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1、大班健康的糖果非常好吃,不要多吃大班健康的糖果非常好吃。不要多吃。课程的反思主要包括设计背景,活动目的,关键难点,活动预备,活动过程,教学反思等内容。理解糖果对身体的危害更大,同时明白它应该抑制它的行为。适量和适量的糖,合适幼儿园老师参加大班健康活动课,来看看糖果好吃,不要多吃课程计划。设计背景从寒假回来后,医护人员发觉一些幼儿在早晨检查时有蛀牙。新年假期必须是吃糖和在家吃更多零食。针对这种情况,我想给小孩们一个关于健康教育的部分,让小孩们明白如何吃糖果。活动目的1.理解糖果对身体有害。2.明白你应该限制你的行为,适当地和适度地吃糖。3.明白身体需要各种不同的营养素。4.养成良好的卫生适应。5
2、.理解主要病症,理解预防和治疗的自我保护认识。主要困难重点:理解吃太多糖果的弊端。困难:明白操纵本人,适当吃糖和适量。活动预备一些糖果,儿童书籍糖果不能多吃,物理投影仪,卡通毒牙图片活动程序首先,谈谈它糖果老师:小孩们,看看老师今天给你带来了什么。老师:你喜爱吃糖吗?你为什么喜爱吃糖?老师:吃了多少糖?为什么?第二,看看并说1.老师使用物理投影仪投影儿童书糖果不能多吃。2.老师应给予适当的指导,并让小孩们讲述小孩们的书。老师:地图上的小孩喜爱吃糖。她认为糖非常美味,因此她不断在吃。结果,当糖被吃太多时,它变得生气,因此我生病了,发烧了。然而,她刚病了,又开场吃糖了,牙齿又疼了。但她仍然不害怕,
3、接着吃糖,最后变成一个胖子!如今,你明白吃更多的糖有什么危害吗?4.让小孩议论多吃糖的缺点。5,显示卡通f牙图片,老师:糖更容易产生f牙,牙齿受不了疼。你害怕吗?我该如何做才能保护我的牙齿?三,讨论:如何吃糖?1,老师:甜蜜的糖果非常好吃,小孩喜爱吃。但我们发觉吃更多的糖有许多缺点。那我们该如何办?如何吃糖?你能吃非常多东西吗?2.请让您的小孩自由发表意见。3,总结:甜食非常好吃,但不能多吃,应该适量吃,如此就不容易上火,发胖。吃了糖之后,你必须用嘴冲洗并刷牙以保护牙齿,如此你的牙齿就不会被昆虫捕获。教学反思糖果好吃别多吃这个教学活动,我认为依然比拟好的,而且幼儿参加活动的积极性也比拟高。在日
4、常生活中,小孩们对甜食和糖果特别感兴趣。但糖果非常多吃,非常容易构成蛀牙。为了教育小孩们适量吃糖果,我明白如何保护我的牙齿,因此我选择了这个活动。在活动开场时,我把糖果放在盒子里,然后摇动盒子,用一种神奇的语气,发动小孩的好奇心。在儿童书籍的故事糖果不能多吃中,我用物理投影仪向小孩们展示眼前,给小孩们最直观的感受,老师不需要做非常多指导,小孩已经明白了故事的内容。在讨论小孩时,我提供了充足的时间进展讨论和交流,以便每个小孩都有时机表达,让小孩们充分发挥本人的感情,从小孩们的外表语言或运动中提升小孩。更高的水平丰富了幼儿的现有经历,使幼儿的思维更加活泼。咨询小孩吃太多糖的缺点。几个小孩能够议论这个办法,由于他明白糖果吃的牙齿更多,容易折断。我非常快乐看到小班上的小孩能够用他们本人的语言说这个。我给小孩们展示了我搜集的卡通毒牙的照片。小孩们的理解更深入。碰巧我们班上有一个小孩由于吃了太多糖果而蛀牙。例如,教育小孩适量吃糖果。吃了糖后,你必须漱口,刷牙以保护牙齿。在活动中,我的情绪充实,我作为大朋友参与幼儿活动,加强了小孩们的活动热情。