《2022年教师党员进社区活动工作总结三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年教师党员进社区活动工作总结三篇.docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中 又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下,我们综 合组全体老师深入地开展教研教改工作,从培养学生的创新 精神和实践能力入手,提高了学生的.文化素质与审美能力, 改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的 完成了本学期的教学工作。这学期,我们综合教研组开展了一系列的学科活动。我 们开展了音乐美术、体育评优课。万雪老师代表学校参加了 县里的英语优质课评选,并取得了好成绩。1、认真落实常规教学各项任务全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度 要求,落实在实处。在常规教学检查中,教案规范,备课充 分。内容完整。综合组的老师在教学过
2、程中渗透新理念,贯 穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。在复 习考查阶段,按照课程要求,认真拟订考查方案。全组教师 听课任务均达到学校要求。2、推出高质量的公开课这学期我们开展多次公开课,力求四十周岁以下的青年 教师人均一学期一节公开课。这些公开课都经过了反复试 教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的 教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生 互动,生生互动,组织互动,环境互动,在有限的时间内, 每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中 再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平 等
3、、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃, 频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。3、为学校增光添彩我们的教学条件虽苦,而我们的奉献精神却是100%。本 学期我们教研组除了教育教学工作以外,还协助学校领导做 好各项比赛活动。例如县里的文娱会演,大课间活动评比、 科技活动比赛。为了学校的整体工作的正常运转,每位教师 在完成教学工作的同时,努力完成任务。当然,在整个教研活动中也有不足之处,体现在以下几 个方面:1、教研活动开展得不够扎实;我们组安排了周五为教研 活动时间,但由于我们教研组人比较杂,有时学校事务太多、 太杂,并不能保证有充足的教研交流时间。建议学校从体制 上建立制度,保
4、证教育教学研究的完整性、完善性。2、教研组教师都比较年轻,缺乏教研经验和业余的理 论指导,眼界不够开阔,思路狭窄,造成看法不够全面,想 法不够深入。要让老师们走出去,多参观、多学习,开阔眼 界、开拓思路。在今后的工作中,在团结、和谐的环境下,我们综合组的工作会更上一层楼。本学期我任教八年级的物理课程,新的教材提出了新的 目标和要求,要有新的教学理念,我在教学中改变传统的教 学模式,注意全面提高全体学生的科学素养,现对本学期的 教育教学工作简要总结如下:一、认真学习新课程标准,透彻理解并掌握新课程标准本学期我很注重学习新课标,通过学习我体会到新课程 标准不同与以往的教学大纲。课前我熟读新课程标准
5、及新课 程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每 节课前仔细研读然后制定具体的教学方法,并尝试导学案这 种新的教案法和教,使之定型套化,为日后教学改进奠定基 础。精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到 教学中有的放矢。从一学期的教学情况来看效果较好,学生 的各项素质有较大的提高。二、积极培养兴,趣激发学习积极性我认识到兴趣是最好的老师,学习兴趣的是学生学习物 理的动力的源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培 养,我主要是这样做的:教学中不生搬硬套,不搞灌输式教 学、不提倡死记硬背,多让学生参与课堂实验和课外探究, 让学生在探究中亲身体验和感悟。另外在课堂上开展适当的 情
6、景教学和课堂自主实验活动,自备器材,自探自究,使课 堂更生动,激发了学生的学习兴趣。三、注重探究教学,培养学生的学习能力我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究 能激发学生的思维能力,探究能培养学生的动手能力,观察 能力创新能力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究 情景。并结合章节教学内容特点,适时改变教学方法,如“物 态变化”这一章,就大胆使用自读课本学习法,坚持一段时 间后发现收获较大:学生的自学能力明显增强,而且学习的 积极性主动性明显增强,教学中老师比较轻松而学生的学习 效果较好。四、注意学生培养学习自信心物理是八年级学生开始接触的一门新课,起初,学生感 觉难度较大,学习信心不
7、足有的学生成绩不理想。这种情况 我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从发展培养学生的 兴趣出发。适时给学生鼓励,给他们信心,不搞偏难题。从 多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生, 相信这点不行那点行,今天不行明天行。对有困难的学生耐 心的辅导和帮助,鼓励他们大胆的参与。很多学生由怕物理 到喜欢,由差到好。五、转变教学观念,既教书又育人放弃老观念和老思想,放手让学生学习,让他们在、平 等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还 多对学生情感态度和价值观的教育,教给他们做人的到了道 理,用真心和爱心对待学生。以上是对本学期的物理教学工作总体方面的简要的总 结,工作中也有疏漏
8、和不足,如:怎样编写导学案,怎样用 导学案,怎样建立较好的评价,如何培养学生的自学能力等。 在以后的教学中要不断的努力和进取,力求精益求精。时间飞逝,2022年已经结束了,下面我从两个方面来对 我2022年度的工作进行考核总结:一、教学状况今年高一的生物教学工作。能够严格按照新课程标准展 开教学工作。认真完成学校的各项教学要求,教学成绩和学 生满意率均收到应有的效果。在教学工作中,面向全体学生, 能够利用身边的课程资源用教材教,使学生在学到知识的同 时,具备应有的潜力。第一,透过开展生动搞笑的教学活动,培养学生对生物 学科的兴趣,指导正确消费,用所学知识观察周围事物,体 验运用知识的乐趣。第二
9、,制作修改了每一课时的PPT,增大信息量,以便 于学生把短期记忆转化为长期记忆。第三,认真备课,钻研考纲,为减轻学生负担,做好个 性化笔记,以备复习时使用。第四,坚持尊重和关心学生, 用业余知识帮忙他们解答课内外学习和生活疑惑。二、科研状况深入研究新课程理念,坚持用教材教,而不是教教材。 这方面进展有四:第一,备课做到常教常新。无论教材的组织和课件的制 作都重新梳理,使之更适合这一届学生的实际状况。第二,继续挖掘身边的课程资源。整个教学过程更加贴 近学生的生活实际,使看似枯燥乏味的知识变得活灵活现, 课堂气氛宽松活跃,学习用心性较高。第三,面向全体学生。开学初绪论课便向学生做出保证: 没有特殊状况,课堂上微笑到期末。实践证明,坚持这个得 到学生热烈掌声的倡议,对提高学生的理解潜力和教学成绩 都很有帮忙。第四,撰写教学随笔、论文和教学反思等共6篇,如: x等,都真实反映了一年来的教学感悟和新思考,为今后的 教学、科研奠定了比较坚实的基础。总之,作为一名一线生物教师,能够立足于本职尽心尽 力开展教学和科研工作,并不断总结经验教训提高理论水 平,以便用理论指导实践。随时把教学科研成果发表资源共 享。除X发表外,在个人X博客和X博客发表。两个博客浏 览量总计X万有余,在为生物教学的资源共享方面做出了应 有的贡献。