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1、学校教导处副主任个人述职参考报告我叫XXX，男，中共党员，20XX年-20xx学年度担任学校教诲处副主任工作。现将我一年来各项工作做以总结如下：一、思想品德涵养1、一年来，我能认真恪守老师法、老师职业道德标准、宝鸡市老师行为“八不准”、“十条禁令”等法律标准、道德要求，不断提高本人道德行为涵养，努力使本人成为一名政治思想过硬的人民老师。2、认真做好学生的思想教育工作，从未传播过有害学生身心健康的言论或思想，工作中从未发生过体罚或变相体罚学生的事件，能认真学习新时期素养教育的要求，使本人在思想能跟上情势、在理论上不落后。3、生活中，能尊重和团结每一位老师，互相学习，从未发生过打架、闹无原则纠纷等
2、事件;作为一名共产党员，能恪守党章并认真学习两个“条例”，并在工作中积极践行“三个代表”重要思想，不断加强本人效劳于山区教育事业的责任和认识。二、教育教学工作1、实在抓好教学治理工作。作为教诲处副主任，我主要负责中学部的日常教学治理及教诲处其他工作，在中学教学治理中，能认真抓好两个教研组的工作和三个年级组工作，注重发挥教学研究在学校教学中的重要作用，认真研究中学各科教学规律，分析探究课改要求下我校教学工作的开展与出路。特别是在初三年级组工作，每次考试后，我都认真分析各科试卷的构造与题型，力求从较闭塞的环境中通过试卷分析工作指导日后的教学，本人也经常深化教学一线听课，与科任老师交流、讨论、共同进步。2、积极进展教研教改。学校教研组活动我也能积极参加、认真记录，并做好组内阶段性研究成果在教学中的应用、推行工作。三、出勤考勤一年来，我严格恪守学校的各种规章制度，服从组织、学校的安排，认真完成每一项工作，从无迟到、早退、旷工等现象，上学期，请假一天。四、 教学绩效但是由于本人的知识层次、认识水平、教学经历等方面的缺乏，造成了课堂上的偶然教学中断;对知识的前后联络性理解缺乏;工作中本人懒散，工作效率低等咨询题，本人的师德涵养有待于进一步提高。希望以后可以做得更好。