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1、初中教务处工作总结（20222022上学年度）本学期学校教务处以新课改理念为业务指导思想，以教学常规 的精细化治理为抓手，本着提升学生自主学习能力、面向全体学生的 工作目的，努力做好各项工作，取得了肯定的实效。具体小结如下：一、本学期教务处主要做的几项具体工作1、常规工作严厉教学秩序。教师必须严厉按课表上课，不迟到、不早退, 不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。教务处严厉做好教师课堂考勤工 作，坚持每天巡堂工作，并及时反馈。参与业务培训和进修的教师应 提前协调好课程（一天内培训学习提前一天，一天以上需提前三天）, 确保了学校教学秩序的稳定。将隔周一次的业务学习落到实处，做到学习有内容、有可行 性、不
2、讲大道理、依据新课改教学思想组织教师学习相关教学理论, 提升课改意识和素养，为下学期的课改实践打好基础。（3）、做好每月一次的教学常规检讨工作，重点对教师的教案书写、 作业批改、记分册的使用、课后辅导、及上课教态行为等进行检讨 治理治理，教务处坚持做到检讨跟踪到位、发现教师的失误和问题及 时跟教师交 流解决，今年教师的教案书写和记分册的使用还有上课 教态行为都较上学期有了一个先进。教务处在检讨教师的常规工作 同时不忘做好检讨记实和反馈，做到了检讨有反馈，反馈有改正， 改正有效果。做好期中、期 末考试工作同时，做好学校月考工作，月考严 厉按照期中期 末考试模式，认真命题、考试单人单座、密封阅卷、
3、 统一上分、考后 及时进行试卷分析，总结成败得失，以利再战。通 过月考，我们极大的提升了学生的应试能力、锻炼了学生的抗压能力, 也为教师提供了检讨阶段教学结果时机，为下一阶段教学工作提供教 学参考。严厉监考制度。做好培优补差工作。经常性的开展一些学生小型座谈会，有尖 子生的、也有学困生的，倾听他们的新生、为他们排忧解难，鼓励好 的更好、差的不 气馁奋起直追，让学生相同先进，映照良好的学习 氛围。抓好教务处治理下的各专用教室的使用和环境建设工作，要求 各专用教师治理员要定期 检讨室内设施、有问题及时汇报整 改、 特别要做好卫生治理工作，今年教务处在开学初就给各专用教室治理 员开会，颁布学校的治理
4、制度、明确责任，提高使用率、定期检 讨，今年专用教室在迎接上级检讨工作中总体上较好，资料记实工作 比较详实、账目清晰，物品摆放有序，但存在的问题是卫生打扫不 及 时，没有形成经常化和制度化，存在检讨前突击打扫卫生现象，致 使卫生问题存在死角和不彻底现象，再有一根问题是实验室的使 用率问题，由于监督不到位，实验教师一些该做的实验不 做，存在 实验课教学确失，这个在下学期力争避免发生，提高实验室使用率, 正常开展实验教学工作。今年学生实验次数较上学年有个一很大的先 进，值得肯定。附统计表：教师实验次数统计 表（2022-2022上学年度）学科实验类别分组实验次数演示实验次数实验教师备注物理59刘庆
5、宏闵素俊化学1113师俊凤生物114王世远今年我们重点在七年组开展了贯彻新课改理念的分层次教学探索工作，先对教师进行课改理念渗透，立足于西片评优运动率领部分 课改骨干教师访问学习了城郊学校关于新课改理念的探索运动，并 对教师进行了新课改理论集中培训学习，本学期我们对教师的培训 运动一共搞了三次，提升了教师的对新课改的认识和了解。我们的 培优做到集中辅导与平时“添料”相结合，机动辅导，让尖子生吃得 饱，吃得好。并对尖子生进行质量跟踪，教务处组通过定期召开的 学生座谈会，了解培优情况及学生的心声。补差工作要求教师思想重 视，情感投入，及时激励和指导，对优生和先进显著的差生要及时 表彰和鼓励。二、加
6、强制度 建设，强化规范治理一学期 来，教务处重点强化四项规范 治理：1是岗位职责规范，加强图书阅览室、实验室、文印室等岗位的 人员治理，要求治理人员严厉要求自己，恪守岗位职责，确立为教学 一线教师服务的思想，保证一线教学的需要，并做到室内环境整洁、 物品摆放有序、账目清晰、记载详实、当前，教务处负责的各职能部 门治理规范，运作正常。2是课程治理规范，结合学校实际，科学执行国家课程计划， 加强对综合实践运动、研究性运动和各项选修课的研究与实践；抓 好作息时间表、教学运动计划表和课程表等三表的制定和治理，维 护课表的严肃性、权威性，禁止私自调课。同时，加强对音、体、美、 信息技术、体育健康、综合实
7、践等课程的监督治理。3是档案资料治理规范，教务处安置专人专柜及时整理汇总归 类各级各项档案资料4、实行月考质量检测制度，定期对教师的教学和学生的学业进行监测和分析，查缺补漏，为教师提供教学参考数据，为学生提供可努力和借鉴的平台，提高教师和学生教学水平和学业水平。三、全力开展校本教研运动，提升学校教研运动氛围立足于西片的区级评优课运动全力打造我校的金牌课堂教学，尽 管当前效果不显著，但我们的教师尝试了这种运动，学习到了其它 学校先进的课堂教学经验和理念。为我们下一阶段的课堂教学特别是 新课改教学提供了参考和借鉴。我们还使用西片的优秀课展示运动 将我们对“一堂好课”的了解和心得与西片全体老师进行了
8、分享，提 升了教师的。这些运动的开展极大地促进了我校教师的教学研究之 风气，同时也为教改探索提供了可供参考的依据。四、毕业班工作1、开学初及时制定了初三年级工作计划，召开年级老师会、期 中家长会、制定了学期 末复习计划、明确了工作目的，促进了教师 工作的有序性，鼓足了学生学习的热忱和干劲，确保了开学后初三 年级工作科学、合理和有序的进行。2、举行了初三综合测验，及时批改和讲评，并相应调整教学内 容、难度和进度，有效提高初三的教学质量。3、听取了班主任和老师的教训教学经验，提出了 “详计划、 精选题、重基础、补脆弱、调心态、抓细节”的总体复习思路。4、组织初三教师加强考试研 究，研 究考试方向，
9、注重中考信 息的收集，寻找复习着力点，十月份我们组织教师参与了 “2022年沈阳 市中考解读”大型运动，这些也让教师对2022中考有一个全面 的了解，进一步掌握2022年中考出题动态，为自己下一步的学科教 学重点选择和中考的复习指向提供了及时有效的参考。四、工作中的不足和失误1、档案意识还不太强，有部分进程性原料未能及时收集归档。2、有些工作比较拖拉。工作缺 乏整 体性和计划性。3、有些工作部署后，检讨督导未跟上，导致部分工作效果不太 好。4、针对部分教师工作积极性不高，参与教研不力的问题，教 务处未能拿出具体的措施。5、对新课改的研究缺乏深度和可执行性，急需提升新课改理 念和素养。总之，本学
10、期教务处做了一些事情，取得了一点成就，但也存 在着许多不足。我们决心在学校的领袖下，今后进一步做好各项工 作，为实现八一学校跨越式开展而奋斗。八一学校教务处2011-12-19附表1教务工作总结（2022-2022上学年度）八一学校2022年12月工作总结报告写作技术正确做法是依据“立言之本意”的原则，对原料进行科学的取舍、组织和概括。主要 的东西要详讲，次要的要略讲，与主题无关的就不 讲。引用事例和数据时要精选，凡用一 个事例就能说明的问题，就不用两 个。这样抓住重点就会发生深刻的思想见解，不 致使 人 看起来像喝白开水，淡而无味。(2)总结报告无法文过饰非。换句话说，光有经验，没有教训的总
11、结，严厉地说不能算完整的总结。一份有力度的 总结必须实事求是，不能回避问题，只讲好、不讲坏。歌功颂德有余，揭露问题不足， 自吹自擂，粉饰太平，这样的总结，对上不能使 领袖掌握情况，对下不能用于指导实践, 瞒上欺下，是一种极端不负责任的态度和典范的做秀。开展下去，就会影响领袖的正 确决策，挫伤群众的工作热忱，给事业造成损失。一般说来，十全十美的事物就是不存有的，工作中的缺点、问题也不可避免。所以 搞工作必须秉持实事求是的态度，端正思想，一切从实际启程。总之，必须并使 总结真正 地彰显出来“发扬成就，纠正失误，以利再战”的目的，就能够彰显出来一个存有能力的 领袖在总结会上讲话就是存有分量的。(3)
12、总结切忌老生常谈。懒老生常谈，就是说报告必须存有新意。所谓新意就是指那些源自社会课堂教学，观察 分析事物存有肯定高度，对人们的社会课堂教学具备指导意义的经验和具备先进经验促进 作用的教训，而不 是标新立异。要做到有新意，就是要通过细致的深入调查、敏锐观察，抓住真实典范 原料，用正确 理论去分析，写出独到之处，特殊是要有解决问题的新做法、新见解、新经验。关键要能 一语破的，抓住事物本质，揭示事物规律，比如有冲破传统观念有新意的思想，有的放矢、 切中时弊、能给人排除疑虑、消除疑虑的思想等内容。还有同一个事物，以不同角度， 在不同时机来观察，来分析，也会发生新意。这正是言当其时，一字千金;言不当时，一 文不值。总结报告必须存有新意，最懒一味抄书、抄报、删文件，像是那种“翻阅报纸探听 点子，跑到下面探听例子，关起门来写下稿子”的作法确实就是没用的。必须存有新意, 还必须消除自私思想，无法一份总结常年用。