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1、B.张灯结采C.养遵处优D.精兵简政蜂拥而至 惊心动魂 死得其所21下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是（人教版六年级下册期中测试语文试卷（B卷）姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、选择题。1下列各项中没有错别字的一项是（）A.专心至志语重心长坐无虚席万象更新哄堂大笑美不盛收 铺天盖地无缘无故 肃然起敬狂风暴雨A.巨大渺小 B.高低厚薄 C.遥远嘶哑“我认为太阳中午的时候离人近，刚出来的时候离人远”与句（）同义。A.我以日始出时去人近，而日中时远也。B.我以日初出远，而日中时近也。3 “一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”这
2、句话使用了（）和（）的 说明方法。A.打比方 B.作比较 C.举例子 D.列数字【答案】【答案】12341【解析】1略2略 3略4略本题为（选择题）2、根据课文内容填空。（1）在 的日子里，在 的世界里的我能做些什么呢？只有罢了，只有匆匆罢了过去的日子,被微风吹散了，如薄雾，被初阳 To“人固有一死，或,或 o为人民利益而死,;替法西斯卖力， ,就比鸿毛还轻。”这段话选自 写的为人民服务。【答案】（1）逃去如飞、千门万户、徘徊、如轻烟、蒸融（2）重于泰山、轻于鸿毛、就比泰山还重、替剥削人民和压迫人民的人去死,【解析】略本题为（填空题）3日积月累。（1）种树者必培其根，O（2）,观千剑而后识器。
3、（3）人非生而知之者，?（4）爆竹声中一岁除，o（5）至今不会天中事，o孰能无过？春风送暖入屠苏。应是嫦娥掷【答案】种德者必养其心。操千曲而后晓声。与人。【解析】略本题为（填空题）4、根据拼音写词语。（1）窗前的桃花心木苗是那么ydu yd （2）杂拌儿是用花生、胶枣、zhen zi （2） chou t i （）里有一些 shu j （）自在，显示出 bo bo sheng jT （）。）、li zi （）等干果与蜜饯掺和成的。）,你去 chdu chou （） !书籍 瞅瞅【答案】幽雅勃勃生机榛子 栗子 抽屉【解析】略本题为（填空题）5、根据要求，写诗句。（至少写一句）（1）写内心愁苦的：
4、（2）含有数字的：（3）描写冬天的：【答案】（1）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（传习录）（文心雕龙）（师说）（元日）（天竺寺八月十五日夜桂子）（2）两只黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。（3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。【解析】考查对古诗、名句背诵积累。注重对名家名作名句的积累，答题时注意题目提供的前后句或信息 筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。如：愁、恰、鹏、柳、鹭、梨。本题为（填空题）6、按要求写成语。（至少写三个）（1）写出带有“风、雨”这两个字的成语：（2）写出表示力量大的成语：（3）春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语
5、有:【答案】（1）狂风暴雨、和风细雨、风雨无阻（2）人定胜天、旋转乾坤、人多势众（3）春暖花开、桃红柳绿、鸟语花香【解析】本题考查分类掌握成语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、 形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。本题为（填空题）7、读拼音，写词语【答案】缥缈、气魄、初旬、和蔼、吮吸、轻盈、聆听、喧嚣、银装素裹、深思熟虑。【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正 确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“缥、魄、蔼、 装、吮、盈、聆、虑”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、
6、结构。要做到规范、正确和美观。本题为（填空题）8、按要求完成句子练习。（1）我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）（2）难道你们看见过这样的总理？（改为陈述句）（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）（4）用修改符号修改下面的语段（共四处语病）o为人民服务告诉我们：人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇 文章，使我受益匪浅。我也许一定会照着这些要求去努力。【答案】我看杂技表演。你们看见过这样的总理.他父亲坚决地对他母亲说，他是不能轻易离开北京的。 “我们”改为“我 “善于”删除、 “使”册瞬、也许删除【解析】略本题为（语言表达）9、
7、小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”（1）你听出了刘阿姨说话的意思是： o（2）如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：o【答案】（1）小明浇花时把刘阿姨的被子淋湿了。（2）那不是前程似锦吗?看来爱美也是件好事情啊。【解析】可根据当时的具体情境来写。要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好 说话技巧,学会说话得体，要做到语气委婉，不生硬，用词一定要正确。本题为（语言表达）10、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母 接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读：,读 了后哭了，是因为这么读： o【答案】读了后笑了，是因为这么读：儿的生活好，痛苦也没有；粮食多，病少，挣了很多钱； 读了后 哭了，是因为这么读：儿的生活好痛苦，也没有粮食，多病，少挣了很多钱。【解析】此题主要考查学生对于句的理解和标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句 号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。 本题为（语言表达）