2022年幼师实习月总结范文三篇.docx
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1、时光飞逝,转眼间,我在贝斯特六个月的实习生活马上 就要结束了,在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步 的了解,让我对幼师这个职业有了新的看法,在这六个月里, 我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒,也 看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐,在学校时总会以 为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里后我改 变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触,每一天过 后想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!在这段时间 里我收获了甚多,心中萌生了许多感触。想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣传与环境创设,那段 时间里的一分一秒都过的都很充实,上午去派单洗楼,下午 搞环创卫生,晚上我还需要和家长
2、电话沟通,这里的一点一 滴不仅见证了一个幼儿园的成长,更加见证了我们从一个学 生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。我想我永远 不会忘记开园那天入园四二十个孩子,全园所有人脸上灿烂 的笑容以及内心无法掩盖的喜悦,开园前一个月的酸甜苦辣 都化做了乌有,这四二十个孩子身上散发这一种无形的力 量,成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带 课,而是做起了前台咨询接待老师,每天我接触更多的人是 家长,做的更多的事是沟通,这项工作让我对幼儿园更加的 了解,对幼儿的各个年龄段化分更加的清晰,对应对各样的家长的意见或建议更加的自如,我很感谢能有机会胜任这项 工作,当我熟悉了这份工作后,我决定下班级
3、去熟悉带班老 师这项工作,就这样我来到了苗一班,首先是让我熟悉幼儿 园的环境、班级的大概情况,了解班级基本情况,跟幼儿接 触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了 初步了解。另外,在主班教师的帮助下,熟悉班级授课方式、 教学计划后,听课然后正式授课。六个多月的实习生活,让我知道幼儿园也是一个集体一 个团队,不仅需要园长和带班老师的配合,更需要保健医咨 询老师的配合,后勤和财会更是缺一不可。做代班老师时我 更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发 展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时 也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作 外,如何做好与保育员、
4、其他教师及家长的合作、协调工作 也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心 发展特点,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿 园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现其实训 练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一 项重要的任务,一门值得重视的学问。我在下班级初期的时 候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们 告诉我假菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所, 不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所;他 们不会自己脱衣服的时候,我会主动帮他们脱,他们哭的时 候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮助他们,可事实却 并非如此。经过主班老师提示
5、后,我才认识到我的行为的后 果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成 良好的行为习惯。我的行为的出发点是关儿,但结果却是溺 爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这 把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都 应是发展和提高幼儿的能力。在上课方面,我觉得自己在学 校所学的知识只是一些空洞的理论,它与实际的幼教工作还 存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后,我感受到幼儿 园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法 才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效 果。首先幼师对孩子要充满爱心,自己要有耐心,老师自己 要有特长,要学会观察孩子的表现,
6、发现他们的优点,培养 他们的创新能力。时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们 上课,让他们要学习东西,我也像其他老师一样学会备课, 我也不断学习老师的备课经验。这次实习令我感受颇多的是 新人就是新人。无论从教学水平上或是对幼儿教育方式方法 上都和其他有经验的老师有差距,这一点在平时的纪律上可 以看出来。与此同时我时刻对自己的教学方面进行不断的反 思,不断的改进,经过了自己的不断努力和改进效果有了明 显的提高。在实习的过程中,让我懂得了要因材施教,面对不同的 幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独 立的内心世界,作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心 世界,不用心去了解去发现捕捉他们
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