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1、2020年中班下学期计划班务计划是写给园长和班级老师看的，是关于一个学期工作分 工，确定每个人的工作责任和任务。下面是有2017年中班下学期计 划，欢迎参阅。我们班共有幼儿32名，其中男生14名，女生18名。通过中班 上半年的学习，幼儿的语言表达能力有明显进步，但是幼儿的倾听 意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大 程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿 的动手能力、手眼协调动作明显增强。在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些不足之处：1 .幼儿常规有些松懈，个别幼儿注意力易分散；2 .部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足；3 .个别幼儿的自理能
2、力需进一步提高；4 . 一些幼儿自我表现意识需加强。本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。我们以上海市二 期课改的精神和上海市学前教育纲要、本园园务计划以及幼儿的实 际情况为依据制订班务计划如下。一.教育工作语言1 .继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并 善于倾听。2 .激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头 语言进行表达。3 .继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页 多幅画面与完整故事构成的关系。为。促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级 工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词 汇、学会与同伴合作协商，
3、促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿 进行安全教育。A、生活常规的培养：1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的 身体状况。2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小 朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我 保护方法，会处理可能遇到的简单危险。3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能 自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意 识。7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈， 遵守公
4、共秩序，爱护公共卫生。8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈 活动。B、教育教学常规：1、积极参加早锻炼活动，增强体质。2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发 言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动（绕口令）、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大 胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对 周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使 用比较、分类、排序、测量等方法。”，
5、引导幼儿用自己的方式来 与伙伴交流、沟通。5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育 器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练， 保证幼儿2小时户外活动。6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一 起玩。7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修 补图书。8、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节 日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。10、学习跳绳，掌握跳绳的技能。11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与小 朋友分享。三、卫生保健1、严把好晨检关，做好全日观察及家园
6、联系册的记录工 作，防止传染病的传播。加强检查、指导。2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一 日生活。3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。四、家长工作1、定期召开家长会、家长委员会、班会，反馈家长对园工作的 建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作 的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促 进幼儿全面的发展。3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问 题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到
7、家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展;密切家园联 系，形成有效教育合力。4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。5、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题， 达成教育共识。五、月工作安排二、三月份工作安排1、打扫卫生，做好开学前的各项准备工作，创设整洁、温馨的 环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好幼儿联系册，预防手 口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。2、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的 材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色 游戏和区域活动。3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。4、开
8、展三八节主题活动我的小巧手，与父母一起利用废旧 物品进行小制作。5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人 卫生。6、丰富自然角，并填写观察记录表。7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能 力的培养。8、召开本学期家长会，宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计 划。召开班会，制定班级工作计划。四月份工作安排1、结合主题活动“春天”，引导幼儿注意观察春天的变化，体 验春天的气息。结合季节进行春种，并做好观察记录。2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意 个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发 生。3、及时丰富桌面玩具材料，定期更新角色游
9、戏和区域活动的内 容。4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展保护地 球妈妈、我为小鸟搭歌台等环保教育系列活动。5、观察“春天的变化”，进行晨练和“一物多玩”活动。学习 跳绳的技能。五月份工作安排1、节日安全教育及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开 放活动。2、教育幼儿自己的事情自己做，愿意为大家服务，提高幼儿的 独立生活能力。3、继续抓好一日常规教育。4、准备庆六一 ”主题活动的准备工作。六月份工作安排1、开展庆“六一”主题活动，感受节日的愉快氛围。2、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况，和大班幼儿交流，激发 幼儿做大班小朋友
10、的愿望。4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心发展评价 表、上交班级各类总结等。在今后的工作中，我们班三位老师要以树立“以幼儿为本”的教 育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在 洁净的乐土上健康、快乐的成长！看过2017年中班下学期计划的人还看了：新学期计划精选新学期计划合集4篇一工作目标1负责我院各项活动及其他部门工作的具体时间，地点和内容的 通知，确保活动及工作开展的顺利；3鼓励本部部员积极和其他部门成员交流，及时了解其他部门信 息，把工作态度由原来的被动改为主动，协助其他部门工作的完成;4对本学期的各项活动进行备案，尽量完整的把宣传工作记录和 材料使用情况保存
11、下来；5争取做些网络宣传，让宣传方式现代化；6进一步完善部门内的规章制度，提高工作效率和工作计划；7定期开展部内交流活动，及工作总结会议，使部内更加和谐， 使部员更加团结，并提高部内各成员自身的工作能力和素质，使他 们能力得到提高，及调动他们的积极性，使宣传部的工作开展得更 加顺利。二工作重点1准时完成我部的工作，及时做好活动的宣传；2发扬创新精神，创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式 的基础上,广开思路,通过多种渠道为我院的宣传工作再添一亮点；3增加宣传部成员间的交流，开展总结经验会，并及时记录。三总结宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的.我们将会 在指定时间内完成常规任务及各
12、部委托的任务,做好各项活动的宣传 工作.完善宣传部自身的建设，把宣传部建设成一个团结积极向上的 整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动的 工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己.我们相信我 们会尽心去努力，配合其他各部门做好学生会的各项工作，同时加 大宣传力度，保证时效性，确保工作顺利、有效地进行。在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以 端正的态度去做好每一件工作.争取使宣传部的工作取得更好的效果, 在新的一学年内要有很大的进步,争做优秀的学生会部门，为创建优 秀部门做出我们自己应有的努力。2 .把组织部的相关工作做好4 .多学习一些船舶英
13、语和日常交际英语5 .多练习CAD,努力看懂图纸6 .学习一些管理，社交，金融，营销的知识7 .把船舶钳工拿下8 .多学习一些会声会影和PS等的软件9 .了解自己的专业趋向，找准职位集中学习，了解理想的公司10 .学习男生的气质和修养11 .学习一些医学常识12 .每天一节网上公开课鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解 决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下3点：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校 级先进班级具体工作计划:1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如 说羽毛球比
14、赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集 体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最 无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活 动，如慰问老人院等。3、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务 更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务 中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取 使班级工作更上一层楼。4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的 帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立 互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便
15、可，并根据两 人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络 上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交 流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以 建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交 流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个 人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还 将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明 确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定 新的对策。班委会由班长或团支书
16、主持召开，应积极准备，保证开 会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。这次咱们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，咱们每个人都 会有一种期望：期望着自己在这新的学期里能跑得更快更高，也特 希望自己以后的未来可以更美好，因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新打算。也为自己好好的制定行学 期的计划，让自己有一个明确的方向与目标。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标与方向，奋 力前进！新的一学期已经走咱们的视线了，开始咱们新的旅程，扬 起新的风帆！我要努力加油，在绚丽多彩的学校生活中，应该好好 的为自己当冲锋力了，让自己在这新学期里能飞翔的更高，面向新 的
17、征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的 浅滩到达成功。教师学期末工作计划教师学期末工作计划一、政治思想方面二、教育教学方面教学方面。认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，做到学 期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下 去；高一学生信息技术知识淡薄，且来自不同的学校，知识层次存 在差异，在教学时，充分兼顾所有学生，主要采取理论与实践相结 合的教学方法，既让学生掌握纯理论的知识，又让他们在实践中探 究知识。另外，由于个人原因或学校的个别活动和月考及放假都影 响到了学生的正常上课，为了弥补学生所缺的课，本学期一直采用 “提前8分钟进课堂，拖堂5分钟下课”的办法，
18、或利用课外活动 时间补课等办法，赢得了学生的满意。教育方面。”在乡下中学，哪一所学校有咋们这么漂亮的教学 楼、哪一所学校又能有咋们学校这么个条件的微机室？在其它乡 下，有的学生甚至连什么是上网都不知道，更谈不上学习上网的技 巧了，你们应该为自己拥有这样的学习成长环境而自豪、而拼 搏”我经常这样对学生说，我觉得，作为一名人民教师，不仅 仅是贯穿书本上的东西，而更重要的是要注重学生的身心健康成 长。三、千乡万才项目日常管理。作为千乡万才项目管理员，平时能及时查收邮件、浏 览西部故事、远距雇用和中心网站信息，了解千乡万才项目以及活 动开展的新动态，积极组织学校师生参与千乡万才的各项活动，能 积极使用
19、邮件、跨网通等工具与分区管理员刘娜进行工作沟通并协4.继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲 故事，声音响亮。艺术1 .通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动，培养 幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。2 .通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿 体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。3 .能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活 动中获取各种艺术和非艺术的经验。4 .引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘 画习惯，体验绘画活动的乐趣。5 .引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的 表现，
20、培养其绘画创造能力和创造意识。6 .帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能 力，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。科学1 .激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并 喜欢参加数学活动。2 .观察、比较判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运 用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁 移能力的发展。3 .能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自 己的活动。4 .能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过 程和结果。5 .帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力， 并学会用自己的语言描述自己
21、的发现，与同伴、老师交流。助她搞好其它工作，并将学校开展的各项活动情况及时、准确的反 馈给千乡万才。西部故事。这是一个工作量相当大的工作，自千乡万才推行西部 故事以来，在我的宣传和号召下，共有6位教师和30名学生参与了 此项活动，共成功发布219篇西部故事网络作品，其中我指导的11 名学生共发布92篇西部故事作品，学生也得到了每篇100元的奖励 金，为他们的家庭和自身的学习减轻了压力。ciss应用。自ciss跨网通为会员学校免费开通后，我积极提供 相关资料并为全校教师申请了校内ciss帐号，纵然我对教师做了培 训和个别指导，但应用不是很广泛。我是管理员，为了应付千乡万 才的考核，我不知做了多少
22、手脚。2020春季新学期大一辅导员工作计划2020春季新学期大一辅导员工作计划马上就要开学了，我也即将要和告别了数月的老师和学生们见面 了，说实话我还是十分想念大家的，在学校里面虽然平日的工作比 较忙碌，但这种充实的感觉让我的生活变得有意义了不少，在家里 休息久了反而会觉得有一种空荡感，所以趁着开学前夕，我得好好 地把新学期的工作计划给安排一下。我作为一名年轻的辅导员老师，在学校里管理着xx专业的三个 班级，这几个班级共有一百多名学生，所以这对我来言也是一个不 小的挑战，但是我已经有过带领班级的经验，现在做起手头上的工 作也是利索了不少，至少不像刚开始工作那般手忙脚乱了。想要把 班级管理工作给
23、做好，我认为首先得处理好自己和学生之间关系， 现在我所管理的学生都是刚进入大学不久的大一新生，所以不少学 生和我都不是很熟络，有些学生可能都还没有记住我长什么样子， 所以我在这个学期里面会多多做一些事情来促进我和学生们之间的 关系，此外我也会努力地记住每一位同学的名字和长相，争取做到 看到人就能想起他的名字来。还记得上个学期里面，不少同学由于是第一次去外地读书，所以 在宿舍里面住的不习惯，遇到了不少的困难和麻烦，但是他们又不 好意思找人说明情况，所以我经常穿梭在各个宿舍楼之间，看看哪 里需要我的帮助，顺便也查看一下寝室的情况。在这个学期里面， 我依然会坚持这样的一种状态，做到每周至少要在各个寝
24、室巡查一 遍，借此来了解学生的生活情况，要是学生们在寝室里面的卫生表 现不好的话，那我也得好好地提醒一遍。除了要把学生们的生活环 境给监督好之外，我也会根据学校的安排召开班会，开班会不仅能 让我认识更多的同学，也能让我所管理的学生们对我有进一步的了 解，在班会上，我也会根据同学们的投票来选择出新的班干部。在大学里面，学生们的学习和生活其实还是得靠自己，辅导员只 是起了一个帮助提醒的作用，所以我会多给同学们传输一些正确的 价值观，让大家在生活中能找到正确的前进方向，避免大家沉迷在 电子游戏之中。现在，我也明白了，做一个负责的领路人才是我真 正的工作目标。6 .培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情
25、感与行为。7 .激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参 与活动。8 .保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。健康1 .引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需 的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。2 .培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼， 体质不断增强。3 .继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生 人走。4 .能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑;能走跑 交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。5 .能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟 练地集合、分散，排成四路纵队;能随
26、音乐节奏做徒手操和轻器械 操。社会1 .关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良 好的交往习惯。2 .了解自己的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望意 见和创造力。3,继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲 突，学会谦让和分享。4 .了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。二.保育工作1 .配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康。2 .配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关。3 .做到经常开窗通风，保持教室空气流通。4 .继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护能力和意识。5 .努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。三.家长工作
27、1 .二月份召开新学期家长会。2 .保证与家长经常沟通，向家长积极宣传正面教育孩子的方法及 科学育儿知识。3 .请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。四.环境布置1 .墙面环境更新。2 .更新家园之窗。3 .创设与教学活动相适的环境。4 .大活动的环境布置。以上是我们班本学期的工作计划，希望通过实施，使幼儿在各方 面能力有所提高，健康愉快地成长。逐月计划二月：1.继续对幼儿进行常规教育与培养。5 .开展元宵节主题活动.6 .召开新学期家长会。7 .幼儿器乐演奏展示活动的准备。三月：1.继续加强对幼儿进行良好行为习惯的培养。2 .开展“三八”爱妈妈主题活动。3 .开展幼儿器乐演奏展
28、示活动。4 .区角活动的材料准备与投放工作。四月：1.开展爱园周主题活动。2 .组织幼儿秋游。3 .召开全托幼儿家长会。4 .幼儿区角活动的指导与观察。五月：1.开展“五一”爱劳动主题活动。5 .继续指导并观察幼儿区角活动的情况。6 .“六一”幼儿展示大活动的准备工作。六月：1.开展“六一”幼儿展示大活动。2 .召开家长座谈会。3 .幼儿各门特色课的复习与测评工作。4.幼儿升班的准备工作。踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴 含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位老师会 将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期 初，我们根据班级的实际情况和幼儿
29、的年龄特点共同讨论并制定了 本学期具有本班特色的班务工作计划。一、班级情况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同 程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣 扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的 优缺点：1、优势表现：(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能 主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。(2)好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓 厚、发言踊跃。(3)活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢 参加赛跑、攀登等户外游戏等
30、，大部分幼儿身体动作较协调、灵 活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。(4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一 步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为， 遵守班级常规。2、不足表现：(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自 我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予 引导和教育。(2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活 动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。3、其它个别情况：(1)我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同 时，不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉 大
31、。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足， 同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中 来。(2)我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱 衣服，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时这多宠爱，包办 代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理 能力的提高。(二)家长情况分析1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到 家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好 的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情 况，听取老师的意见和看法。2、家长教
32、育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通，我们 了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日 常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较 高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。二、本学期培养目标1、动作技能：(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。(2)跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下 肢动作较协调。(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。(4)探索多种运动器材的方法。(5)学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。2、生活卫生习惯：(1)轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习 自己分发和收拾
33、餐具，能主动饮水。(2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。 引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并 学会自己整理床铺。(4)学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱 写、乱画。3、自我保护：(1)积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗。(2)既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。(3)记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼 喊求救。(4)认识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得简单 交通规则，注意安全。(二)认知发展(包括：科学、语言、艺术)新学期我们班三位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素 质，树
34、立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康 发展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制度， 服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际 开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿 年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高 观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养 幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知 识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质 的发展。积极探索教育教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜 质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱 护每个孩子，促
35、进孩子身心健康、富有个性的发展。一、班级情况本学期我班幼儿人数为38人，男孩19名，女孩19名。其中一 名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿。我班三名老师，保育老师将换为薛老师。通过近两周的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规 要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地 求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿， 接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于做“值日生”工作，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动（活动量偏大）。 非常喜欢游戏，且很投入，所以从第一周开始的每周五为玩具日和 劳动日，劳逸结合让孩子们把周五称为“快乐的一天”。根据上学 期对幼
36、儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件 事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过 来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有 孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在 谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放 心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家 不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发 烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水 量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长 问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进 行
37、，是在游戏中进行，学习认识一些简单的字。至于写字，教育者 明确表示杜绝幼儿园小学化。二、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及 的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基 本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的 环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注 幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地 开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生 活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种 口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习 惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主 动探索的愿望。学期初开展的庆“三八”亲子主题活动，孩子们与 家长动手动脑制作的作品，充分展现了智慧、能力等的升华。这不 单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言 等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯，愿 意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与 人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行