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1、代理班主任工作的自我总结作为代理班主任，为了尽快熟悉班里情况，我向原班主任潘 老师要了班里的档案资料。我坚持每天7:30赶到学校督促他们早 读，检查卫生。课间时间经常跟他们聊天，拉短我和他们之间的 距离。自习时候去看班，有时候也帮他们解决难题我心里感到很 高兴。虽然这些都是很小的事，但是却很有意义。看到学生认真 学习情景，自己仿佛回到了大学快乐的时代。我希望他们认真的 快乐的读书。通过一个月与他们的相处，知道做好一个班主任也 是不容易的。（一）全面了解学生1、了解他们的家庭背景，兴趣爱好等。班主任可以自制一张 表让学生填上它们的姓名，爱好，特长，喜欢的科目，家长名字, 家庭住址，联系方式等。了
2、解他们的特点以后的工作就好做多了 通过日常的观察和与学生的闲谈，了解学生的性格特点，有些学 生”吃软不吃硬“、有些学生”吃硬不吃软，根据学生不同的 性格特点采取不同的教育方法，达到事半功倍的效果。比如举行 什么活动什么运动会，看看他们填的表自己就和容易找出这方面 的人才。2、了解学生心目中的理想班主任是怎样的通过以“我心目中 的好班主任“为主题的班会，让学生发表自己的看法，或者以书 面的形式表达，从中了解学生心目中的好班主任的标准如何，对 一个班主任的基本要求是什么？然后把学生提出的看法和意见进 行整理、归纳后，再跟自身做法进行对比，查找出不足和需要改 进的地方，以尽可能满足学生的要求和需要，
3、争取成为学生心目 中的好班主任，为自己定下一个目标和明确自己今后努力的方向。（二）发现一支能干的班干部队伍一个班拥有一个能干的班主任固然重要，但拥有一支强有力 的班干部队伍显得更为重要，如果说桥墩是一座桥的支柱，那么 班干部就是一个班的支柱，支撑着整个班的运作。一支精明能干、 团结向上、尽职尽责的班干部队伍对一个班的兴衰起着十分重要 的作用，对班主任的工作起着举足轻重的作用。班委是班主任的 眼睛，对管理班级起着举足轻重的作用。因此，培养一支兵强马 壮的班干部队伍是志在必得的。（三）班主任的的素质要高班主任的素质主要体现在日常行为中。班主任要以作则。说 到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里，做出的承要兑现。 叫学生不要乱扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以 体现出班主任的性格、气质、能力等心理特征，班主任通过良好 的素质征服学生，使学生对班主任产生爱，才能接受班主任的管 理教育，班主任就通过自己良好的素质可以使学生受到潜移默化 的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学 生，使师生之间相互尊重、相互信任产生情感共鸣，班主任只有得到学生的信任和诚服，师生才能融洽交流。