育理论综合知识99、单选题 对每一天的活动，都要列出一张活动顺序表，这里运用的是oA :高效利用最佳时间B :灵活利用零碎时间C:统殍安排学习时间D:学习环境的设置参考答案：C本题解释：【出题思路】本题考台考生对费源管理策略具体内容的识记。【参考答案】C【名师点睛】统筹安排学习时间是每个人都根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的 时间来落实。每天的活动，都要列出一张活动优先表。第99题所属考点-教育理论综合知识100、单选题按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可以分