班主任工作范文家访日志:做孩子健康成长的引路人.doc

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1、班主任工作范文之家访日志:做小孩健康成长的引路人 春雨贵如油,润物细无声,所见之物,皆是欣欣向荣,乘坐在袁校长的车内,享受着这甘露的滋养,不一会儿就来到了清江名流,院内桃花倍蕾初绽,柳枝如烟,在班主任和科任教师的带着下,我再次踏进了这个特别小孩的家。今天非常难得,父母都在,小阳阳正趴坐于桌前写作业,袁校长紧挨小孩坐下,纠正小孩的坐姿,并与他亲切交谈。小孩只顾写,大概对校长的话充耳不闻,事实上不然,这个小孩两岁时就因感冒发烧,导致两耳失聪,尽管后来学会了说话,也佩戴了助听器,但能听见的依然非常少,根本上是靠读唇语明白意思,在学校学习就更是一件难事,教师们想尽了方法,可效果却并不明显,家长更是急在

2、心头。如何能让这个特别的小孩健康成长,是我们本次来的主要目的。攀谈过程中,当袁校长看出妈妈焦急的神情时说:“事实上小孩能生活在你们这个家庭是非常幸运的,由于有父母的宽容与鼓舞,不过,你们要不断如此坚持下去,学习成绩所以重要,但更重要的是要有一个幸福的童年、阳光的心灵,要充满自信,如此长大了,才能沉着地应对生活。有时候,可能这小小的缺憾正是促使他走向成功的主要要素”是呀,有时候,我们如何能换个角度看咨询题,就会发觉生活确实是一支万花筒,苦点儿也是甜。在处理小孩对戴助听器而招来的异常目光时,大家也想了一个好方法供阳阳父母参考:告诉小孩眼睛不好戴眼镜,耳朵不好就戴助听器。小孩就不会觉得有什么特别了,自然内心也敞亮得多。最后,袁校长还刻意叮嘱班主任,要将小孩的座位调到正中间,方便小孩能看到教师的口型,也一定要时时与家长保持联络,沟通与小孩交流的方法,尽可能让小孩学得轻松。离开阳阳家时,小孩开口跟每个教师说再见,笑得真美。雨还在淅淅沥沥下个不停,院子里的一切都仰着头,忠诚地迎接着春的洗礼,饱尝着春露的甘甜,我相信随着社会文明程度的提高,社会一定会给这些残疾儿童更多宽容与关爱,所以,作为学校,我们也将不断关注他们的学习、生活,想他们之所想,做小孩健康成长的引路人,让他们在蓝天下、阳光里绽放自信的笑脸!

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