班主任工作范文高一上学期班主任工作计划二.doc

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1、班主任工作范文之高一上学期班主任工作计划二 学年第一学期班主任工作计划一、 指导思想:以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手,以学生开展为本,以认真施行市八学子高品人格锻造工程为工作核心,以学习落实“两纲”为教育载体,积极响应校努力争创上海市试验性示范性学校的号召,本着“高标准,严要求,多奉献,务实效”精神,做好班主任的各项工作。 二、重点工作:1、以班级文化建立为本学期工作重点,提出班级文化主流:立大志,养大气,习大雅,成大器。班级文化建立将从两方面入手:班级文化建立营建我们优雅的家,班级文化制度在班规中成长。工作目的是:让高一(7)班的全体学生在进入高中学习以后,能人人确立本人的人生目的

2、,在集体生活中学会以诚待人,学会求真务实,学会创新和自控,培养学生活泼、自信的心境和团结合作的精神。2、以上海市第八中学学生手册为抓手,制定高一(7)班班规。从狠抓高一新生的行为标准、学习习惯、思想质量入手,重点放在制造优美、整洁的教室环境,学生的穿着打扮、个人卫生、行为举止。工作目的是:让每一个学生自觉标准行为,真正成为一个合格的市八学子,让高一(7)班能顺利通过校星级班级的考核。3、以创立班级浓郁的学习气氛为抓手,提出班级精神:耐心是根,决心是桥,恒心是峰。工作重点放在班级早自修、午自修每天静悄悄读半小时书,作业治理专人限时治理,考试制度施行,建立班级图书角等,积极引导学生关爱生命,关怀社

3、会、关怀自然、积极考虑一些有价值的咨询题,如:为什么要考大学?人活着到底为什么?怎么样才能做有价值的人等。工作目的是:创立努力拼搏、敢于创新、不怕吃苦的班级学习气氛。 4、以深化理解学生的思想情况为根底,为学生及时排忧解难,以克服高中学习焦虑症为打破口,以指导学生各课学习学法交流和讨论为工作重点。工作目的是:做好学生的心理辅导教师,鼓舞学生锤炼学习的意志质量,让学生真正身心健康地开场高中学习生涯。5、配合完成好学校德育处,校团委要求的各项详细工作,将每一项工作都努力做到表达它的实际教育价值。三、月重点工作安排:(九月详细工作安排及十月份工作设想)九月份:1、做好暑假军训工作的小结。出好第一期“

4、新目的,新起点”的黑板报工作,在学生中进一步统一思想,将新目的,新起点中的要求落实到每位学生的思想上。2、完成暑假“成长瞬间”的电子小报评比交流工作,做好第一期班级小报展示交流活动,意在学生间的进一步交流和理解。完成班级环境布置,培养学生集体荣誉感和主人翁精神。3、制定班级工作计划,统一完善班级各项治理制度,如:早、午自修的静悄悄读书活动,班级卫生个人包干区无值日生活动,班级各课交作业制度等。确定班级临时班委,着力于班级干部工作才能的培训上。4、学习落实上海市第八中学学生手册,抓好行为标准常规工作,让学生顺利习惯高一第一阶段的学习,让高一(7)班的各项常规工作顺利有效的开展,让学生在自我治理中培养本身的自控力和责任感。5、要求学生制定高中三年个人规划,在此根底上,开展两个班级主题教育活动:“五条毛毛虫的故事”,“10-9=?”要求学生写感想体会。十月份:1、开展学生高一学习习惯、体会交流的班会活动,请历届学生来共同参加互动。 2、开展迎“国庆”的爱国主义教育活动及“励志”教育活动。 3、筹备、开展为孤老送暖和活动。(代续)高一(7)班

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