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1、医院科室应急预案演练培训方案（精选篇1）按照创建三甲医院的工作要求，为提高全院护理队伍应对突发事件的应急能 力和处置能力、提高科室间工作配合能力、提升突发事件领导组的组织协调领导 能力以及紧急救备队员的实践能力，特安排本次演练。一、应急演练目的演练目的：1、检验预案2、完善准备3、锻炼队伍4、磨合机制二、组织机构L突发事件演练领导小组：负责应急演练活动全过程的组织领导。组长（总 指挥）王淑彬副组长（副总指挥）:王秀霞、谢灵芝成员：周卫华、刘萍2、策划协调组：总策划是演练准备、实施等阶段工作的主要组织者。由领 导小组人员担任策划，负责应急演练策划、演练方案设计演练实施的组织协调， 负责协调人员，
2、设备、协调电工班、维修组、维修，上报领导。组长:王秀霞成 员：林逸轩、王晓丹3、信息组：负责科室演练的信息搜集、整理、并做好记录。组长：周卫华成员：张文瑜、王禧禧5、协调本系统新型冠状病毒肺炎的应急处置、事件调查、事后评估和信息发布工作，及时向上级报送突发公共事件事态发展及处理的信息。6、负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。六。市教育局各专项工作组职责lo综合协调组：负责对接、协调市委、市 政府安排的防控工作任务;负责对接市疫情防控指挥部;负责市教育局防控工作会 议的组织、综合材料的起草和审核;负责教育局防控工作文件制定、下发和简报 编辑、对上报告;负责疫情防控结束后所有文件资料的整
3、理归档;负责协调需要局 领导出席和参加的关于防控工作相关活动等。2、全面摸排组：全面摸排组主要负责对全市各县（市、区）和各级各类学校教职工和学生、邯郸籍在湖北疫区就读返邯大学生发热、疫区接触史等情况进 行摸排，并向市委、市政府和省教育厅上报。3、督导检查组：负责对驻邯大中专院校;市直高中、义务教育学校、中等职 业学校、幼儿园（含民办）落实防控工作措施进行日常的督导检查;负责开学后市直 各学校教育教学秩序及常规管理监督工作;负责协调局领导和机关处室采取联系 县和分包校的形式对全市学校进行定期分包督导;负责收集汇总各督导组督导检 查情况。4、物资保障组：负责对局机关和市直学校防控物资储备、防控工作
4、经费落 实等提供保障。5、宣传工作组：负责涉及教育系统防控工作的信息发布;负责市教育局防控 工作信息对外、对上宣传;负责有关涉校涉生的舆情监控，负责教育系统防控工 作的舆论引导;负责师生防控知识宣传教育。6、安全稳定组：负责教育系统疫情防控期间，维护学校安全稳定;负责开展 校园安全隐患排查;负责涉校涉生社会稳定事件的应急处置;负责局机关及市直学 校离退休老干部、教职工疫情防控工作。7、卫生防疫组：负责与市卫健委和疾控中心的沟通、协调;负责学校疫情防 控技术业务指导工作;负责教育系统疫情防控工作中消杀指导，防护物资配备指 导;负责学校防护物资废弃物处置指导;协调指导机关后勤中心对教育局机关大楼
5、日常消杀、机关出入人员体温检测登记;负责协调指导考试院对考试院办公场所 消杀、出入人员体温检测登记。负责协调指导机关各处室、直属事业单位负责人 负责对本处室工作人员体温晨午检和外出情况摸排登记。8、教育教学组：负责在疫情防控期间对学校教育教学工作进行指导，维护 教育教学秩序，加强对学校日常管理的监督;负责停课期间空中课堂”开播等 工作。9、纪检监察组：负责对有关单位和人员在疫情防控工作中存在的渎职、失 职行为依法进行查处;负责通过公开电话等方式向市教育局举报各级教育行政 部门和学校在疫情防控工作中存在的不作为、慢作为、措施不落实等失职、渎职 问题案件的查处工作。各县（市、区）根据工作需要，也要
6、成立相应的专项工作组，并明确其职责分 To七。学校职责L负责建立、健全本单位新型冠状病毒感染的肺炎疫情的发 现、收集、汇总与报告管理工作制度、预案。2、按照局领导包学校、校领导包年级、年级主任包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的五包原则，负责本学校新型冠状病毒感染的 肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作。建立工作 台账，做到“一人一档。3、协助疾病预防控制机构对本学校发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情等 突发公共卫生事件进行调查和处理，接受市教育局与卫生健康委的督促和检查。4、负责组织开展对本校全体师生新型冠状病毒感染的肺炎防治知识的宣传 教育。5、学校校长
7、是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，并指定 专人作为学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告人。6、学校疫情报告人的设置要求：Q)首选校医或保健教师;(2)工作要认真负责，责任心强;(3)了解传染病防控相 关知识。7、学校疫情报告人职责：(1)在校长的领导下，具体负责本单位新型冠状病毒肺炎疫情和疑似传染病疫 情寄言息报告;(2)协助本单位建立、健全新型冠状病毒肺炎疫情等突发公共卫生 事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;(3)定期对全校学生的出勤、健 康情况进行巡查。第三章应急处置八。疫情监测各级教育行政部门和学校要建立由学生到教师、 到疫情报告人、到学校领导、到主管教育行政部门
8、领导的传染病疫情发现、信息 登记与报告制度。各学校要建立学生晨午检、因病缺课病因追踪与登记制度。学校的老师发现 学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等情况时，应及时报告给 学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，做好记录。（一）晨检工作由班主任或任课老师对早晨和中午到校的每个学生进行观察、 询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、 腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人， 学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病人的早发现、早报告。 班级要有晨午检记录本，学校卫生室要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本。（二
9、）因病缺课及病因追踪工作班主任要密切关注本班学生的出勤情况，对于 因病缺勤的学生，要了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要立即报告 给学校疫情报告人，并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的 患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。（三）出现以下任一情况时，学校疫情报告人应在24小时内向属地疾病预防控 制机构和教育行政部门报告：L在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5 例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、 饮水史;2。当学校发现传染病或疑似传染病病人时;3。个别学生出现不明原因的 高热、呼吸急促或剧烈
10、呕吐、腹泻等症状时;4。学校发生群体性不明原因疾病或 者其它突发公共卫生事件时。九。应急措施一旦学校发生群体性新型冠状病毒疫情，应采取以下应急措施:1、疫情报告Q)学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学 校校长和当地主管教育行政部门和卫生疾控部门报告。(2)学校医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导 根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派疫情报告人1小时内向属地 疾病预防控制机构和主管教育行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报 疫情。2、疫情处置对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(医务 室)进行医学观察，不能确诊的,应送医疗机构诊
11、治。(2)经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗, 隔离期限根据医学检查结果确定。(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径,防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。(4)对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校 校长或分管校长指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接 触者，学校应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。(5)传染病人在医院接受治疗时,未经医务人员同意，任何同学、同事不得前 往探望。(6)暂时停止大规模的集体活动，必要时经报请当地政府同意后可采取停课等措施;加强对校门的出入管理，
12、控制人员的进出。(7)学校在接到上级部门有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动突 发公共卫生事件应急预案。应急预案启动后，学校领导和全体教职工应按预案 规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。(8)学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让师生了解情况，稳定师 生的情绪，安定人心，维护各学校的稳定，树立战胜疾病病的信念。十。善后处置1。积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，各学校要做好 病人及其家人的安抚工作;要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污 染消除工作;要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。2、各级教育行政部门将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现
13、 的学校和个人，给予表彰和奖励;对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎 职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相 应的处罚，直至追究法律责任。3、疫情报告需要向外发布，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。要 待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。医院科室应急预案演练培训方案(精选篇4)为加强我院安全应急管理工作，认真组织好20_年应急预案演练活动，提高 我院职工应对突发事件的综合素质和应急处置能力，最大程度地预防和减少突发 事件及其造成的损害，保证事故发生时，能够快速、及时、妥善处置和抢险，我 卫生院特制订此计划。一、指导思想为贯彻落实
14、.和“以人为本的思想，遵循安全第一、预防为主、综合治 理”的方针，坚持统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强 合作的原则，紧紧围绕提高紧急状态下应急处置和抢险救援能力”这一主线, 进一步完善应急救援预案，全面加强我院安全应急救援工作，确保我院安全，工 作开展无事故。二、工作目标通过演练争取通过演练达到以下目标：一是检验应急预案的科学性、可操作性，在演练中完善应急体系，为处置突 发公共事件提供政策支持。二是锻炼应急队伍,让应急救援人员在实战演练中切实感受到应急处置的重 要性，明确职责，规范信息报告程序，完善各科室之间的协调机制。三是宣传教育，提高安全防患意识、危机意识、责任意识，
15、提高自救、互救 能力。四是提高救援队伍的实战能力，最大限度地减少突发公共事件及其造成的人 员伤亡和危害，争取使我院的应急预案演练工作再上一个新台阶，应急管理工作 再上一个新水平。三、演练计划（一）由我院组织应急演练活动，我院演练科目为消防应急演练，地点： 卫生院大院。（-）4月份，举行消防安全应急演练，组织形式：卫生院统一安排，各科室 协同，地点：卫生院大院。四、应急演练的基本要求（一）各科室要重视本部门的演练工作，使演练工作要落到实处，不走过场。 结合单位实际，根据应急救援工作的特点，依照我卫生院下发的预案制定本单位 相应的预案,认真把演练工作完成。（二）各科室应急演练要结合可能发生的危险源
16、特点、潜在的事故类型、可能 发生事故的地点等实际情况进行。演练应重点解决应急过程中组织指挥和协同配 合问题，解决应急准备工作的不足，以提高应急行动整体效能。（三）各科室各项演习活动应在统一指挥下实施，参演人员要严守演习现场规 则，确保演习过程的安全。演习不得影响生产的安全正常运行。（四）各科室结合本单位情况要把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的 人员充实到应急救援队伍中，进行专门培训，提高其安全技术素质，建设过硬的 应急救援队伍。（五）在演练时要做好记录工作对整个演习的实际效果进行全面、正确的评价 和总结。医院科室应急预案演练培训方案（精选篇5）一、演练目的：为了提高酒店全员的火灾防范意识
17、，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识 和技能，有效预防各类火灾事故，各部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职 工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除 火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育 培训能力）的建设。特成立一部六组组织机构：指挥部、灭火行动组、疏散 引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。二、危险性分析：春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来，天干物燥，有发火灾的各种可能 因素逐渐增加。三、参加人员：酒店全体员工四、应急演练组织体系和职责划分：Q）消防演练指挥中心总指挥：职责：负责根据事故的性质、程度决定是
18、否启动应急救援程序和启动级别，负责应急演练期间总体工作的安排。副总指挥：职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行 使总指挥职责。（2）灭火行动组组长：成员：保安部剩余员工后厨当班人员职责：立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和室内消火栓进行 有效扑救，并向指挥中心总指挥反馈火势情况。通知方式：用对讲机向指挥中心报告集结地点：地下车场、起火部位集结(3)疏散引导组组长：成员：各部门员工职责：按照指挥部的指令,引导人员有序疏散，在现场组织人员从背火方向 消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况, 同时做好客人的安抚工作。通知方式：发生火
19、情的部门领导就近口头通知工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险电话通知后，通知各部门人 员。集结地点：员工通道门口安全区。(4)设备保障及通讯联络组组长：成员:4、控制组：负责演练过程的具体实施,在总策划的直接指挥下，向演练人 员传送各类控制信息，引导演练进程按计划落实。组长：邵兰真成员：康娜、张 慧燕5、演练组：科室内各组相关人员三、演练方案（一）、演练目标：1、市一院重症医学科突然停电，科室内重症患者生命安全面临难以保障的 危险。以商丘市第一人民医院重大意外伤害事故急救应急预案及程序及紧 急状态下调配护理人力资源应急预案及程序为标准，要求科室值班人员及时到 位，科室二线人员紧急集结、迅速
20、组织、汇报及时、合理抢救、记录详细。2、科室所有人员做好停电紧急集合，迅速开展保障患者安全，保障科室内 仪器的运转，科室内工作有序进行。要求抢救及时、保障患者安全、物资供应保 障得力。3、演练领导小组现场统一指挥，及时协调各项工作、下达指令，使模拟演 练有序进行。（二）、演练的过程总用时：30 分钟（10 : 0010:30）演练地点：重症医学科背景设置职责：电工负责切断着火楼层的非消防电源，启动消防电源，水暖工负责查 看消防水箱和消防水泵给水的情况，并打开水泵结合器的井盖，电梯工按照指挥 部的指令，迫降电梯消防中心人员正确操控制动消防设备,能根据火情随时操 控防排烟、消防泵等消防设施，为灭火
21、和疏散创造条件提供各种保障;人力资源 部负责演习现场现场的拍摄工作，并负责检查各演习点人员情况，是否按要求执 行,并负责演习结束后人员清点工作，并将检查情况向总指挥报告。通知方式：消防发出酒店某部位发生火情电话通知，再由部门负责人通 知各成员。集结地点：消防控制室(5)安全防护救护组组长：成员：客房前台及客房部人员职责：按照指挥部下达的命令，安排疏散人员在酒店西侧空地集结,划安全 警戒区域，避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员，组织对受伤人员进行救治, 并将伤者情况及时向指挥部汇报。通知方式：有控制中心使用对讲机、电话通知集结地点：酒店门口(6)通信联络负责人：职责：应急预案期间保证酒店内、外通
22、讯的正常应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急 工作的安全、有序进行。（7）专业应急小组负责人及其职责a）义务消防队：殷志林队长）人员分配：A队当班保安人员B队当班后厨人员五、需要准备的物资1、灭火器114个2、 口罩2个3、手套2双4、消防服2套六、消防应急演练时间20年3月20日七、消防演练地点：酒店酒店消防部年月日医院科室应急预案演练培训方案（精选篇6）一、总则为加强消防安全管理，实施消防安全责任制，预防和减少火灾危害，保护公 私财产和人民生命安全，项目部应定期或不定期进行火灾预案应急演练。二、处置火灾的原则
23、和组织机构（一）处置火灾的原则1、有指挥，有组织领导，成立专门的领导小组。2、有保障，做到谨慎从事，全体动员,及时向有关部门请求帮助和增援。3、有措施，采取有效措施，稳定火情,保护员工的人身安全，减少企业的财产损 失。4、有策略，根据火情的发展制定相应的措施，力争迅速控制或解决火情。企业应急组织机构由安全检查领导小组、抢救组、后勤保障组、基层单位应 急小组共同组成。（二）、组织机构为明确职责，落实责任，加强安全工作的统一领导和指挥，现我项目部成立 安全检查领导小组与相关组织机构如下：职责：负责抢险物资的供应及伤员的抢救、资金的调配工作。三、应急演练过程应急演练过程分为报警、接警、应急启动、控制
24、及救援活动、扩大应急、应急终止和后期处置等步骤，应针对应演练应分步骤制定应急程序, 并按事先制定的程序指导突发火灾事件的应急演练方案。报警和接警及处置程序 如下：1、熟知火灾报警程序:一发现火灾时，做到沉着、镇静报警，根据观察了解的情况立即先向项目 部报告、本部门负责人报告，并以简单方式通知消防队、火警119”报警，并 做好应急处理。根据火场反馈的情况，应用对讲机或电话进一步向部门领导报告，并遵照 领导指示，调配消防器材、组织人员立即到现场及时扑救。2、二在查看火情的同时分析起火原因，根据火势拨打报警电话119 ,要报 清楚起火地址、火势、燃烧的是什么物质向119报警时要沉着冷静，应向接 警人
25、员讲清楚以下几个内容：Q)报警人的姓名、工作单位、联系电话；(2)失火的准确位置；(3)准确报告失火的情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、 有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便 地进入或接近火灾现场等等；3、应急救援小组接到警报后，应立即向应急指挥部报告，应急指挥部成员 立即进入应急工作状态。项目经理为第一指挥人，如遇特殊情况由项目经理指定 指挥人。应急指挥部根据现场火势确定是否启动应急预案。确需启动应急预案的， 立即组成现场指挥组赶赴现场实施指挥，并组织应急救援组赶赴现场实施救护。4、火灾现场实施以下应急措施：(1)组织救援组成员赶赴现场，并
26、及时通知火灾事故发生单位的人员,及时切 断着火部位的电源；扑救火灾的原则：救人第一、先控制、后消灭扑救火灾采取的措施：堵截火势防止蔓延；快攻施救控制火势;隔离 分隔将火扑灭；(2)通知相关人员迅速集结，按疏散线路组织疏散。值班人员接警后立即启动消防广播组织疏散，正确通报火灾火情，防止人群 混乱;按照火灾应急预案中制定的疏散方案组织疏散，注意自我保护，通过烟雾 区应采取低头弯腰姿势；严格服从组织指挥，控制人员情绪，阻止人员返回火场，做好眼睛和呼吸 道的防护；疏散引导工作在发生火灾时，应先疏散被火势围困的人员，其次再进行火势 周围的物资疏散，同时要注意疏散人员自己的安全，疏散后的物资要放在不影响
27、消防车通道和利于火灾扑救的安全地点，物资的放置点要留有1至2名人员看 守，防止形成新的火点。并立即向有关领导报告；(3)消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。(4)门卫值班人员在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。四、火灾扑救、安全防护、医疗救护的程序和措施抢救组在接到火警后，应迅速赶往失火地点，听从火场总指挥的统一指挥，本着“救人重于救火，先控制，后灭火，先重点，后一 般的原则实施灭火。在总指挥未到达的情况下，就近利用消防水源和灭火器材 迅速扑救火灾，防止火势蔓延。1、一切防火措施都是为了防止产生燃烧条件。、实践中采取的基本措施和 火灾扑救的基本方法是：（一）隔离法：控制
28、可燃物就是将火源处或其周围的可燃物隔离或移走，燃烧 就会因失去可燃物而停止。（二）窒息法：隔绝空气就是阻止空气进燃烧区或用不燃气体冲淡空气,使燃 烧物得不到足够的氧气而熄灭。（三）冷却法：消除着火源就是将灭火剂直接喷洒在燃烧物上，以降低燃烧物 的温度于其燃点之下，使燃烧停止;或将灭火剂喷洒在火源附近可燃物上以避免 蔓延。（四）抑制法：阻止火势蔓延就是使灭火剂叁与到燃烧反应历程中去，使燃烧 过程中产生的游离基消失，使燃烧停止。2、抢险人员到达火灾现场时,如发现有人员被火势围困，应先救人，后救 火，如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆危 险物品转移到安全地点。3、如起火
29、物为化学药品或易燃易爆危险物品时，应在确定无爆炸危险的情 况下，用干粉灭火器、沙土等物品进行扑救,用水将周围的可燃物品淋湿，但严 禁用水扑救化学药品或易燃易爆危险物品火灾;如不能确定有无爆炸危险的,应 在安全地点做好准备，等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总 指挥的命令。干粉灭火器的使用方法：使用时，可手提灭火器的提把距火点5米处，将灭 火器上下颠倒几下使筒内干粉松动,先拔去保险销，一只手握住喷嘴,另一只手 用力按下压把，干粉即喷射出来。4、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门指挥人员的指挥，配合 灭火工作。5、后勤保障组接到通知后,要迅速组织医护人员准备好抢救器械、药品、
30、 救护车等，迅速赶赴火灾现场，一旦有人受伤紧急实施抢救;如有人受伤或中毒， 应根据伤势情况处理，必要时拨打120救护。六、应急救援物资L事故应急救援物资,按照有关规定统一采购、储备和管理，并根据应急 消耗情况及时给予补充。2、单位要相应储备应急救援物资。应急救援指挥部可随时调集储备的物资。3、各类抢险救灾设备应定期检查，确保完好状态。七、事故报告和现场保护1、通讯联络应急救援小组电话：安质部办公室电话：2、事故报告事故发生后，事故发生单位应按照有关规定程序，立即将事故情况、事故种 类分别上报。事故发生单位应在事故发生后24小时内写出事故书面报告，逐级 上报。事故报告应包括以下内容：发生事故的单
31、位及事故发生的时间、地点；事故的简要经过、遇险人数、直接经济损失的初步估计；事故原因、 性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施，并附示意图；需要有关部门单位 协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告单位、签发人和报告时间。3、事故现场保护事故单位应保护好事故现场，安全保卫人员应迅速赶赴事故现场，负责做好 现场警戒保卫和维护治安秩序。八、责任追究1、在事故应急救援中，依照本预案应当履行职责而未履行的部门，根据情 节轻重,追究有关部门主要领导的责任。2、在事故发生后，事故单位应当首先启动本单位的事故应急预案,迅速组 织救援，将事故危害降到最低限度。对未及时启动预案、采取响应措施而造成事 故扩
32、大的，应追究单位领导的责任。3、对隐瞒不报、谎报或拖报，故意破坏事故现场,毁灭有关证据的应当追 究有关单位领导和人员的责任。4、应急指挥部有权调动各单位抢救队伍、物资和车辆设施等参与事故救援工作。对以各种借口妨碍预案实施的行为追究有关单位领导的责任。5、事故处理应按照“四不放过”的原则进行处理,违反该原则应追究有关 单位领导的责任。附：外部应急救援相关单位联系电话：Q）火灾报警：119（2）医疗急救：120医院科室应急预案演练培训方案（精选篇7）各社区（村）：为扎实推进社区志愿服务活动，进一步丰富辖区老年人的精神文化生活，不 断促进文明和谐社会建设，根据上级相关文件精神，结合我街道实际，特制定
33、本 实施方案。一、活动主旨深入贯彻落实一，围绕构建和谐社会，以弘扬志愿精神、改善空巢老人生活质量、 丰富精神生活为目的，组织开展关爱老人志愿帮扶活动，为老年人提供新型居家 养老服务，推动文明和谐社区建设。让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、 老有所乐，让志愿者在为他人送温暖、为社会做贡献的过程中经受锻炼、增长才 干,让志愿理念得到广泛普及、志愿精神得到大力弘扬，努力在全社会形成团结 互助、平等友爱、共同进步的社会氛围和人际关系。二、活动原则1、以人为本，尊重自愿。以日常生活不能完全自理的空巢老人、病残老人 为重点，解决他们最关心、最需要的现实问题。对已雇用人员照料而不愿结对帮 扶的老人，或者
34、要求挑选志愿者结对的老人，尽可能尊重他们的意愿。2、就近结对，帮扶有力。尽量选择离空巢老人、病残老人就近熟悉和以低 龄老年志愿者为主、其他专业志愿者为辅的社区志愿者进行结对,开展志愿帮扶活动。3、因地制宜，循序渐进。因人、因时、因地制宜地开展志愿帮扶活动，真 正实现了解心声、排除忧虑、解决困难的帮扶目标，为不同需求的空巢老人提供 不同的服务。4、突出重点，优先服务。根据老人的具体情况采取不同服务形式，优先为 困难空巢老人提供关爱志愿服务。三、活动形式和内容1、服务范围全街道高龄空巢老人（空巢老人指子女在外地、丧偶以体弱多病的老人）和三 无老人（三无指无劳动能力、无法定赡养人、无经济来源的老人，
35、）均属于服务对 象。2、服务模式关爱老人志愿帮扶实行一对一或多对一的服务模式，即以社区为依托,组织 志愿者与老人结对，签订帮扶协议，为老人提供包户、定期、接力式亲情服务。3、服务机制上午10 : 00,重症医学科病房突然停电，科内有住院患者12人，其中上呼 吸机患者6人，其中呼吸机有储电功能3台，科内UBS电源两个,需迅速做好 人员调配工作，迅速展开对患者的急救工作，尤其是带呼吸机患者的安全。演练情景与实施步骤L总指挥宣布演练开始，并授权总策划对演练全过程进行控制。信息组以 录像、拍照等形式对演练过程进行记录。2、科内急救启动应急预案：1）科室内突然停电，科室内值班护理组长判断是否是全病区停电
36、，并评估病 区环境和患者情况,备好急救物品，立即向突发事件领导小组报告，并报告 电修班。总策划决定实施方案，负责分工，统一指挥，调配人力、物力，急救物 资的配合，以保证人员及物资的充足使用。2）突发事件领导小组立即启动商丘市第一人民医院突发医疗事件应急处置 预案、紧急状态下调配护理人力资源应急预案及程序，演练领导组立即通 知护理部、后勤和保卫部门做好应急准备工作;通知外科系统科护士长和高年资 护理人员到重症医学科待命,负责患者的急救工作;通知电工班，维修班人员做 好检修电路的准备3、应急处置措施：1）指挥组（责任人：王淑彬）主要职责：统一指挥、分组配合、将待命的医生、护士按患者数量1:1比例
37、分组，现场分类协调救治。2）协调组（责任人：王秀霞组员2人）关爰老人志愿帮扶实行四个一的运行机制：(1)一个主体：在街道办事处的指导下，以社区居委会为主体，组织、监督对 所在社区的老人开展服务活动。(2)一个服务圈：由邻里低龄老年志愿者、社会青年志愿者、社区居委会构成 志愿服务圈。(3)一个社区卫生机构：为每位老人安排一个社区卫生服务机构与其结对，提 供医疗服务。(4)一本服务卡：为每位接受服务的老人发放一本居家养老服务卡，记载 老人的基本情况,记录志愿服务情况。4、服务内容Q)生活服务：每日到老人家敲门问候，了解老人需求，帮老人买菜、做饭、 做家务、陪老人洗澡等，为老人捐赠生活用品和资金，照
38、顾老人的日常生活。(2)精神服务:定期陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报，陪老人散步、 游览，参与适宜老年人的文化娱乐活动，丰富老人的精神文化生活。(3)探亲服务：春节、元宵节、重阳节、中秋节、老人生日等节日，到老人家 探望，陪老人过节，让老人享受儿女般的亲情。(4)健康服务：为老人建立健康档案,定期为老人体检,老人生病时能够得到 及时医疗和照顾。(5)法律服务：听取老人有关问题的反映，并及时向有关部门反馈，使涉老纠纷得到依法调处和解决。（6）应急服务：宣传防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识，为老人 提供抢险救援、设施抢修等应急救助服务。5、服务要求Q）邻里低龄老年志愿者：敲门问候
39、每天至少1次,聊天至少每周2次，在 老人需要时帮助其购物、做家务、陪老人洗澡、务机构与其结对，提供医疗服务。（4）一本服务卡：为每位接受服务的老人发放一本居家养老服务卡，记载 老人的基本情况，记录志愿服务情况。四、实施步骤第一阶段：启动实施（20年1月）。各社区制定关爱老人志愿帮扶活动实施 方案。第二阶段：进行试点（20_年2月至3月）。组织专门调查人员开展对志愿帮 扶对象的摸查、归类、审核、统计工作，掌握老年人的基本情况和需求动态，建 立健全老年人信息库。第三阶段：督导检查（20年3月至5月）。由街道牵头,对各社区关爱老人 志愿帮扶活动试点的情况进行检查。第四阶段：交流经验（20_年6月）。
40、组织各社区召开关爱老人志愿帮扶活动 座谈会，总结和交流工作经验。五、保障措施1、加强组织领导。各社区和相关部门要从深入贯彻落实保障和改善民生， 增加和谐因素，建设首善之区的高度,把关爰空巢老人志愿帮扶活动摆上精神文 明创建的重要位置,周密安排，精心组织，抓好落实。加大政策支持、广泛组织 动员、加大财政投入力度，切实推动关爱空巢老人志愿帮扶活动深入开展。2、做好试点工作。各社区要深入开展调查研究，从志愿服务的特点出发制 定具体活动方案，总结经验,完善措施，稳妥逐步地扩大志愿帮扶老人的范围。 开展多种形式的宣传活动，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，努力营造关 注、支持、参与志愿帮扶老人的氛围。
41、3、制定具体制度。各社区要紧密结合实际,制定相应的管理制度、工作标 准、工作职责等，努力形成较完善的、制度化的、规范化的志愿帮扶养老服务运 作模式。坚持贴近实际生活、贴近老年人的要求，组织开展关爱老人志愿帮扶活 动,切实增强活动的针对性和实效性。4、规范档案管理。各社区在做好志愿帮扶工作的基础上，建立志愿服务一 对一或多对一责任卡，详细记载辖区老人的基本情况以及明确志愿帮扶责任人, 如实填写帮助内容的落实情况。做好志愿帮扶老人情况及典型经验总结的上报工 作,确保志愿帮扶活动顺利开展。主要职责寸办调各小组、各部门、协调医疗应急资源和伤员收治、信息汇总、 统计、上报工作。3）抢救组I:（责任人：刘
42、萍、组员12人刘萍负责在16床、朱留勤负责7 12床患者的抢救），首先判断是否是全病区停电,评估病区环境，患者情况（明 确哪些事UPS供电，哪些患者带呼吸机），由抢救组II备好急救物品，提供物资 支援，保障患者的生命安全，保障各仪器的正常运转，处理各种突发事件。人员组成：相应管床医生，值班护士。主要职责：实施确定性治疗：简易呼吸器辅助呼吸、监测生命体征、备好抢 救药品、物品，做好清醒患者的安抚工作等，等待电力恢复地点：重症医学科病 房。呼吸机、监护仪、输液泵等仪器继续使用严密观察仪器正常运作情况严密观 察病人生命体征：呼吸频率、面色、血氧饱和度等，清醒病人做好心理护理机械通气病人没有UPS供电
43、情况下，继续以下工作判断呼吸情况，保持呼吸道通畅无自主呼吸，使用呼吸囊人工辅助呼吸有自主呼吸，保持呼吸道通畅，给予吸氧立即通知医生方法与人工呼吸囊辅助呼吸方法相同严密检测病人生命体征（呼吸频率、面色、血氧饱和度）随时处理紧急情况,遵医嘱用药紧急检修，尽快恢复供电遵医嘱调整呼吸机参数仪器恢复使用情况整个过程准确记录病人的生命体征4）抢救组II :（责任人：李静组员4人）负责调配各种仪器，组织协调各种抢 救、急救设备、物品，保障急救顺利有序进行。人员组成：科室内护士、医生。 地点：重症医学科病房。（三）、演练终止：带呼吸机患者得到简易呼吸器辅助呼吸，各种治疗仪器得 到正常运转,由各救治组责任人向总
44、指挥报告病人已妥善安置。总指挥收到全部 病人安置就绪的消息后宣布演练结束。全体参演人员集合总指挥做演练总结。（四）、演练要求：全体护理人员高度重视演练工作，将演练与培训有机结合。 通过演练，提高全体护士应对能力、处置能力和对突发公共卫生事件应急的实战 能力。医院科室应急预案演练培训方案（精选篇2）一、演习目的：提高应对突发停电的能力，保障医疗工作正常开展。二、演习内容：将常1变压器故障导致停电的部门迅速切换，由常2变压器供电。三、演习时间：20年5月31日下午13点30分四、演习地点：门诊楼、住院楼、高配间。五、应急指挥小组：总指挥：副总指挥：六、工作小组组长：副组长：组员：工程部、保安部七、
45、演习前准备：将演练方案通知各停电部门，准备应急灯等。八、演习描述:20_年5月30日，高配间常1变压器突发故障，导致门诊楼、医技楼、住 院楼多部门停电，物业工程部迅速按照预案抢修，15分钟后，将供电切换至常 2变压器，恢复供电。（此次演习，不影响手术室，血透室，ICU等重点部门， 因为这些部门装有末端自动切换装辂，应急时可自动瞬间切换至常2变压器，保 证正常供电）九、演习程序：1、总指挥宣布演习开始。2、高配间常1变压器故障灯亮启，工作人员迅速报后勤保障部、物业主管，同时实施抢修。3、后勤保障部接报后即刻指挥安保中心，利用公共广播系统发出突发停电 通知，通知门急诊、病区医护人员维护秩序。进行安
46、慰性宣传，稳定门急诊及关 于电梯内病人或家属的心情（电梯困人预案实施）。4、物业接到通知后，工程部6名工作人员分成3组，分别进入门楼、住院 楼的高配间和总高配间，将供电变压器从常1切换至常2，恢复供电，并对常1 进行排故。5、电梯班负责各电梯巡视。6、保安负责门急诊巡视。7、事后填写突发事件上报院办。十、注意事项：1、演习前准备工作要充分，宣传工作要到位。2、电工切换电源要严格按照操作规程实施。医院科室应急预案演练培训方案（精选篇3）根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等 法规，结合我市教育系统实际，制定本预案。第一章总则一。工作目标普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高广大师
47、生的 自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔 离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠 状病毒肺炎在教育系统的发生和蔓延。二。编制依据依据传染病防治法突发公共卫生事件应急条例学校 卫生工作条例学校传染病防控工作指南（试行）中小学公共安全教育指导 纲要中小学幼儿园安全管理办法等。三。适用范围本预案适用于全市各级教育行政部门和各级各类学校、幼儿园 应对新型冠状病毒肺炎的应急处置工作。四。工作原则L统一指挥，快速反应。市教育局成立由局主要领导任组长， 分管领导任常务副组长，其他班子成员任副组长，所有处室负责人为成员的疫情 防控领导小组，（以下简称领导小组），工作领导小组下设综合协调组、全面摸排 组、物资保障组、督导检查组、安全稳定组、宣传工作组、卫生防疫组、教育教 学组、纪检监察组。在市委、市政府统一的领导下，全面负责我市教育系统应对 新型冠状病毒肺炎的处置工作，形成快速反应机制。学校一旦出现疫情，确保发 现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断， 力争把问题解决在萌芽状