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1、学前教育实习总结报告怎么写（精选3篇）学前教育实习总结报告怎么写篇1在幼儿园的实习工作圆满结束了，回顾这三个月的生活， 感慨甚多：从一开始的不适应到后面的应对自如，从一开始的不 知所措到后面的了如指掌，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗， 从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我在不断地历练，不断地 进步，不断地成长，我学习东西很快，短短的一个多月，我都已具 准教师风范，能很好地掌握一堂课的教学，甚至不差劲准教师。 此次的实习让我学到了太多知识，我对教师行业工作也有了更深 刻的认识，为我以后从事幼儿园幼教事业打下了坚固的基础。 第一次踏入-幼儿园，我们怀着紧张的心情等待这我们的 指导老师来给我们分发教
2、案，和一些交代的事情，想着下周实 习的日子，走之前，指导老师不忘带我们去一班见一下孩子的 面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子。第-次向指导老师试教时，我感觉到了自己的能力非常不 足，指导老师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力 很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也不知所措的，总 是会向指导老师投向求助的目光。但通过指导老师的引导，我 知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调 必须要有轻有重，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很 有吸引力，这样才能够激发起幼儿的有意识学习和无意识学习。 在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，让每一个幼儿都 能进入你的课堂，让
3、每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课 的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中, 场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动 后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。第-次带小班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通 过指导老师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园教师，并不 是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因 为保教结合，保育工作是排在第一位。在晨间接待时，你要与 每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨 间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是 会玩器材，虽然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必须 要有-双眼睛，能及时给
4、做得好的幼儿一个肯定的眼神。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课, 针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些 可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平， 以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛 勤的教导和自己的努力，我在教学、语言、板书、提问技巧、 与学生互动等各方面都得到了显著的提高。通过本期实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实 际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础 理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能 力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我毕业后 走上幼教事业道路打下一定的基础，力口
5、油!学前教育实习总结报告怎么写篇2教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作；二是班主 任工作。教学工作是整个教育实习的核心部分。我深知它的重 要性。为了确保实习万无一失，在实习之前，我就在老师的指 导下，认真通读相关的教育理论材料，认真撰写教案，多次进 行试讲。使得自己对教育教学过程有了一定的了解。实习期间, 从头到尾我都认真对待每一个环节。因为我明白：实习学校放 心地把学生交给我们，这是对我们的信任。如果我教不好，我 就会误人子弟。俗话说：台上三分钟，台下十年功。为了保证上好每一堂 课，备课是关键。我从备课的三个环节入手，反复遍读相关教 材，尽量使自己对教材内容了如指掌。为了使每一堂课内容
6、充 实、丰富、生动、活泼，使学生能够在轻松愉快的气氛中学习, 我阅读了大量的书籍，收集相关的信息；为了使老师的讲解易于 学生的理解，我进行了反复地模拟试讲，虚心听取指导老师和 同队同学的意见，并重新对教案进行修改，使教案更完善，操 作起来更科学。好动是中学生的一个显著特点。为了使他们专 心听讲，完成教学任务。我注意观察同学们的一举一动，及时 调整教学节奏，改变教学方法，尽量把学生吸引到课堂。我明 白老师上完课，但是教学活动还没有真正结束。为了把课堂延伸到课外，及时巩固教学成果，和了解学生 掌握知识的程度。我经常下班辅导和同学交流，了解学生学习 情况发现学习难点，并在下节课帮助学生解决。总之，在
7、学生 地配合下，本人圆满出色地完成了教学任务。班主任工作是教育实习的另一项重要内容。班主任工作做 得好坏，关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学风。因 此班主任工作与教学工作是相辅相成的，但是它与教学工作又 有很大不同。班主任工作的一个很重要的内容是做好后进生的 转变工作。因而，从我一接手实习班级开始，我就从原班主任 那里，仔细了解班级情况，并经常深入到学生中，了解他们的 学习生活情况，帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难，成学生学习上的良师，生活上的益友。逐渐取得学生的信任在我实习的班级里，有几个比较调皮的学生，经过我三番 五次地与他们交谈教育后，他们的表现越来越可爱。班级集体 荣誉感是一
8、个班级的精神支柱。为了增强同学们的主任翁意识, 我充分利用主题班会与一般班会的教育形式，开展了形式活泼、 生动的班会活动，取得了良好的教育效果，使班级班风班貌有 了喜人的变化；为了增强班级的凝聚力，培养学生热爱班集体的 意识，我组织学生开展了丰富多彩的活动。班主任工作使我在 教育学生的同时，也使自己受到启发。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈， 但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习 经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准 备好了！学前教育实习总结报告怎么写篇320一年-月-日，在老师的带领下，我们开始了为期一个月 的实习活动，此次实习对我个人来说
9、，打破了以往只听课，只 观察的习惯。以幼儿教师的身份讲课，让我更好的将理论和实 践相结合。我认为实习不止是传统好处上的教学环节，更是师范生不 断进行自我完善的教学过程，透过实习培养各种实践潜力，提 高专业素质，以到达夯实专业基础，提高实践潜力之功效。此 次实习感受颇深，总结如下几点：-、纵观实习班级俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的 班主任一老师、教师一老师和保育员一老师，她们始终恪守给 家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。她们认真 负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里 小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿 园里，小二班的全体小朋友共
10、享着几位老师给她们的爱，快乐 的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的渡过在幼儿园的每二、辛苦的实践 】、集中教育活动。 好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅仅要有好 的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含 破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲， 自我也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋 又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉 教学资料、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽 我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮忙幼儿理解记忆，让 她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小 以让到达幼儿在玩中学。户外活动。 说
11、到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每个幼儿都 像是小精灵，活蹦乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，害 怕漏看一个孩子而出意外，好在实习圆满结束，我能把小二班 毫发无损的交还给原任老师。 三、发现不足实习期间，我发现了自我的许许多多不足，主要归结为以 下几点： 1、表达潜力不强，综合概括潜力仍欠缺。 2、语速、语调掌握还不够好，语言不够童化I 3、专业技能不扎实。 4、人际关系的处理有待提高。 5、与教师的交流显得有些少。一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣 的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。 和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋 友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的 要求，和你一齐活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法, 这也是一笔难得的财富。 实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日 子里，我将会继续努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。 这个月不仅仅是我人生中-段珍贵的回忆，更是我另-段 人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。