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1、幼儿园讲故事会活动方案 一.指导思想： 幼儿期是孩子语言发展的关键期。纲要在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。幼儿园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。 二.参加对象：全园小朋友 三.比赛时间：10日18日10月21日（各班级预赛） 10月22日（全园决赛） 四、活动形式： 1、讲故事表演
2、。（24分钟） 2、各班通过预赛评出优胜者，参加全园比赛。 3、每班两名优胜者，分别由两位教师各辅导一名参加决赛。（比赛成绩将计入量化分。） 五、决赛时间、地点： 1、时间：xx年10月21日（星期五） 2、地点：学校多媒体厅 六、活动流程： 1、参赛幼儿入场并按指定位置就坐。 2、参赛幼儿抽签。 3、主持人介绍比赛规则。 4、按抽签顺序进行比赛。 5、现场颁奖。 七、评分标准： 评分标准 分数 1、 主动有礼貌的自我介绍 1 2、 语速恰当吐字清楚 2 3、 能生动完整地讲述故事 3 4、 普通话标准声音响亮 2 5、 能伴随肢体语言大胆讲述 2 6、 总分 10 八、评委：学校领导、老师、家长委员会成员组成。 九、奖项设定： 评出一、二、三等奖。 评分标准及得分表 学生姓名： 班级 评分标准 分数 得分 1、 主动有礼貌的自我介绍 1 2、 语速恰当吐字清楚 2 3、 能生动完整地讲述故事 3 4、 普通话标准声音响亮 2 5、 能伴随肢体语言大胆讲述 2 6、 总分 10分推荐阅读：小班第八周教育活动方案（周一、周二）小班第四周教育活动方案（周二）庆六一系列活动之-环保亲子秀 活动方案幼儿园母亲节活动方案幼儿园期末家长汇报活动方案幼儿园“2019欢欢喜喜迎新年”活动方案 第 4 页 /总页数4 页