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1、2022年中学教师个人工作总结篇本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学 任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度；勤 恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生, 尊重学生，发扬教学公平，使学生学有得；同时自己的教育 教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任 务。现将一学期以来的具体情况总结如下：一、主要工作和成绩作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学 计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加 教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学 经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以 最佳的精神状态站在教坛上，以和
2、蔼、轻松、认真的形象去 面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照初中思想 政治课程标准进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地 位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人 格，把学的主动权教给学生，让学生有自己的学时间，重视 学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践 能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实 生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条 件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生 身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别 差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学态度，
3、积极 面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉, 再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、 智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的 理想。在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追 求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机 会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现 自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形 象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己 的头脑，不断的充实自己，提高自己；看新闻看报纸，与时 俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于 具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需
4、要 的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师， 我时刻注意修养自己的人格师德。作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在 课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每 节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好 基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课， 努力提高学生学政治的兴趣，调动学生学的积极性、主动性， 提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。二、经验和体会：1、严格课堂纪律，培养良好的学科学风气。2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体， 分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的 实际情况适当降低难度，对课后及练册的练作必要的
5、讲解分 析。三、存在不足与今后打算：1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学惯的 养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标 不明确；2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体 电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力 撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学，提高自身的 业务素质。本学期，由于在实践中努力摸索领悟；在工作中认真学; 在学中仔细研讨总结；在总结中成长、前进;各方面有了很大 的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程 的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于 成熟。“金无足赤，人无完人:我的教育教学工作能力和水 平还有待更进
6、一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需 要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真 听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取， 努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一 切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！2022年中学教师个人总结篇我担任八年级语文课教学工作。近年来，我以学校及各 处组工作计划作为中心任务；以加强师德师风建设，提高师 德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实 验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标 任务，现将近年来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身
7、素质一方面，认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的 道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论, 努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水 平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课 改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、 改进教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，我能够严格要求自己，时时处处以 一个优秀教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章 制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我能够严 格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体 罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形 象。三
8、、强化常规，提高课堂教学效率近年来，我能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、 细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、 重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即 备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个 知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教 案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段, 充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45 分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改 作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自 习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优 生的培养；同时，进行阶段性检
9、测，及时了解学情，以便对 症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、 评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。四、正视自我，明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的 积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率 不高；2、对知识点的检查落实不到位；3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但 没有时时抓在手上。4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。下学期改进的措施：1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、 利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学 的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在 心上，抓
10、在手上。3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生 思路，提高学生解决问题的能力；4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。2022年中学教师个人总结篇为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚教育事 业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上 级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则， 并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，圆满完成了 本年度的师德考核任务。现总结如下。一、宣传学习工作组织教师学习了中学教师职业道德考核办法，要 求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。为做到考 核工作深入人心，考核内容和考核方法人人皆知，
11、还组织教 师认真学习有关考核文件，宣传考核目的，明确考核时间和 步骤。二、组织考核1、学生评价。每班下发一张评价表，要求学生对自己 的任课教师逐条作出评价。高年级学生自己独立完成对教师 的评价，准许低年级学生将表格带回家同监护人共同完成， 收集整理后，作为考核的参考资料。2、家长评价。每班下发一张评价表，要求学生家长对 孩子的任课教师逐条作出评价。3、教师互评和师德管理机构考核工作评分，每位教师 对本办公室全体教师进行评分，要求做到严肃、认真、客观、 公正，不打击报复。学校师德管理机构考核工作评分同时进 行，及时收集评分表，过期交表作弃权处理。这样教师之间 的评分相对保密，以免出现“人情分”和
12、教师之间互相猜疑、 影响团结的现象。三、统计成绩将所有教师的互评分、师德管理机构评分、学生和家长 评价表等录入电脑，算出参评人数的均分，工作组评分累计 相加。将每位教师的四项评分相加，四、效果通过教师职业道德考核评价，加强了师德建设的力度， 提高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设， 从教师个人师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向 上的，进取精神很强。另外一年来教师队伍的政治思想素质 及师德师风水平提高的很快，涌现出许多动人的事迹。总之我们通过狠抓师德师风建设工作，把师德评价作为 师德建设的重要组成部分，做到制度完善、加强过程管理， 发现问题及时处理，保证师德建设有成效。我们将在今后的 工作中，不断总结经验，进一步提高。